近代以来，随着资本主义的兴起、工业革命的进行和深入、资本主义制度的确立和不断调整，资本主义得到进一步发展。结合所学知识回答下列问题。
（1）概括说明英法美与日俄确立资本主义制度的方式有何不同？（2分)
（2）19时纪末20世纪初，西方主要国家政治经济发展不平衡，为了瓜分世界争夺霸权最终发动第一次世界大战，引发大战爆发的直接原因是什么？这是怎样的一场战争？
（3）20世纪50年代初到70年代，西欧主要资本主义国家实现了经济的振兴，简要分析西欧振兴的原因。(3分)
（4）在欧洲一体化发展的背景下，伴随着什么条约的签定欧洲联盟何时正式建立？
日本在19世纪中期曾经是一个即将沦为殖民地，半殖民地的国家。为求救亡图存，进行了一次资产阶级性质的改革，使其摆脱了民族危机。二战后，战败的日本充分利用各种有利因素，使其经济迅速发展。经过三四十年的努力，日本成为世界上第二经济大国。
（1）19世纪中期，日本进行的这次改革名称是什么？
(2)请写出这次改革的内容？（两项即可）
（3）第二次世界大战后，促使日本经济迅速发展的因素有哪些？
（4）借鉴二战后日本经济发展的经验，结合我国国情，你认为怎样做才能实现我国的富强和振兴。(3分)
判断题（共5分）
| 国家 |
时间 |
发展状况 |
发展原因 |
发展结果 |
| 联邦德国 |
20世纪50年代到70年代 |
增长迅速 |
凭借原有的基础；得益于第三次科技革命；马歇尔计划的援助；采取各种干预经济的措施。 |
1960年成为西方世界仅次于美国的第二经济大国，到20世纪70年代在资本主义世界工业生产中所占比重跃升 |
| 日本 |
20世纪50年代到80年代 |
高速发展 |
实行民主化改革；重视科学技术、教育和人才培养；美国的大力援助和扶持 |
20世纪80年代后期成为世界第二经济大国 |
以下表述是从上表信息中得出的在括号内划“√”违背上表信息的在括号内划“×”，上表信息没有涉及的在括号内划“○”。
（1）从20世纪50年代起日本、联邦德国开始进入经济高速增长时期。（ ）
（2）日本、联邦德国经济高速发展都得到了美国的援助。 （ ）
（3）1955年，日本工业已恢复到站前的最高水平。 （ ）
（4）1960年，联邦德国成为世界头号经济大国。 （ ）
（5）1967年，联邦德国、法国、意大利等国成立了欧共体。 （ ）
材料一 改革的主要内容有：废藩置县，加强中央集权……引进西方技术，鼓励发展近代工业……提倡"文明开化"，即向欧美学习，努力发展教育。
--人教版《世界历史》九年级上教材
材料二 1887年。日本的军事部门在广泛调查后提出《讨伐清国策案》，要求在5年内完成一切准备工作，待可乘之机，对中国采取突然袭击。
--摘自《大国崛起·日本》
材料三 日本政府在发展经济上注重国家对经济的干预，大量引进世界先进技术，主要手段是购买技术专利和图纸，然后结合本国特点进行改造提高，在短期内集中了其他国家长期以来开发的成就。日本政府还长期坚持"教育先行"战略，重视人才培养。工程师在所占的人口比例居世界首位，科研人员的人口比例仅次于美国。
请回答：
(1)材料-是日本在"东方道德、西方技艺"旗帜下进行的一次改革，你知道是哪一次吗?在日本历史上还有一次是在"日本精神，中国知识"的口号下进行的改革，结果怎样?
(2)材料二所述《讨伐清国策案》首先转化成哪次"讨伐"行动?结果签订的哪一条约大大加深了中国半殖民地化程度?
(3)依据材料三归纳日本战后迅速崛起的原因?
(4)《读者》杂志评论说："日本是中国的闹钟，时刻让中国惊醒。"你希望如何发展中日关系?
阅读材料，回答问题：
西方七国实际国民生产总值年平均增长率（％）
| |
1951— 1960年 |
1961—1970年 |
1971—1980年 |
1981—1987年 |
1986—1990年 |
| 日本 |
8.0 |
10.6 |
4.9 |
3.8 |
4.7 |
| 美国 |
3.3 |
3.9 |
2.8 |
2.7 |
2.8 |
| 联邦德国 |
7.3 |
4.6 |
2.8 |
1.5 |
3.1 |
| 法国 |
4.8 |
5.6 |
3.7 |
1.6 |
3.1 |
| 英国 |
2.8 |
2.8 |
1.9 |
2.5 |
3.1 |
| 意大利 |
5.5 |
5.7 |
3.1 |
2.1 |
3.0 |
| 加拿大 |
4.0 |
5.2 |
4.2 |
3.1 |
3.2 |
回答：
（1）通过上表可以看出，西方国家经济增长呈现什么态势？
（2）到80年代下半期，日本国民生产总值跃居世界第几位？经济发展的原因是什么？
（3）我们从战后日本成为资本主义强国的史实中，可以得到什么启示？
阅读下列材料，回答问题。
材料一 二战后初期，美国经济持续发展，一片繁荣。尽管如此，但是在20世纪50年代的资本主义世界中，美国在工业生产、出口贸易等方面所占的比重都有显著下降，而西欧六国（法、西德、意、荷、比、卢）所占的比重大大上升……50年代中期以后，阿登纳说：“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，欧洲的联合绝对是迫切需要的……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸……”
──何春超主编《国际关系史》
材料二
材料三 进入20世纪70年代，西欧和日本不可避免会发生与美国同盟政治关系的变化，表现在西欧六国和日本在外交上的独立自主倾向日益增强……美国再也不能像二战后初期和50年代那样，在西欧阵营里颐指气使，发号施令。
──何春超主编《国际关系史》
请回答：
（1）根据材料一和所学知识回答，西欧各国为什么要走向联合？
（2）在材料二图1中找出美国经济发展的高峰期主要分布在哪些时段？
（3）根据材料和所学知识说明，进入70年代后，为什么美国再也不能像二战后初期和50年代那样对西欧发号施令。
（4）材料二中人物在20世纪90年代成为世界首富与当时美国政府采取的哪些措施有关？
阅读下列材料回答问题（共7分）
材料一 50年代中期以后，阿登纳说：“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。”
——何春超主编《国际关系史》
材料二
二战后日本经济增长示意图 1950～1970年主要资本主义国家经济年均增长率统计图
材料三 欧盟作为一个整体，正在一体化的道路上阔步前进，在全球的事务中影响越来越大；日本已经成为当今世界第二大经济强国，并向成为世界政治大国和军事大国的方向努力。——人教版教材九年级下册
请回答：（不得原文照抄）
①根据材料一结合所学知识，指出欧洲走向联合的主要目的是什么？简述欧盟成立对欧洲的影响。
②根据材料二指出二战后日本经济发展的特点？结合所学知识，说明这一特点出现的原因。
③根据材料三结合所学知识，分析二战后欧洲、日本经济的发展对世界政治格局产生的影响。
阅读下列材料：
材料一 
说明：图1图2为洋务运动时期江南机器制造总局和汉阳铁厂 ，图3 明治维新时期日本八幡制铁所
材料二 自强运动（洋务运动）还是给中国的窗户开了一条缝，风的确是吹进来了，也莫定了中国工业的一个初步基础，让中国人看到了什么是西方工业……如果没有这一步的话，后面的改革就很难。
——张鸣《重说中国近代史》
材料三 在（明治）政府的大力保护和扶植下，1886年至1890年间，在日本出现了早期产业革命热潮。它几乎扩展到一切主要工业部门，特别是以纺织业为中心的轻工业部门发展异常迅猛。到甲午战争前后，日本初步实行了资本主义工业化。
——叶渭渠主编《日本文明》
材料四 1894年9月，黄海风云突变。……几乎不约而同的，美国、法国、英国、德国和俄国的军舰都聚集在这里，等待集体观摩一场影响东亚，乃至整个世界历史进程的殊死搏斗。……这是世界历史上第一次上演的蒸汽铁甲舰队之间的决战，交战的双方分别是大清朝的北洋水师和日本的联合舰队。
——记录片《走向海洋》
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识回答，汉阳铁厂是由谁创办的？它属于洋务派创办的什么类型的企业？
（2）材料二反映明治政府为发展经济采取了哪些措施？
（3）根据材料二和材料三，分别归纳洋务运动和明治维新对中日两国走上近代化道路所起的作用。
（4）材料四描述了甲午中日战争的哪一战役？这次战役中牺牲的爱国将领是谁？结合所学知识和材料四分析甲午中日战争产生了什么影响？
阅读下列材料，回答问题。
（1）如图，图一中的旗帜是什么组织的旗帜？图二中的货币名称是？
（2）图一中这一组织什么时间建立？图一中这一组织的出现，反映了怎样的发展趋势？
21世纪以来，美国调整外交战略，重返亚太，实施“亚太再平衡”战略，将冷战思维引入亚太……阅读下列材料并回答问题：
材料一 ……20世纪40年代中后期至80年代末90年代初，以美苏两个超级大国以及分别以它们为首的两大集团之间在政治、经济、军事、外交、意识形态、文化乃至科学技术等一切方面的既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
——徐蓝《试论泠战的爆发与两极格局的形成》
材料二 “美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态……美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴道路。”
——马歇尔在哈佛大学的演说
材料三 “冷战”时期的批评家曾经指责一些军事联盟如北约组织和华约组织推动了高昂的军备竞赛，并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。“冷战”结束后，赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。
——（美）杰里·本特利等《新全球史》
苏联曾经是有用的敌人。美国相信，不仅要和苏联的军事力量竞赛，还要和苏联的成就竞赛……没有苏联的空间计划，美国人就不可能登上月球……
——《美国新闻与世界报道》（1991年9月9日）
请回答：
（1）概括指出材料一的核心内容。
（2）根据材料二，你能判断出这是什么计划吗？并结合所学知识分析指出美国协助西欧走上“复兴道路”的目的。
（3）根据材料三，联系所学知识概括学术界是怎么评价“美苏冷战”的?(2分)
和平共处，合作共赢，和平与发展仍是当今世界两个主题。阅读下列材料：
材料一：欧洲的分裂所造成的影响像是灾难性的。20世纪前半期欧洲的两次分裂带来的只是生灵的涂炭、文明的衰退和地位的削弱。在不到一个世纪的时间里，被誉为“世界工厂”的“日不落帝国”，在欧洲第二次分裂后不得不依附于美国。事实上，丘吉尔在1943年德黑兰会议期间，就已经意识到“英国是一个多么小的国家”，他说：“我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大俄国熊，另一边是巨大的北美野牛，中间做的是一头可怜的英国小毛驴。”
材料二：二战后，复杂的政治局势和严峻的经济形势，使欧洲一些远见卓识的政治家们认识到欧洲合作的必要性。20世纪50年代，随着西欧经济的恢复和发展，越来越多的人主张建立一个密切合作的联盟。……1967年欧共体正式成立；1993年欧盟正式建立，2007年欧盟拥有27个成员国。
请回答：
(1)材料一中“欧洲第二次分裂”发生的标志是什么？美国在经济上的什么措施使得战后西欧“不得不依附于美国”
(2)材料一中1943年丘吉尔在德黑兰会议期间的言语，意味着战后国际格局将出现怎样的变化？这一格局形成的标志是什么？
(3)据材料二，结合所学知识，分析欧洲联合的经济因素和产生的国际影响。
阅读下列材料，完成下列要求：
由于冷战结束，旧的世界格局被打破。苏联解体后，美国成为唯一超级大国，在经济上保持长期稳定繁荣，霸权主义膨胀，企图建立一个美国“领导下”的世界新秩序，因此以西方联盟为基础，竭力扩大美国在全球的影响力和控制力。
不过，美国难以实现独霸世界的目的，世界多极化的趋势仍在继续。
首先，西欧主张在欧洲新秩序中起主导作用，在世界新秩序中和美国平起平坐，为此加快了欧洲一体化的进程。日本在成为经济大国后，力图成为政治大国，提高日本在国际上的政治地位和影响力。
其次，虽然苏联解体，俄罗斯实力明显削弱，但仍然拥有辽阔的国土，丰富的资源和强大的军事力量，力图恢复大国地位，反对美国单独称霸。尤其是普京担任总统期间，俄罗斯通过丰富的能源等有利因素，实力得到明显的增强。
第三，随着苏东剧变，南北矛盾日益突出，尽管近年来，南方地位有所下降，但是要求建立公平合理的国际新秩序的呼声日益增强。
第四，中国自1978年实行改革开放以来，摆脱了斯大林模式的束缚，不断探索符合中国国情的社会主义现代化道路，取得了举世瞩目的成就，把社会主义现代化模式的尝试推进到一个新的阶段，国家地位显著提高。
世界多极化是一个漫长的过程，新的国际关系格局只有在多极化的基础上才能够真正建立起来。
——杨宁一《历史学习.新视野新知识》
根据材料并结合所学知识，以“浅析世界多极化趋势不可逆转”为题写一篇历史小论文。
（要求：观点明确，论证有据，论述充分，表述清楚。结合所学知识和运用材料中的史实进行评价，史论结合，不少于200字。）
阅读材料，回答问题。
材料一 英国资产阶级革命为经济起飞和工业革命提供了一个强有力的制度保证，于是，英国终于在各种因素的合力下，脱颖而出，成为世界上第一个工业化国家。
──《大国崛起·英国》
（1）在第一次工业革命中，英国人具有划时代意义的重大发明是什么？
材料二 电灯的发明和电力系统的应用，使美国开启了电气时代，成为电力工业的故乡，并由此率先进入了第二次工业革命。在资本主义世界的竞争中，美国很快取代了英法的领先地步，以领头羊的姿态走在了世界的前列。
──《大国崛起·美国》
（2）据材料说说美国“以领头羊的姿态走在了世界的前列”的原因是什么？
材料三 20世纪70年代，日本公司以接受过高级训练和良好教育的劳动力为基础，把经济向技术密集型产品转变。到这时，曾经与廉价的工业品密切联系在一起的“日本制造”意味着最高质量的产品。日本的经济成就使得它的银行、公司和政府在全球事务中影响日益增大。到20世纪80年代，日本已经摆出了赶上美国成为世界最大的经济强国的姿态。
──《新全球史》（下）
（3）据材料分析20世纪80年代，日本一跃成为世界第二经济大国的重要因素有哪些？
材料四 技术是经济全球化的基础，凭借全球性技术而形成的经济、军事力量，无疑会为掌握这些力量的国家带来巨大的利益。准确地说，全球化将处在掌握全球性技术力量的国家指导之下。
──赵英《技术演进与全球化》
（4）根据材料四，谈谈科技对国家的影响。(2分)
2014年，欧洲经济缓慢地从欧债危机中恢复过来，这次危机对欧盟领导人的智慧进行了严峻的考验。阅读材料，运用所学知识回答问题。
材料一：经过两次世界大战的厮杀后，昔日称雄于世界的欧洲列强均已降为二等、三等国，他们面对的是一个虚弱不堪、支离破碎的欧洲。欧洲政治家们清醒地认识到，如此下去，欧洲不再是欧洲人的欧洲。 ----摘自《世界史》
材料二： 欧盟宗旨：促进和平，追求公民富裕生活，实现社会经济可持续发展，确保基本价值观，加强国际合作。2012年，欧盟获得诺贝尔和平奖。
材料三： 2013年7月1日，克罗地亚正式成为欧盟第28个成员国。
（1）根据材料一，运用所学知识分析二战后欧洲政治家们担忧“欧洲不再是欧洲人的欧洲”的主要原因。
（2）根据材料二和所学知识，你认为欧共体成立后，对欧洲产生了哪些影响？简要谈谈欧盟能获得诺贝尔和平奖的原因。
(3)根据材料三级所学知识，你认为欧盟的不断扩大说明了什么问题？
(4)试结合实际，谈谈你怎样去做。
试题篮
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