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初中历史

美国是世界上唯一的超级大国,美国的一举一动牵动着整个世界。阅读下列材料,回答问题:
材料一 美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。以1898年的美西战争为界标,在此前50年美国集中解决国内的统一和制度问题,并且在经济总量上接近头号强国英国;在此后50年美国越来越深地卷入两洋战略,并开始主导国际体系的建立。以第二次世界大战为标志,美国完成崛起的过程,取代英国而成为世界霸权国家。
(1)依据材料一,结合所学知识分析,美国在崛起过程中先后遇到过哪些重大的问题?试举两例。
材料二 美国应该尽力协助世界恢复至经济健全的常态……美国政府能够尽力缓和局势,协助欧洲走上复兴道路。
──摘自马歇尔在哈佛大学的演说
(2)依据二,指出美对西欧采取的经济政策是什么?并分析归纳美国这样做的目的。
材料三 西欧和日本都是美国强有力的竞争对手。朋友,是的。盟国,是的。但是,他们正在与我们竞争。在经济领导的问题上,他们在全世界同我们竞争得非常激烈。……同我们在第二次世界大战结束的时候相比,美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。
──摘自1971年美国总统尼克松的演说
(3)材料三中所说的“美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战”的含义是什么?
材料四   2014年3月20日,应中国国家主席习近平夫人彭丽媛邀请,美国总统奥巴马夫人米歇尔·奥巴马抵达北京,开始对中国进行为期7天的访问。
——新华网
(4)材料二反映出中美外交的灵活性。新中国成立后,中美之间既有对抗也有合作,请你分别举例说明。

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  • 难度:未知

阅读下列材料
材料一 在权利方面,人们是而且始终是自由平等的,任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权力,这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫,整个主权的本原主要寄托于国民,任何团体,任何个人都不得行使主权所未明白授予的所谓权力,在法律面前所有公民都是平等的。
——法国大革命时期颁布的《人权宣言》
材料二  1861年,沙皇亚历山大二世不得不签署废除农奴制的法令。法令规定,农奴在法律上是“自由人”;地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买这块份地。
——摘自人教初中历史九年级上册
材料三 大凡国家之强弱,系人民之贫富;人民之贫富,系于物产之多寡;而物产之多寡,在于是否勉励人民之工业。所以归根结底是依靠政府管理的诱导奖励之力。
——大久保利通
请回答:
(1)材料一反映了启蒙思想家的哪些主张?美国两次资产阶级革命中,哪些法律性质文件体现了这些主张?
(2)依据材料二回答:1861年的改革为俄国资本主义的发展提供了哪些条件?
(3)依据材料三并结合所学知识,分析大久保利通的观点在日本明治维新措施中是如何体现的?明治维新对日本社会的发展有何作用?
(4)根据上述材料并结合所学知识,分析法国与日、俄两国是通过哪两种不同途径走上资本主义道路的?中国近代史上,民族资产阶级领导的哪两次政治运动对这两种途径进行了有益探索?

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  • 难度:未知

美国是世界格局中的一支重要力量,它的崛起和强大给我们无尽的思考,对世界产生了深远影响。阅读下列材料,回答问题。
【大国兴起】
华盛顿是“战争中的第一人,和平中的第一人,他的同胞心中的第一人”。
——一位参加过独立战争的老兵的话
1.美国于何时建立?战争中颁布的重要文献是什么?
【大国内忧】
1858年林肯说:“一幢裂开的房子是站不住的,我相信这个政府不能永远保持半奴隶、半自由的状态”….
2.美国是通过哪次战争解决“这个政府半奴隶、半自由的状况”? 这次战争对美国带来的影响有哪些?
3.结合所学知识,谈谈【大国内忧】给我们什么启示?

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  • 难度:未知

1862年10月,马克思在《北美事件》一文中大胆预言:“在美国历史和人类历史上,林肯必将与华盛顿齐名!”马克思这一预言的依据是林肯  (    )

A.领导北美人民赢得了独立战争的胜利
B.颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》
C.战争后被刺杀
D.消除了美国社会存在的种族歧视现象
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改错题:正确的打“√”,错误的打“×”并订正(每题2分,共12分)
1.下图《汉谟拉比法典》石柱上刻的文字是象形文字。

2.七世纪日本仿照中国隋唐制度进行了改革,为日本社会经济的进一步发展开辟了道路。这次改革史称大化改新。  
3.《人民宪章》的发表,标志着马克思主义的诞生。
4. “诉诸武力的办法是英王选择的,北美大陆已经接受了这个挑战。” 这件事是指英国资产阶级革命。
5.章西女王是拉美民族大起义的女英雄。
6.解放了黑人奴隶,维护了国家统一的美国总统是华盛顿。

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  • 难度:未知

规定从1863年元旦起,废除叛乱各州的奴隶制,并允许奴隶作为自由人参加北方军队。此规定出自(    )

A.《独立宣言》 B.《人权宣言》
C.《权利法案》 D.《解放黑人奴隶宣言》
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美国独立战争和南北战争对美国发展的共同影响是(    )

A.摧毁了英国的殖民统治
B.废除了黑人奴隶
C.创立了民主制度
D.有利于美国资本主义经济的发展
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  • 难度:未知

19世纪中后期,在世界工业化浪潮的冲击下,中、俄、美三国都发生了巨大的社会变革。请阅读材料,回答下列问题。
材料一 内外交困之下,1860年12月24日,咸丰皇帝不得不发布了向西方学习先进技术的第一个"上谕"。……19世纪60年代,以军事工业为主的近代工业出现了,新式海陆军开始筹建,新式学堂一一举办,留学生陆续外派,大清国有了些许新的气象。
--纪录片《复兴之路》
材料二  19世纪中期,俄国的资本主义工业发展缓慢,落后于其他主要资本主义国家。农奴境况悲惨,暴动频繁。
材料三 美国历史大事年表(部分)

1862年
林肯颁布了《     A  
1865年
美国南北战争以北方胜利告终
1879年
     B  研制成功碳丝灯泡
1890年
电气设备工厂生产了价值高达2180万美元的产品
1894年
美国工业总产值跃居世界首位


(1)材料一种的"上谕"开启了哪一运动?运动中出现的"新气象"主要有哪些(任举两例)?该运动对中国近代化进程产生了怎样的积极影响?
(2)为改变材料二中的状况,俄国采取了什么措施?这一措施有何重要意义?
(3)请将材料三中的A、B两个空白处填充弯针。结合年表内容分析19世纪末美国工业总产值跃居世界首位的原因有哪些?
(4)综合以上分析,谈谈你对这一时期社会变革的认识。

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人类自产生之日起,就有着对美好生活的追求和向往。自由、平等、民主,成为人类追求的美好理想。阅读材料,回答问题。
材料一  18世纪,在法国封建专制制度和等级制度日益腐朽的形势下,出现了启蒙思想家伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等。他们揭露、批判旧制度的腐败现象,他们的学说启发人们反对封建传统思想和宗教束缚,为资产阶级革命作了思想动员并贯彻革命的始终。
(1)根据材料并结合所学知识回答启蒙运动的核心思想是什么? 18 世纪后期体现启蒙思想家主张的法律文件有哪些?(举两例)
材料二 (在叛乱各州)“为人占有而做奴隶的人民都应在那时及以后永远获得自由。合众国政府行政部门,包括陆海军当局,将承认并保障上述人等的自由。”
——《解放黑人奴隶宣言》
材料三   在美国首都华盛顿,林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说:是华盛顿创立了美国,是林肯拯救了美国。为什么说“林肯拯救了美国”?
(2)材料二中的文件是在哪一历史事件中颁布的?材料三中为什么说“林肯拯救了美国”?
(3)19 世纪末 20世纪初,西方民主思想传入中国,开启了近代中国资产阶级民主化之路。请列举其中的一个重大事件。纵观中外历史上的思想解放运动,你有什么启示?

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  • 难度:未知

材料阅析
材料一:“八十七年前,我们的先辈在这个大陆上创立了一个新的国家,它孕育于自由之中,奉行一切人生来平等的原则。我们正从事一场伟大的内战,以考验这个国家。……不能让死去的人白白牺牲,要让这个民有、民治、民享的政府永世长存。”
——1863年美国总统林肯《葛底斯堡演讲》
材料二:1804年3月,在拿破仑的亲自干预下,法国正式颁布了一部法律文献。它的立法原则是自由和平等原则、所有权原则和契约原则,它维护了法国大革命的成果。
材料三:1999年3—6月,以美国为首的北约越过联合国安理会,打着“人权高于主权”的幌子,介入南联盟的内部矛盾,并轰炸南联盟。战争造成数千名军人和平民被炸死,直接经济损失达6000亿美元。
请回答:
(1)材料一中“自由、人生来平等的原则”最早体现于美国的哪部文献?后来法国大革命初期也颁布了类似的文献,其名称是什么?
(2)美国内战中林肯颁布的哪部文献在全美引起巨大反响,从而使北方军队获得了雄厚的兵员?结合所学知识,请你对林肯作出简要评价。
(3)结合材料二及所学知识,为了维护法国大革命的成果,拿破仑对内颁布了哪部法律文献?同时对外又采取了什么措施?
(4)材料三中以美国为首的北约对南联盟发动的战争名称是什么?依据材料三,你认为在当今世界政治格局中,威胁人类进步与和平的因素是什么?
(5)你如何评价西方国家以自由和人权为由发动的战争?

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九年级(1)班开展了以“美国的崛起”为主题的探究活动,陈明同学选取了以下素材:
材料一:  在美国首都华盛顿,林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说,是华盛顿创立了美国,是林肯拯救了美国。
材料二:  南北战争后的30年对美国来说,是勇于创新的时代,也是开始腾飞的时代。……美国率先进入了第二次工业革命。……到1894年,美国工业产值已跃居世界首位。
材料三:  1933年底,著名经济学家凯恩斯在给美国总统罗斯福的信中写道:“如果您成功的话,新的和更大胆的方法将在各处试行,而我们将以您就职的那一天作为新纪元的第一页。”
——以上材料均摘自中国民主法制出版社《大国崛起•美国》
请回答:
(1)华盛顿和林肯分别领导了美国历史上哪次著名的战争?它们分别在美国历史发展中起了什么作用?(4分)
(2)美国充分抓住了第二次科技革命的机遇,实现了经济的腾飞。请列举美国在这次科技革命中的两项重大发明。(2分)
(3)材料三中“新的和更大胆的方法”指的是什么?它对美国经济的发展有什么重要意义?(4分)
(4)在活动总结会上,陈明同学准备作《美国崛起的启示》的发言,请你为他拟一个发言提纲。(2分)

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  • 难度:未知

近代西方民主政治的确立和发展,体现了人类政治文明的重大进步。阅读材料,回答问题。
材料一 (英国革命后)……以前长期作为英国政治生活中一个主要因素的国王宫廷和议会的冲突,却朝着一个固定的方向发展。这就是王权逐渐受到限制而衰落,而议会的权力却节节上升,终于超过了王权,成为英国政治中掌握最高权力的机构。
——王觉非《近代英国史》
材料二 “现在,我已经完成了赋予我的使命,我将退出这个伟大的舞台,并且向庄严的国会告别。在它的命令之下,我奋战已久。我谨在此交出委任并辞去我所有的公职。”
——华盛顿在1783 年12 月的辞职讲话

材料三 在美国首都华盛顿,林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说,是华盛顿创立了美国,是林肯拯救了美国。
——《大国崛起》解说词
(1)依据材料一并结合所学知识,指出使英国“王权逐渐受到限制而衰落”的法律性文件是什么?“议会的权力却节节上升”的结果使英国最终确立了何种政体?
(2)材料二中华盛顿所说的“我的使命”是什么?列举一项他完成该使命的主要活动。
(3)结合所学,请用史实说明“林肯拯救了美国”。

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美国南北战争和俄国1861年改革的相似点不包括

A.发生在19世纪60年代
B.为资本主义发展提供了自由劳动力
C.维护了国家统一
D.为本国资本主义发展扫除了障碍
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美国内战爆发后,林肯曾说:“我在这场斗争中的最高目标是拯救联邦而不是拯救或摧毁奴隶制”这表明林肯政府的首要任务是

A.同情黑人奴隶,反对奴隶制度
B.寻找向南方妥协的借口
C.坚决主张废除奴隶制度
D.坚决维护国家统一
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下关于美国南北战争历史意义说法正确的是(     )
①国家和民族的统一得到维护
②废除了黑人奴隶制度
③宣告北美13个殖民地脱离英国独立
④为美国资本主义发展扫清了障碍

A. ①②③ B. ②③④
C. ①②④ D. ①③④
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初中历史美国南北战争试题