英国资产阶级革命、美国独立战争、俄国1861年改革、日本明治维新的共同作用是
A.推翻殖民统治 | B.促进资本主义发展 |
C.推翻了封建君主专制 | D.建立资产阶级共和国 |
探究历史发展的共性是学习历史的任务之一,请找出俄国1861年改革和日本明治维新的共同点:
①都是自上而下的资产阶级改革
②都保留大量封建残余
③都摆脱了严重的民族危机
④都有利于本国资本主义的发展
A.①②③ | B.①②③④ | C.②③④ | D.①②④ |
19世纪60年代美俄两国都要解决国内的重大问题,其相同的历史任务是
A.使国家走上资本主义发展道路 | B.为工业资本主义发展消除障碍 |
C.避免国家分裂 | D.反抗殖民压迫 |
男士穿西服,女士打洋伞,这是19世纪中期日本上层人物崇尚的行头,这里所反映的情景最符合下列哪一口号:( )
A.废藩置县 | B.置产兴业 | C.求知识于世界 | D.文明开化 |
“诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一做到了。”这句出自亚历山大二世的话,从一个侧面反映出俄国废除农奴制改革的特点之一是
A.这是一次资产阶级性质的改革 |
B.其有利于资本主义的发展 |
C.其保留了大量的封建残余 |
D.其是俄国历史的转折点 |
从对世界历史影响来看,开辟新航路、殖民扩张和明治维新的共同作用是
A.开辟了殖民掠夺道路 | B.推动了资本主义的发展 |
C.密切了世界各地的联系 | D.引起了世界工人运动 |
有比较才有鉴别,“比较法”是我们学习历史和研究历史的重要方法之一,与俄国1861年改革相比,日本明治维新最显著的不同点是
A.改变了社会性质 | B.保持了民族独立 |
C.保留了大量封建残余 | D.有利于社会进步 |
“农民获得自由的时候,已经被剥夺得一干二净。”这句话反映了( )
A.英国圈地运动中出现“羊吃人”的悲剧 | B.俄国废除农奴制后农民一贫如洗 |
C.日本明治维新后农民纷纷破产 | D.美国内战后解放的黑奴的处境 |
在明治维新实施的改革措施中,对社会进步和持续发展最为关键的是( )
A.废藩置县 | B.允许土地和买卖 |
C.实行征兵制 | D.提倡文明开化,实行强制性义务教育 |
探究历史发展的共性是历史学习任务之一,请找出俄国农奴制改革和日本明治维新的共同点
①废除农奴制 ②促进资本主义发展 ③允许土地买卖 ④向欧洲国家学习
A.①② | B.②③ | C.②③④ | D.①②③④ |
有学者认为,现代化主要有两种途径:一种是原发型,主要是内部因素积累,自发转变:一种是传导型,主要是外部刺激,进而同应和学习。以下属于传导型发展现代化的国家是:
A.美国 | B.日本 | C.法国 | D.英国 |
俄国1861年废除农奴制法令与美国《解放黑人奴隶宣言》都:( )
A.降低了被解放者的政治地位 | B.要求被解放者“赎买”土地 |
C.因为大规模内战而颁布实施 | D.有利于各自资本主义的发展 |
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