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初中历史

现在许多欧洲人从“我是法国人”或“我是德国人”转变为“我是欧洲人”。能够反映这一观念的是

A.东盟的成立 B.世贸组织的成立
C.欧洲联盟的成立 D.亚太组织的成立
  • 题型:未知
  • 难度:未知

二战后日本一跃成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国,除了自身的因素外,其原因还有

A.美国的大力支持 B.正确的经济政策
C.大力发展科学技术 D.重视对教育的投入
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列对俄国亚历山大二世改革和日本明治维新的叙述,你认为相同点有:(  )
①改革前两国的社会性质都相同
②改革后两国都走上发展资本主义道路
③都是自上而下地改革
④改革都不彻底
⑤改革都改变了两国社会性质

A.①②③④⑤ B.②③④⑤
C.①③④⑤ D.①②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

当今世界上最大的经济体是(    )

A.美国 B.德国 C.欧盟 D.日本
  • 题型:未知
  • 难度:未知

近现代史上日美关系的发展对世界产生重要影响。结合所学知识,回答问题:
(1)19世纪中期,闭关锁国的日本大门是如何被打开的?
(2)一战后,美英法日等国举行的华盛顿会议产生了什么影响?
(3)二战中,美国是在怎样的背景下对日宣战的?
(4)二战后,美国对日本采取了怎样的政策?有何影响?(3分:2+1分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

当今世界上最大的经济体是(    )

A.欧盟 B.联合国 C.亚太经济合作组织 D.世界贸易组织
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某中学历史兴趣小组以“欧洲的兴衰”为主题开展探究活动。请你也参加进来吧。
【崛起篇】 科学革命、工业革命和政治革命给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量。三大革命互相依赖,相互之间不断起作用。……到19世纪末,形势发生了变化,科学不再处于附属的地位:它已开始改造旧工业,甚至创造全新的工业。
(1)英国科学家牛顿为“科学革命”作出了显著的贡献,他在天文学上的主要贡献是什么?法国大革命在“政治革命”中地位突出,哪一事件揭开了它的序幕?
(2)材料中的“工业革命”首先发生于哪个国家,其完成的标志是什么? 到19世纪末,欧洲哪个国家在利用科学  “改造”和“创造”工业方面处于领先地位?
【衰落篇】长达6年的战争苦难已使欧洲筋疫力尽,经济上衰弱的生存能力已使欧洲无法决定自己的未来。……完全失去了以往作为世界中心的地位和威望。
(3)材料中的“战争”指的是什么战争? 在这次战争中使欧洲“完全失去了以往作为世界中心的地位和威望”的会议是什么?
【复兴篇】20世纪60年代,西欧国家为提高在国际上的地位和作用,加强了经济上的联合……在以后三十多年的时间里,成员国之间频繁协调,逐步取消关税,对有困难的成员国提供援助,对外尽量“用一个声音说话”,进一步加强了政治上的联合。
(4)根据材料,90年代欧洲联合的表现是什么? 这对世界政治格局产生了怎样的影响?
(5)综合上述材料,从欧洲的兴衰沉浮中,你得到怎样的认识?(1分

  • 题型:未知
  • 难度:未知

填空题
武装倒幕运动,推翻了               的统治,1869年明治迁都            。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

促使日本经济在“二战”后高速发展的原因有(  )
①美国的扶植                       ②民主化改革
③重视科技和人才培养               ④马歇尔计划中学历史教学园地

A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对下表解读正确的是(    )
主要经济体国民生产总值占世界国民生产总值的比重变化(%)

A.日本经济发展较为缓慢 B.欧盟成立促进经济发展
C.美国经济霸主地位动摇 D.其他同家经济发展停滞
  • 题型:未知
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20世纪50年代初,西欧国家工业生产总体上已恢复到第二次世界大战前的水平。促进当时西欧国家经济恢复的原因不包括(     )

A.原有经济基础好 B.第三次科技革命兴起
C.马歇尔计划的援助 D.欧共体的建立
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,回答问题。
材料一    实际上,严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·迦马和麦哲伦进行远航探索才开始。在这以前,只有各民族相对平行的历史,而没有一部统一的人类历史。
材料二   一位当代西方史学家说:“西欧国家希望通过建立一个经济共同体,来振兴经济并降低未来战争的可能性。”1952年,法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时和卢森堡六国组成“欧洲煤钢联营”。1958年,六国又组成了“欧洲经济共同体”和“欧洲原子能联营”。1967年,这三个组织合并,统称为“欧洲共同体”,1986年其成员国扩大到12个。1993年,欧洲共同体发展为欧洲联盟。1995年欧盟成员国增加到15个,2004年进一步增至25个。2007年它已经拥有27个成员国。
材料三  如下图

材料四  当今人类社会面临着种种挑战:人口膨胀使我们生存的空间愈显狭小;环境恶化削弱着我们的生存质量;资源的破坏性开采危及可持续发展;毒品、传染病、恐怖主义吞噬着每一个靠近它的人……
(1)材料一中的“哥伦布、达·迦马和麦哲伦进行远航探索”指的是什么历史事件?试用一句话概括这一历史事件的世界意义。
(2)结合材料二分析20世纪五六十年代,促使欧洲走向联合的主要因素有哪些?依据材料二,图示欧洲走向联合的过程。
(3)材料二、三反映了世界经济发展的总趋势是什么?其具体表现有哪些?
(4)根据材料四概括人类发展过程中面临着哪些共同问题?请你谈谈解决这些问题的具体措施。

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  • 难度:未知

创新与发展是每一个国家均很关注的问题,日本明治维新时期,哪一政策的提出为日本以后的创新与可持续发展奠定了基础?

A.废藩置县 B.鼓励发展近代工业
C.努力发展教育 D.把土地收归国有
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  • 难度:未知

二战后,西欧和日本经济发展的共同原因有(      )
①美国的扶持、援助         ②利用先进的科学技术成果
③推行非军事化政策        ④加强联合,建立经济共同体

A.①② B.②③ C.①④ D.③④
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使日本从一个封建国家迈入近代社会的标志是:

A.幕府掌权 B.武装倒幕 C.迁都东京 D.明治维新
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  • 难度:未知

初中历史琅城起义和西欧城市的重新兴起试题