初中历史国民革命和北伐战争试题

下列各项，搭配不正确的是

A．1897年，德国强占胶州湾——戊戌变法

B．九一八事变——日本发动局部侵略中国的战争

C．“四一二政变”“七一五政变”——红军长征

D．中共“七大”的召开——全党实现了空前的团结

阅读下列材料
2005年4月26日至5月3日中国国民党主席连战先生率团访问大陆，他在《答谢胡锦铸辞》中说“诚如总书记刚才所讲，今天的聚会是国民党和共产党六十年来头一次，也是在两岸的情况之下党和党见面交换意见高层次的一次，难能可贵。”
（1）连战访问第一站是南京，拜谒了中山陵。请问：中山陵是为了纪念谁而修建的？
（2）请问六十年前国共两党最高层次的见面指的是什么事件？国共双方领导人分别是谁？
（3）在历史上国共两党曾经有过两次合作，请问：国共两党第一次、第二次合作的开始和结束标志各是什么？

中国近代史告诉我们，国共合则两利，分则两害。下列属于合则两利的是

A．北伐战争、抗日战争	B．辛亥革命、黄埔军校
C．北伐战争、解放战争	D．辛亥革命、抗日战争

判断题（正确为A  错误为B)
北伐的主要对象是袁世凯、吴佩孚、张作霖三个军阀。

l924年，国民党在广州创办的培养军事政治人才的学校是

A．京师同文馆	B．马尾船政学堂
C．京师大学堂	D．黄埔军校

右图是1924年5月国民党创立的“中国国民党陆军军官学校”，她为革命培养了大量的优秀人才，这所军校当时的校长是

A．孙中山

B．周恩来

C．朱德

D．蒋介石

2013年2月，中共中央总书记习近平在人民大会堂会见了中国国民党荣誉主席连战。回望历史，国共两党曾有过多次合作。下列与国共合作有关的事件是（    ）
①抗击八国联军      ②创建黄埔军校      ③进行北伐战争      ④坚持八年抗战

A．①②③	B．②③④
C．①②④	D．①③④

北伐战争的主要对象是（    ）
①吴佩孚       ②孙传芳       ③冯玉祥       ④张作霖

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

“开这个陆军军官学校，独一无二的希望，就是创造革命军，来挽救中国的危亡！”文中所指学校的创办者是（    ）

A．袁世凯	B．孙中山
C．蒋介石	D．周恩来

某历史题材影片中有这样一组镜头：周恩来见到蒋介石后称他为“校长”，并让他放弃“攘外必先安内的政策”，停止内战。该影片再现的是下列哪一历史场景？（    ）

A．创办黄埔军校	B．第一次国共合作
C．西安事变	D．北伐战争

历史证明：国共两党合则两利，分则两伤。下列史实不能说明“国共两党合则两利”的是（    ）

A．黄埔军校	B．北伐战争
C．抗日战争	D．解放战争

1927年，蒋介石叛变革命后建立国民政府的地点在（     ）

A．武汉	B．北京
C．南京	D．广州

中国共产党建立后，就谋求与国民党合作。国共两党分分合合，曾经走过一段坎坷路，阅读下列材料回答问题
材料一     孙中山想建立一所培养革命军事干部学校的愿望已有很久了。1924年１月，中国国民党第一次全国代表会在广州召开。会议期间，正式决定建立中国国民党陆军军官学校，并成立了筹备委员会。5月5日，黄埔军校最终正式成立并开学了，定名为“中国国民党陆军军官学校”。民国15年7月，国民政府出师北伐，黄埔学生军成为北伐军重要骨干力量。叶挺独立团是北伐的先锋。
（1）依据材料一回答国共两党第一次合作后，共同进行了哪两项重大活动？材料中的“民国15年”是公元多少年？
材料二     为逼迫蒋介石抗日，1936年12月12日，伟大的爱国者张学良和杨虎城联合行动，扣留了蒋介石，实行兵谏。事变发生后在中共中央和周恩来同志的调停下，最终以蒋介石接受“停止内战，联共抗日”的主张而和平解决，促成了第二次国共合作。
（2）请说出材料二中“事变”的名称。这次事变的和平解决有何意义？第二次国共合作取得了什么重大成果？
材料三     1946年6月26日，蒋介石悍然撕毁“双十协定”，对中原解放区发动了疯狂进攻。全面内战爆发。
（3）材料三中的“双十协定”是国共什么谈判中取得的成果？标志着人民解放军转入战略进攻的事件是什么？全面内战结束后，哪一地区再次与大陆分离？
（4）通过学习国共两党关系变化的历史知识，你有何感悟？

阅读材料，回答问题。
材料一     1924年，国民党接受了共产党反帝反封建的主张……领导了国民革命运动。
材料二    国民党反动派的血腥屠杀政策，并没有把中国共产党人吓倒、征服。1927年8月1日，南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。
材料三     1937年9月，在民族危机空前严重的时刻，抗日民族统一战线正式建立，开始全民族抗战。工农红军改编为八路军、新四军，奔赴抗日战场。
材料四     1946年6月，蒋介石撕毁“双十协定”，对中原解放区发动全面进攻。
──八年级初中历史教材
请回答：
（1）根据材料结合所学知识回答，20世纪20年代至40年代，国共两党关系变化呈现怎样的特征？
（2）根据所学知识回答，两党在不同时期的关系各产生了怎样的影响？
（3）从国共两党的关系中得到了哪些启示？

“大家到这所学校来，不仅知道枪是怎样放法，而且要知道要向什么人放。”说明黄埔军校最大的特点是

A．国共合作后建立的革命军校	B．政治教育与军事训练并重
C．设备先进的近代化学校	D．培养将军的摇篮