19世纪60--90年代，一些国家为摆脱统治危机和解决内部矛盾，适应工业革命发展的需要，掀起了一场国家体制改革和革命的狂潮，资本主义的社会制度在世界范围内迅速扩展。
据此回答下列问题：
（1）从1868年开始日本实行"明治维新"。"明治维新"在政治上和文化教育上的主要内容是什么？
（2）美国内战是一场关系到美利坚民族命运的战争，它对美国历史发展的重大意义是什么？
研读历史，知兴衰而明智。17-19世纪，西方各国和日本纷纷崛起，成为世界大国，给合所学知识，回答下列问题。
（1）从政治、经济两方面概括，17-19世纪英国成为世界大国的主要原因是什么？
（2）19世纪60年代，俄国、日本分别以什么重大改革为起点走上崛起之路的？(4分)
（3）美国通过两次资产阶级革命跻身世界强国，第二次资产阶级革命在美国崛起中起着什么作用？
（4）17-19世纪资本主义大国的崛起，对实现中华民族伟大复兴有何启示。
19世纪60年代，资产阶级革命与改革运动在世界许多地区展开。中国的邻邦俄国、日本通过改革，迅速崛起。与此同时，清朝统治集团中的洋务派为了维护清朝的统治，掀起了洋务运动。请联系相关史实，回答问题。
（1）列举洋务派创办的军事企业和民用企业各一个。
（2）当时的俄国、日本分别进行了什么改革？这两次改革对两国的发展产生了什么共同的积极作用？
（3）迅速强大的日本在后来的哪一次战争中打败了清政府？清政府被迫签订了哪一条约？这一条约对中国的影响是什么？
近代以来，俄、日、美等国都曾面临不同的社会问题。通过一些措施，这些国家的社会问题都不同程序上得到解决。阅读下列材料回答问题。
材料一 兹依照本法令……所指导的办法，将用以束缚定居在地主领地上的农民和家务农奴的农奴制度永远废除。
——《废除农奴法令摘录》
材料二 1869年，(日本)第一次使用电报连通了横滨和东京。1872年，连接这两座城市的第一条铁路竣工。1870年，这个国家有了第一台纺纱机。
——R．R．帕尔默《现代世界史》
材料三 2009年2月12日，奥巴马参加林肯诞辰200周年纪念活动，并表示他特别感激林肯，因为有了林肯，他才有可能成为美国的第一任黑人总统。
——中国网援引英国广播公司报道。
（1）材料一中的“法令”是由哪位沙皇颁布的？(1分)依据材料一概括该法令的核心内容。(1分)
（2）材料二这些成果与改革的哪一项内容有关？(1分)这次改革后，日本社会主义性质发生了怎样的变化？(1分)通过这次改革日本避免了什么危机？(1分)
（3）材料三奥巴马为什么说因为有了林肯，他才有可能成为美国的第一任黑人总统？
（4）材料一、材料二所述措施表明了俄国和日本解决危机的共同方式是什么？
（5）综上所述，这些措施有何共同的积极作用？(1分) 上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示？
19世纪中后期的日本，曾和中国一样，有相同的经历以及相同的命运，但是日本很快崛起为一个强大的资本主义国家。近期，日本加紧对钓鱼岛的争夺、领导人参拜靖国神社、炒作我国东海防空识别区等等，都表明日本右翼势力在膨胀，军国主义在复活。
（1）19世纪中后期日本的崛起和近期复活的军国主义都与哪次改革有关？
（2）在这次改革中，日本在经济和社会生活两方面有哪些改变？
（3）中国该如何应对日本的军国主义复活？
（4）日本古代史上还有一次改革，这两次改革产生的共同影响是什么？日本的这两次改革，有哪些经验值得我们借鉴？
从19世纪60年代开始，欧洲和美洲的广袤大地上都发生了巨大的社会变革，对世界历史的发展产生了深刻的影响。结合所学知识，回答下列问题：
（1）美国总统奥巴马在竞选获胜演说中说：“美国的真正天赋在于，它懂得改变，让我们坚信我们能够并且即将取得成功。”这句话放在19世纪60年代，应该是指美国历史上的什么事件？概述该事件对美国历史最突出的贡献是什么？
（2）1868年4月，日本天皇率领群臣宣读“五条誓文”，决心励精图治，锐意改革。……改革的动力是西化。……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制、军事；大学归功于美国。根据材料指出日本社会改革取得成功的主要原因。
（3）“法令规定，农奴在法律上是‘自由人’；农奴获得解放时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。”此次改革对该国历史产生了怎样的深远影响？
阅读下列材料
政治方面：“废藩置县”，加强中央集权；经济方面：允许土地买卖，引进西方先进技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面：提倡文明开化，努力发展教育。
请回答：
（1）上述材料是日本哪次改革的内容？
（2）这次改革的性质是什么？
（3）这一重大改革是受到什么文化的影响？
（4）这次改革有什么重大意义？
（5）这次改革前后，日本政府的对外政策上有了什么变化？
阅读下列材料，结合所学知识，回答问题：
材料一：1853年，一支美国舰队闯入日本港口，要求谈判“通商”，否则立即向日本开战。第二年，日本被迫在不平等条约上签字，同意开放港口。┅┅
——摘自人教版《中国历史》九年级上册教材
材料二：南方的种植园主希望在西部的新州允许使用黑人奴隶，而在北方的工厂主希望在西部的新州实行资本主义自由雇佣劳动制度。双方在这个问题上的冲突不断升级和加剧，终于到了不用战争手段无法解决的程度。┅┅
——摘自北师大版《中国历史》九年级上册教材
（1）依据材料一指出日本面临怎样的危机？它采取的措施与哪一历史事件有关？
（2）材料二反映了哪一历史事件的信息？这个信息是什么？
（3）材料中的两个国家分别采用什么途径解决本国矛盾？它们这么做的共同目的是什么？
阅读材料，回答问题。
材料一 1861年，沙皇签署了废除农奴制的法令：法令在保护贵族、地主利益的前提下，宣布农奴获得人身自由，还规定农奴获得“解放”时，可以得到一块土地，但必须高价赎买。
——《世界历史》岳麓版
材料二 打破藩界，重划全国行政区。全国划为3府72县，由中央任命府、县知事管理，完全取消大名的封建领主权，大名离开藩国，迁居东京，从国家领取俸禄。
请回答：
（1）依据材料一回答，1861年的改革为俄国资本主义的发展提供了哪些条件?(2分)
（2）结合材料二和所学知识，回答材料二反映的历史改革的目的是什么？请用具体史实说明日本这次改革对中国的影响。
（3）结合所学知识，你认为材料二涉及的改革中最有远见的措施是什么？
（4）根据上述材料并结合所学知识，分析日、俄两国与英、法、美三国分别是通过哪两种途径走上资本主义道路的？中国近代史上，民族资产阶级领导的哪两次政治运动对这两种途径进行了有益探索？
《大国崛起》讲述了1500年以来世界上九个大国兴衰更替的故事，留下了各具特色的发展道路和经验教训，启迪着今天，也影响着未来。阅读材料，回答问题。
材料一 19世纪中期俄国农奴的反抗情绪日益激烈，仅1860年一年农奴起义就达108次之多。沙皇亚历山大二世清醒地意识到“与其让农奴起义推翻我们，还不如自上而下解放他们。”俄国被迫改革，但在审查改革方案时他说：“请诸位深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。”
（1）依据材料一，分析俄国是在什么情况下被迫改革的？改革的根本目的是什么？
材料二 “几只蒸汽船，惊破太平梦”。1853年美国以武力叩关，日本幕府被迫开国……日本中下级武士中的有志之士萌生了强烈的民族意识，开始探寻救亡图存之路。
（2）依据材料二分析日本是在什么情况下被迫改革的？改革的根本目的是什么？
（3）比较材料一、二分析俄国和日本改革的原因有何不同？
（4）结合所学知识说明，俄国和日本的改革对两国产生了什么共同的积极影响？
阅读下列材料：
材料一 马克思针对19世纪中期的美国指出：“当前南部与北部的斗争不是别的，而是两种社会制度……之间的斗争。”
材料二 亚历山大在俄国国务会议最后审查改革方案时说：“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。”
请回答：
（1）材料一中所说的“两种社会制度”指什么？(4分)这“两种社会制度”的矛盾最终导致了什么战争的爆发
（2）亚历山大说这话后，俄国发生了什么改革？从材料看出，这场改革具有怎样的局限性？
（3）美俄两国发生的事件有什么相同的积极作用？
阅读下列材料。
材料一 北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。美国北方和南方的人都对这场战争跃跃欲试，充满期待，就像一场赌博，都把赌注压在自己这一方。
材料二 过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。东西方人民风俗不同，思想自相悬殊，各国相沿的习惯历数千百年之久，纵使利害十分明白，也不该骤然强搬硬套。
材料三 这次改革为俄国的工业发展提供了机会，就像列夫﹒托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样：“一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始。”
（1）分别写出与材料一、二、三相关的重大历史事件。
（2）写出以上三个历史事件发生的共同原因和对本国的共同影响。
（3）材料一、三中，两国分别废除了什么制度？
（4）结合与材料二有关的历史事件，谈谈它给我们中国现代化建设有什么启示？
追求民主与法制，反对专制与独裁是世界各国人民的不懈追求，世界各国人民为此进行了许多的尝试与努力。阅读下列材料，回答问题：
材料一 英国革命的最大成就，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一个全新的政体……
（1）文献中的“全新的政体”是指哪一政治体制？实施保障呢？
材料二 美国1787年宪法把国家权力分为立法、司法和行政三部分。国会由参议院和众议院组成，掌握立法权；总统是国家元首、政府首脑和军队总司令，掌握国家行政大权；最高法院掌握司法权，对法律拥有最高司法解释权，三者平等独立。
（2）根据材料二，指出《1787年宪法》有何重要作用？三权分立的原则是哪位思想家提出的？
材料三 如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话，那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。
（3）法国大革命中颁布的主张自由、平等的文献是什么？拿破仑留给后世“不朽的东西”是什么？在英国经济和法国大革命共同作用下，写出资本主义制度在世界范围扩展的大事一例。(3分)
（4）依据上述材料结合所学知识，概括指出人类政治文明演进的趋势，并谈谈对我国民主与法制建设的启示。
随着资产阶级革命与改革运动在世界范围内的爆发和迅速扩展，普通民众的生活也发生不少变化。请结合所学知识回答：
（1）1789年9月，巴黎工商业者瓦尔特手捧《人权宣言》高兴地说："我们的店铺这回不用担心被别人抢夺了！"这与《人权宣言》的哪项内容有关？
（2）1865年，农奴出身的伊凡成为圣彼得堡一家机器制造厂的工人。伊凡身份的变化，说明1861年改革对俄国资本主义的发展有何作用？
（3）1871年12月，10岁的田中一郎与父母到横滨港欢送日本使节出访欧美。这一场景与什么事件有关？该事件将会给田中一郎的生活方式带来什么变化？
（4）1912年，目睹了辛亥革命的少年瞿秋白对当时社会变化的体验是"皇帝倒了，辫子割了。"这说明辛亥革命的直接斗争目标是什么？"皇帝倒了"对中国社会产生什么影响？
阅读下列材料，回答问题。
材料一 秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制逐灭，僭差无度；庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。
--《汉书·食货志》
（1）材料一反映了哪一次重要变法？这一变法对秦国有什么深远影响？
材料二 (19世纪60年代以后)俄国资本主义的发展是这样的迅速，只用数十年功夫就完成了欧洲某些旧国家整整几个世纪才能完成的转变。
----列宁《"农民改革"和无产阶级农民革命》
（2）根据材料二并结合所学知识回答，俄国资本主义迅速发展的重要原因是什么？
材料三 我们的国家过去经得起考验，今天还会经得起考验，复兴起来，繁荣下去。因此，首先，允许我申明我的坚定信念：我们唯一值得恐惧的就是恐惧本身---会使我们由后退转而前进所需要的努力陷于瘫痪的那种无名的、没有道理的、毫无根据的害怕。
----美国总统就职演说(1933年)
（3）根据材料三并结合所学知识回答，美国面临"恐惧"的原因是什么？为此，美国采取了什么重大措施？
材料四 在那些边远山区和贫困落后的地区，长期吃粮靠返销、生产靠货款、生活靠救济的生产队，群众对集体丧失信心，因而要求包产到户的，应当支持群众的要求，可以包产到户，也可以包干到户，并在一个较长的时期内保持稳定……
----《中共中央关于进一步加强和完善农业生产责任制几个问题的通知》(1980年)
（4）根据材料四并结合所学知识回答，我国农村进行了什么重大改革？
（5）结合以上材料和所学知识，你从中得到了什么启示？
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