俄国1861年废除农奴制法令与美国《解放黑人奴隶宣言》都：（ ）
| A．降低了被解放者的政治地位 | B．要求被解放者“赎买”土地 |
| C．因为大规模内战而颁布实施 | D．有利于各自资本主义的发展 |
读史有感。阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 19世纪中后期，中国和日本曾经有相同的经历与命运：封建专制统治，面临外敌入侵，民族危机严重。为此，清政府掀起了一场“师夷长技”的封建统治者的自救运动，却以失败而告终。日本明治政府实行一系列资产阶级性质的改革，很快崛起为一个强大的资本主义国家。
材料二 有人说，华盛顿创立了美国，林肯拯救了美国，罗斯福改革了美国的全貌。
（1）依据材料一，写出中国“师夷长技”的自救运动是指哪次运动？写出在这次自救运动中，封建统治者创办的两个民用工业。
（2）依据材料一和所学知识，完成下列填充。
日本明治政府实行一系列资产阶级性质的改革：
经济方面：
社会生活方面：
（3）依据材料二和所学知识，为什么说华盛顿“创立了美国”？林肯为了“拯救美国”，解放奴隶，颁布了哪一部重要文献？“改革了美国的全貌”评价的是哪一历史事件？
（4）材料二中提到了三位美国总统，你认为一位伟大的政治家应具备何种素质？
某校九年级同学计划举行一次专题展览，展出的内容是19世纪后半期世界各国资产阶级改革的先观知识。下列选项中符合本次展览要求的是
①中国戊戌变法 ②美国南北战争 ③日本明治维新 ④俄国1861年改革 ⑤英国工业革命
| A．①③④ | B．②④⑤ | C．②③④ | D．③④⑤ |
关于 “美国的崛起”这一主题一直是世界历史的学习重点，请阅读下列材料，回答问题：
材料一 在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。
材料二 1933年底，著名经济学家凯恩斯在给美国总统罗斯福的信中写道：“如果您成功的话，新的和更大胆的方法将在各处试行，而我们将以您就职的那一天作为新纪元的第一页。”
——以上材料均摘自中国民主法制出版社《大国崛起•美国》
请回答：
（1）华盛顿和林肯分别领导了美国历史上哪次著名的战争？如何理解“华盛顿创立了美国，林肯拯救了美国”？
（2）材料三中“新的和更大胆的方法”指的是什么？它对美国经济的发展有什么重要意义？
阅读材料，回答问题：
材料一：如图
材料二：二战后，以美国为首的西方国家，对苏联等社会主义国家采取了除直接武装进攻以外的一切手段和敌对行动，这种政策被称为“冷战”政策。
请回答:
①林肯为解决奴隶制的存废问题，他颁布了什么文献？奴隶制的废除是美国历史上哪一次战争的结果？(2分)
②面对严重的经济危机，罗斯福采取的中心措施是什么？该措施有何特点？(2分)
③美国的“冷战“政策在经济、军事上的表现分别是什么？(2分)
革命和改革是推动社会发展的两种动力。19世纪中期、20世纪30年代日本和美国化解危机不同方式而呈现不同的境遇。下列史实类比正确的是（ ）
①20世纪60年代美国通过内战废除了黑人奴隶制扫除了资本主义发展障碍，日本通过明治维新走上了资本主义发展道路
②美国南北战争和日本的明治维新的共同任务是摆脱沦为殖民地危机、富国强兵
③20世纪30年代，美国、日本面临经济危机打击，都加强了国家对经济干预，摆脱了经济危机引发的政治危机
④美国以“新政”应对危机，日本受危机打击建立了法西斯政权
| A．①②④ | B．①③④ | C．①④ | D．①②③④ |
阅读下列材料：
材料一：19世纪法国著名的历史学家托克维尔认为：“当今世界存在着两个伟大的民族，……他们就是俄国人和英裔美国人。这两个民族是在不知不觉中发展起来的，正当世界注意着其他地方的时候，他们却突然加入第一流民族行列。……两者出发点不同，道路各异，尽管如此，看来他们都在上帝的意志的驱使下，为今后有朝一日能够掌握半个世界的命运而奔波”。
材料二：俄国——苏联——俄罗斯联邦，无论是昨天和今天，甚至明天，都是中国最大的近邻。……十月革命爆发的消息传到中国后，革命家李大钊立即满怀信心地断言：“试看未来之域中，定是赤旗之天下”，另一位伟大的革命家毛泽东也大声宣布：“十月革命一声炮响，给我们送来马克思主义”。走苏联的路，建立苏维埃政权，人民当家作主，这一个个理想激励着几代中国人为之不惜抛洒热血。——张建华：《俄国史·自序》
请回答：
（1）据材料一结合所学知识，分别列举两个民族在19世纪中期“发展起来的”重大历史事件 ？
（2）材料一中“为今后有朝一日能够掌握半个世界的命运”的预言是否有道理？为什么？
（3）据材料二结合所学知识，分析十月革命对世界历史产生的影响。
（4）据材料二结合所学知识，从“十月革命一声炮响，给我们送来马克思主义”至1921年，在中国发生了哪些改变中国历史命运的重大事件？中国人民从此“当家作主”是在哪一历史事件之后？
17—18世纪，英、美、法的资产阶级在血与火的洗礼中建立了自己的政治统治。从此，自由与平等、民主与法制的理念逐渐深入人心，深刻影响了世界历史的发展进程。
根据材料，结合所学的知识回答问题。
（1）、说出为17—18世纪欧美资产阶级革命准备了思想理论武器的历史事件。
（2）、归纳出英、美、法资产阶级革命的主要成果，并逐一说明其作用。
（3）、列举受资产阶级思想理论的影响，发生在欧美的资产阶级革命或改革各一例。
（4）、从资产阶级革命过程中，你得到哪些启示？。
材料一 美国崛起于19世纪末20世纪初，美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者，但经过100余年的开拓却构成了美洲领土最大的国家；虽然美利坚合众国不是第一个实现资产阶级革命的国家，但到19世纪末工业产值位居世界第一。
材料二 近现代历史中的日本，在19世纪和20世纪的中后期经历了两次重要的国家发展阶段，在危机中寻求出路，在较短的时间内脱颖而出、后来居上，迅速具备足以同世界强国抗衡的实力，令世界为之震惊，也值得世人认真思考和深入研究。
——以上材料均摘自人民出版社《大国崛起》
材料三 《复兴之路》，全景式追溯了中国近现代历史，着力一个影像的中国，理性且深情梳理了中华民族167年的伟大复兴道路……和其他大国的崛起不同，中国是从内忧外患的境地中一步步争取到独立自主和国家富强的。有着五千年辉煌灿烂历史的中华民族在那时候跌倒了，怎样重新站立起来，怎样才能有尊严地生活，知道幸福是什么感觉。
——《复兴之路》
请回答：
（1）近代美国历史上进行了哪两次资产阶级性质的革命？影响如何？你如何理解民族独立和国家发展的关系？
（2）为摆脱危机，日本在19世纪和20世纪中后期经历了哪两次重要的发展？
（3）请你结合材料三参加中国复兴之路的探究活动，请为下面的论点提供史实证明。
①跌倒了——____________________________________
②转折点—— ___________________________________
③站起来了—— _________________________________
④富起来了—— _________________________________
（4）从美国、日本和中国的崛起与复兴的历程，你发现一个国家要崛起、要复兴应该具备哪些要素？（至少说出二个要素）
阅读下列材料：
材料一 北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。……当前南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。
——马克思《美国内战》
材料二 如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认，这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点 来看也是正确的。 ——列宁((关于纪念日》
材料三 过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。
——l868年某日本官员语
回答下列问题：
（1）分别写出材料一、二、三所反映的历史事件。
（2）材料一、二、三反映的历史事件对各国产生了什么共同影响？
（3）材料三中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施包括哪些？
（4）上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示？
以下四句话中，哪一句应该是林肯说的：
| A．在向国会交权仪式上说：“我仅在此交出委任并辞去我所有的公职” |
| B．“废除奴隶制是我义不容辞的责任” |
| C．“请你们相信，为了保护地主的利益，凡是能做的一切都做到了” |
| D．“有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽——那就是我的民法典” |
阅读材料，回答问题。
材料一：19世纪后半期日本资本主义发展的状况
仔细观察图一和图二，你认为体现了明治维新的什么内容?
材料二：1894年，美国的工业总产值跃居各大国之首，成为世界第一经济强国。这一年，距离这个新国家的诞生仅仅118年，距离这片新大陆被发现也才400年。400年来，它从欧洲汲取营养，发展自己；118年来，它创造了自己的发展模式。
——摘编自《大国崛起》（2）材料二中“400年”前和“118年”前发生的两件大事分别是什么?
材料三：“以1898年为界标，在此前50年美国集中解决国内统一和制度问题，在此后50年……以两次大战为标志，美国完成崛起的过程。”——摘编自《大国兴衰的历史比较》
（3）材料三中解决“国内统一”问题的人物是准?解决“制度问题’’的文献是什么?
（4）综合上述材料和所学知识，我国可以从这些大国的崛起中获得哪些启示?
从有利于美国资本主义经济发展的角度看，南北战争主要解决了
| A．资本主义发展中的劳动力问题 | B．扩大再生产的资本问题 |
| C．资本主义发展的市场问题 | D．资本主义发展的原料问题 |
试题篮
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