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初中历史

在众多的美国总统中,有两个你一定要记住:一个被誉为“开国元勋”,另一个被称为“黑奴解放者”,他们分别是指(   )

A.华盛顿、林肯 B.华盛顿、杜鲁门
C.罗斯福、里根 D.林肯、罗斯福
  • 题型:未知
  • 难度:未知

工业革命后,资本主义最终战胜封建主义。19世纪六七十年代,在工业革命的推动下,资产阶级革命或改革成为时代的潮流,这里的“潮流”包含下列重要事件
①国农奴制改革    
②日本明治维新  
③美国南北战争   
④戊戌变法

A.①②③④ B.①③ C.③④ D.①②③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“为保全生命,往往不得不把手脚截掉,但决不会为了保全手脚而断送生命的,这是愚蠢的”,据此可知,林肯认为南北战争的最高目标是(   )

A.解放黑奴 B.拯救联邦
C.扩张领土 D.建立霸权
  • 题型:未知
  • 难度:未知

历史课堂上,某班同学根据老师规定的复习内容进行归类,下列不属于发生在 19 世纪 60 年代的资产阶级改革和革命的是

A.美国的南北战争 B.俄国的农奴制改革
C.日本的明治维新 D.拿破仑的“雾月政变”
  • 题型:未知
  • 难度:未知

美国著名诗人惠特曼写的《啊,船长!我的船长!》在19世纪中期迅速传遍美国。诗中将一位伟人比喻为率领美国这艘船破浪前进的船长,称他为美国人民“亲爱的父亲”。他是(  )

A.华盛顿 B.林肯
C.罗斯福 D.克林顿
  • 题型:未知
  • 难度:未知

美国历史学教授詹姆斯·麦佛森说:“如果这个国家可以分裂为两个,就可以分裂成3个、4个、6个、12个,林肯政府发动战争的理由是,南方违背了国家的统一,违背了宪法和多数人统治的原则。”这段话表明美国南北战争的目的是

A.废除黑人奴隶制
B.废除封建农奴制
C.维护国家统一
D.建立世界霸权
  • 题型:未知
  • 难度:未知

美国南北战争前夕,南北方争论的中心问题是(  )

A. 国家的统一和分裂 B. 奴隶制的存与废
C. 是否对外扩张 D. 是否容忍两党政治
  • 题型:未知
  • 难度:未知

之所以说南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命,主要是因为  (     )

A.它确立了比较民主的资产阶级政治体制
B.战争中颁布了《解放黑人奴隶宣言》
C.它扫清了资本主义发展中的又一大障碍
D.北方取得了最终胜利
  • 题型:未知
  • 难度:未知

美国南北战争中颁布了《解放黑人奴隶宣言》和俄国1861年改革中提出“农奴在法律上是‘自由人’”。从中我们可以看出,它们经济发展面临的共同障碍是

A.资金不足 B.企业设备陈旧
C.缺乏技术人才 D.缺乏自由雇佣劳动力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在美国首都华盛顿有一座纪念堂,它是为了纪念美国著名总统林肯。马克思说:“在美国历史和人类历史上,林肯必将与华盛顿齐名。”这主要是因为他

A.推翻了英国的殖民统治,赢得了国家独立
B.维护了国家统一和废除了黑人奴隶
C.采取国家干预经济的手段,摆脱了经济危机
D.提出了冷战政策,促进了两极格局的形成
  • 题型:未知
  • 难度:未知

马克思说:“南北之间的矛盾不是别的,而是两种社会制度之间的斗争。”仔细观察下图,美国南北矛盾的焦点(     )

A.国内市场问题 B.关税问题
C.奴隶制存废问题 D.生产原料问题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

美国南北战争爆发前是“一国两制”的经济格局,其中“两制”是指
①北方资本主义工商业经济   ②南方封建主义经济
③北方奴隶制经济            ④南方种植园经济

A.①② B.②③
C.③④ D.①④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

林肯在竞选中主张解放黑奴,但1861年他却把宣布解放黑奴的一位将军撤职。1862年他又
发布了《解放黑人奴隶宣言》。林肯这种策略变化表明他在此期间的最高宗旨是

A.拯救联邦政府,维护国家统一
B.团结黑人奴隶,战胜南方叛军
C.放弃废奴主张,向奴隶主妥协
D.保护白人利益,坚持种族歧视
  • 题型:未知
  • 难度:未知

林肯就任美国总统后,再次重申了美国《反联邦脱离法》的精神,这表明南北战争中,林肯政府的首要任务是(    )

A.实现国家统一 B.消除种族歧视
C.维护国家统一 D.发展资本主义
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“The Union must and shall be preserved(联邦必须而且将会得到保留)”这是林肯1860年参加总统竞选时的主题。他认为当时美国政府面临的首要任务是

A.实现国家独立 B.消除种族歧视
C.维护国家统一 D.实现领土扩张
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史美国南北战争选择题