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初中历史

某部小说的故事梗概如下:1945年10月10日,国民党同中国共产党正式签署国共双方代表《会谈纪要》,也就是著名的《双十协定》。下面适合作为这部小说书名的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

我军史上,刘邓两人可谓是一对黄金组合,率领解放军千里跃进大别山就是他们杰作,“刘邓”指的是(   )

A.刘少奇、邓小平 B.刘少奇、邓恩铭
C.刘伯承、邓小平 D.刘伯承、邓恩铭
  • 题型:未知
  • 难度:未知

重庆谈判是一场惊心动魄的没有硝烟的较量。谈判期间国共双方争执的焦点是(    )

A.联合政府中席位的分配
B.日军遗留下来的战利品的分配
C.解放区民主政权和人民军队的合法地位
D.要不要让其他民主党派参加政权
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料。回答问题。
材料一:西安事变发生后,中国共产党从全民族利益出发,主张和平解决……
材料二:1945年8月,蒋介石给毛泽东三封电报电邀毛泽东到重庆谈判……
请回答:
(1)西安事变谁发动的?在周恩来等人的努力下,最终得到和平解决,这在当时有何积极意义?
(2)发动内战是蒋介石的既定方针,为什么他还要接连三次邀请毛泽东到重庆进行谈判呢?
(3)毛泽东明知谈判是假为什么还要冒生命危险参加重庆谈判呢?这次谈判对中国共产党来说有什么重大意义?
(4)内战的最终结果如何?遗留下的什么问题至今还未解决?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为纪念周恩来总理,某班历史小组要创办一期历史板报,在“烽火中的周恩来”版面中,能选用的素材有   (   )
①南昌起义  ②秋收起义  ③西安事变的和平解决  ④重庆谈判

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是1945年国共两党最高领导人蒋介石、毛泽东的合影。这张老照片反映的历史事件是(   )

A.西安事变 B.黄埔军校的创建
C.重庆谈判 D.北平和平解放
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示的重大军事行动标志着

A.解放战争开始转入战略反攻
B.解放战争战略决战的开始
C.淮海战役的结束
D.南京国民政府被推翻
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1946年夏,刘邓大军挺进大别山,人民解放军开始转入战略反攻。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,老照片是了解历史的一面镜子。下列关于图中信息表述不正确的是  ( )

A.这张毛泽东与蒋介石的合影拍摄于1940年重庆
B.当时抗战胜利,人民渴望和平民主
C.蒋介石希望同毛泽东建立联合政府
D.淡判结果达成和平建国的“双十协定”
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图反映的是解放战争时期,毛泽东率领中央机关转战陕北,其结果是什么?

A.粉碎敌人的全面进攻
B.粉碎敌人对陕甘宁解放区的重点进攻
C.消灭了国民党的主力
D.解放了全中国
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在20世纪40年代中期的国民党报刊中,一些民主人士对毛泽东进行了高度的评价:“弥天大勇”、“一身系天下之安危”等。他们主要称赞毛泽东(    )。

A.领导了秋收起义 B.建立了井冈山革命根据地
C.赴重庆与国民党谈判 D.转战陕北,粉碎了敌人的重点进攻
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小云同学查找了“挺进大别山”、“十一届三中全会”、“一国两制”等资料,由此我们可以判定与小云的探究作业密切相关的历史人物是

A.邓小平 B.朱德 C.彭德怀 D.贺龙
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对西安事变的和平解决、重庆谈判共同点的叙述正确的是
①中国共产党都作出了积极的努力 ②周恩来都亲自参加谈判
③都取得了圆满成功             ④都为国共合作奠定了基础

A.①② B.①③ C.②③ D.③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图毛泽东和蒋介石在重庆的这次合影,曾使无数国人充满希望。当时全国人民普遍希望

A.外争国权,内除国贼 B.打倒列强,铲除军阀
C.停止内战,一致抗日 D.团结民主,和平建国
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果下列图片可以归纳出一个学习主题,你会把它确定为(   )

图一 黄埔军校    图二 南昌起义     图三 重庆谈判     图四 大决战

A.新民主主义革命的兴起 B.国共关系的变化
C.人民军队的成长历程 D.毛泽东思想的形成
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史全面内战的爆发试题