1863年11月林肯在著名的葛底斯堡演说中誓言:“要使民有、民治、民享的政府永世长存”,为实现此目标,他当时的首要任务是【 】
A.制定宪法巩固独立战争成果 | B.积极进行第二次工业革命 |
C.结束南北战争维护国家统一 | D.颁布《解放黑人奴隶宣言》 |
1861年亚历山大二世在俄国废除农奴制;1861—1865年美国爆发内战,奴隶制废除;1868年日本开始明治维新,进入快速的经济和政治变革。这些历史事实说明
A.资本主义时代的曙光开始出现 | B.垄断资本主义时代的到来 |
C.资产阶级统治的扩大与加强 | D.资本主义统治出现严重危机 |
1948—1984年,美国曾开展过四次“美国人心中最伟大的总统”的评选活动,评选结果排在第一位的始终是林肯。这是因为林肯
①领导美国人民推翻了英国殖民统治,实现了国家独立
②废除了黑奴制度,使黑人获得了自由
③勇于创新,实施新政,使美国经济摆脱了危机
④维护了美国的统一,为资本主义进一步发展扫清了障碍
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
美国南北战争、俄国农奴制改革、日本明治维新对历史发展的相同影响是( )
A. | 推动了资本主义发展 | B. | 维护了国家统一 |
C. | 摆脱了半殖民地命运 | D. | 废除了奴隶制度 |
材料一 现代文明的美国史,是由一次伟大的真正解放的、真正革命的战争开始的。
材料二 当前南部与北部之间的斗争不是别的,而是两种社会制度之间的斗争……这个斗争之所以爆发,是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处。
材料三 美国内战……它的结局无疑地将决定美国今后几百年的命运。
阅读上述材料,结合所学知识,回答下列问题:
(1)材料一中的“战争”指的是哪次战争?为什么说它是“真正解放的、真正革命的战争?”
(2)材料二中的“两种社会制度”指的是什么?为什么“这两种制度不能再在北美大陆上和平共处?”
(3)简要说明材料三恩格斯作出这一论断的理由。
美国南北战争和俄国1861年改革的相似点不包括
A.发生在19世纪60年代 | B.为资本主义发展提供了自由劳动力 |
C.维护了国家统一 | D.为本国资本主义发展扫除了障碍 |
美国南北战争和俄国1861年改革的相似点不包括
A.发生在19世纪60年代 | B.为资本主义发展提供了自由劳动力 |
C.维护了国家统一 | D.为本国资本主义发展扫除了障碍 |
19世纪60年代是资本主义制度巩固与发展的重要时期。但下列发生在这一时期的历史事件中,没有体现时代发展主流的是
A.美国南北战争 | B.俄国1861年改革 |
C.日本明治维新 | D.中国洋务运动 |
下列史实,发生于1862年并对美国南北战争局势产生重大影响的是:
A.林肯就任美国总统 |
B.“南部联盟”成立 |
C.《解放黑人奴隶宣言》颁布 |
D.林肯被拥护奴隶制的狂热分子刺杀 |
历史是人民创造的,但英雄人物对历史的影响更不可忽视。下列人物中之所以被各国人民所铭记就是因为他们对争取民族独立或维护国家的统一做出了杰出的贡献。小明在列举这些历史人物时不小心弄错了,请你帮他挑出错误的一项
美国黑人民权运动领袖马丁·路德·金,在其著名的演说中说道:"100年前,一位伟大的美国人签署了《解放黑人奴隶宣言》,犹如带来希望之光的硕大灯塔,恰似结束漫漫长夜禁锢的欢畅黎明。"文中的这位伟人是
A. | 亚历山大二世 | B. | 杰斐逊 |
C. | 爱因斯坦 | D. | 林肯 |
阅读下列材料,结合所学知识,回答问题:
材料一:1853年,一支美国舰队闯入日本港口,要求谈判“通商”,否则立即向日本开战。第二年,日本被迫在不平等条约上签字,同意开放港口。┅┅
——摘自人教版《中国历史》九年级上册教材
材料二:南方的种植园主希望在西部的新州允许使用黑人奴隶,而在北方的工厂主希望在西部的新州实行资本主义自由雇佣劳动制度。双方在这个问题上的冲突不断升级和加剧,终于到了不用战争手段无法解决的程度。┅┅
——摘自北师大版《中国历史》九年级上册教材
(1)依据材料一指出日本面临怎样的危机?它采取的措施与哪一历史事件有关?
(2)材料二反映了哪一历史事件的信息?这个信息是什么?
(3)材料中的两个国家分别采用什么途径解决本国矛盾?它们这么做的共同目的是什么?
林肯是美国历史上著名的总统,他领导美国人民从噩梦般的困境中走出来。“噩梦”指
A.英国的殖民统治 | B.南方奴隶主叛乱 |
C.日本偷袭珍珠港 | D.世界经济大危机 |
试题篮
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