初中历史日本明治维新试题

19世纪60—70年代，资产阶级革命或改革成为时代潮流的根本原因是

A．无产阶级和资产阶级矛盾尖锐

B．封建专制制度阻碍资本主义的发展

C．工业革命的发展和影响

D．资产阶级力量的壮大

率先打开日本闭关锁国大门的资本主义国家是(    )

A．英国

B．法国

C．美国

D．德国

比较俄国1861年废除农奴制法令与1862年《解放黑奴宣言》，其共同点是

A．降低了被解放者的政治地位

B．要求被解放者“赎买”土地

C．因为大规模内战而颁布实施

D．有利于本国资本主义的发展

下列国家中，与其它三国相比，走上发展资本主义道路的方式明显不同的是

A．英国

B．美国

C．法国

D．俄国

“人们有理由推断，农民对解放无比感激，无比高兴……可实际上，法令在农民中与其说是欣喜，不如说是失望。”这是一位学者对发生在19世纪60年代某一历史事件的评述。这一事件是

A．农奴制改革	B．新经济政策的实施
C．农业集体化运动	D．苏联解体

革命或改革往往是某种旧制度阻碍社会经济的发展而发生的，懂得改变是一种智慧。在俄罗斯首都莫斯科红场边有一座塑像，纪念的是曾经解放了千百万农奴、并最终引领俄国抛弃了落后社会制度的改革者。他是(     )

A．伊凡四世	B．彼得一世
C．尼古拉二世	D．亚历山大二世

下列国家中，通过自上而下的改革走上资本主义发展道路的是（   ）。

A．日本、俄国	B．美国、日本
C．英国、俄国	D．俄国、法国

1885年，日本思想家福泽谕吉发表《脱亚论》一文，日本从此开始“脱亚（亚洲）人欧（欧洲）”的进程。以下措施中，与这一政策相符的是(     )

A．实行“废藩置县”	B．允许土地买卖
C．提倡“文明开化”	D．对外侵略扩张

19世纪60年代，俄国在崛起的道路上进行了一场具有转折意义的改革。其主要措施是

A．提倡“文明开化”	B．废除黑人奴隶制
C．“废藩置县”	D．废除农权制

明治元勋大久保利通说：“大凡国之强弱，系于人民之贫富；而人民之贫富，系于物产之多寡；而物产之多寡，虽依赖于人民致力于工业与否，然寻其源头，未尝不赖政府官员诱导奖励之力。”从大久保利通的这段话中不能解读出的是（    ）

A．民富则国强	B．政府扶持经济发展
C．以工业立国	D．引进西方科学技术

阅读下列材料，回答问题。
材料一 农奴在法律上是“自由人”，地主再也不许买卖农奴和干涉他们生活。
材料二  1863年1月1日起，……为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由……
材料三  过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。东西方人民风俗不同，思想自相悬殊，各国相沿的习惯历数千百年之久，纵使利害十分明白，也不该骤然强搬硬套。
请回答：
（1）材料一、二、三分别与哪一重大历史事件有关？三次历史事件的领导者分别是谁？
（2）以上三次重大事件的直接目的分别是什么？它们的共同历史作用是什么？
（3）请写出材料二中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施。结合材料二，请你谈谈在改革开放，借鉴外来文明方面我们应该怎样做？
（4）通过学习以上三个事件，对我国社会主义现代化建设有什么启示？

1861年俄国废除农奴制，1862年林肯政府颁布《宅地法》，二者的共同作用是(   )

A．缓解民族危机	B．废除黑人奴隶制度
C．促进资本主义发展	D．维护国家统一

“农奴先笑了，后来又哭了；地主先哭了，后来又笑了。”这句话描述的情景最有可能发生在下列哪一事件中？（    ）

A．法国大革命	B．美国南北战争
C．日本明治维新	D．俄国1861年改革

阅读下列材料：
材料一：明治天皇政府把全国分成三府七十二县，县知事由中央任命。为了迅速发展工商业，明治政府出钱建立了大批工厂。为“求知识于世界”，日本还请了大批外国专家和技师。
材料二：过去的西洋文明是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己手将西洋文明带入国内。东西方人民风俗不同，思想自相悬殊，各国相沿的习惯历数千百年之久，纵使利害十分明白，也不该骤然强搬硬套。
请回答：
（1）材料一反映了明治维新的哪些内容？
（2）根据材料一、二和所学知识说说日本政府在对外政策上有何变化？
（3）根据以上材料，指出日本在近代社会转型中的经验有哪些？

观察《倒幕运动和日本明治维新图》，请将下列地点的名称填入图中相应的方框内。
A．倒幕运动时期的日本都城             B．明治维新时期的日本都城