小明对中国城市的历史产生了兴趣，并列出了曾作为国民政府所在地的几个城市，请按照其先后顺序加以排列，选出正确的是
| A．武汉——广州——南京——重庆 | B．南京——武汉——广州——重庆 |
| C．广州——武汉——南京——重庆 | D．重庆——武汉——广州——南京 |
“打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀！国民革命成功，国民革命成功！齐欢唱，齐欢唱！”这首军歌广为传唱的历史时期是
| A．辛亥革命 | B．北伐战争 | C．南昌起义 | D．抗日战争 |
小明同学是惠州人，他自豪地说：我家乡有一位名人，是率领“铁军”独立团屡建战功的北伐名将。请指出他说的名人是谁？
| A．叶挺 | B．贺龙 | C．廖仲恺 | D．彭德怀 |
某革命历史题材影片中有这样一组镜头：叶挺率领的第四军独立团正在猛攻武昌城，该影片再现的是
| A．台儿庄战役 | B．渡江战役 | C．北伐战争 | D．百团大战 |
“打倒吴佩孚，联络孙传芳，不理张作霖”是国民革命军北伐初期的口号，它表明北伐战争的作战策略是
| A．消灭吴佩孚就完成北伐任务 |
| B．北伐军的主要敌人是吴佩孚 |
| C．集中兵力，各个歼灭 |
| D．北伐军力量弱小，只能讨伐吴佩孚一派军阀 |
历史谱写着歌曲，歌声凝聚着历史。下列歌曲在中国20世纪20年代广为传唱的是
| A．“打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀” |
| B．“起来，不愿做奴隶的人们” |
| C．“大刀向鬼子们的头上砍去” |
| D．“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江” |
歌谣“除军阀，国共联手为统一”所反映的历史事件是
| A．北伐战争 | B．南昌起义 | C．西安事变 | D．百团大战 |
北伐战争的根本目的是（ ）
| A．打垮吴佩孚、孙传芳、张作霖三派军阀 |
| B．推动工农运动的发展 |
| C．推翻帝国主义和北洋军阀的反动统治，把革命推向全国 |
| D．扩大中国共产党的影响 |
音乐老师正在教初二（5）班学生唱一首歌曲：“打倒列强，打倒列强；打倒军阀，打倒军阀；国民革命成功，国民革命成功；齐欢唱，齐欢唱；”这一首歌反映的历史背景是在：
| A．北伐战争 | B．武昌起义 | C．护国运动 | D．辛亥革命 |
某革命题材影片有这样一组镜头：叶挺独立团一营正在猛攻武昌城。该影片再现的是
| A．平型关大捷的战斗情景 | B．淮海战役的战斗情景 |
| C．北伐战争的战斗情景 | D．百团大战的战斗情景 |
历史谱写着歌曲，歌声凝聚着历史。下列歌曲在中国20世纪20年代广为传唱的是( )
| A．“打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀” |
| B．“起来，不愿做奴隶的人们” |
| C．“大刀向鬼子们的头上砍去” |
| D．“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江” |
小明同学是惠州人，他自豪地说：我家乡有一位名人，是率领“铁军”独立团屡建战功的北伐名将。请指出他是谁（ ）
| A．叶挺 | B．贺龙 | C．朱德 | D．彭德怀 |
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