太平军将领李秀成率军在青浦、慈溪两次击败美国人华尔统领的“洋枪队”，并最终击毙华尔。（ ）
改正：
著名文化学者余秋雨说：“废墟是昨天派往今天的使者，废墟让我们把地理读成历史。”站在右图中的废墟上，我们可以解读到的历史是（ ）
| A．林则徐虎门销烟 | B．英法联军火烧圆明园 |
| C．重庆谈判 | D．人民解放军和平解放北平 |
下面四幅图片你认为最恰当的对比组合是（ ）
①华尔 ②左宗棠 ③邓世昌 ④瓦德西
| A．①②──③④ | B．②④──①③ | C．②③──①④ | D．①②③──④ |
从1840年以来，侵略者曾两次攻入北京城烧杀抢掠，这两次战争是（ ）
①鸦片战争 ②第二次鸦片战争 ③甲午中日战争 ④八国联军侵华战争
| A．①② | B．②④ | C．②③ | D．①④ |
有位外国人手中有四部反映清朝历史的影视作品，请你按照历史发展进程向他推荐观看的先后顺序是：
①《鸦片战争》 ②《末代皇帝》 ③《火烧圆明园》 ④《甲午风云》
| A．①④③② | B．④②①③ | C．④③②① | D．①③④② |
近代以来，中国人民为救亡图存、争取民族独立、实现民族复兴进行了不懈探索。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 从1840年至1901年短短几十年间，中国屡遭西方欺凌，屡战屡败，被迫签订了一系列丧权辱国的不平等条约,清政府逐步沦为帝国主义统治中国的工具。
（1）写出材料一中提到的1840年西方列强对中国发动的侵略战争和1901年被迫签订的“清政府沦为帝国主义统治中国的工具”的不平等条约。
材料二 中国的近代化运动走过了自强、变法、革命的历程。……中国走向近代化的历史路程清晰在目，但留下的脚步并非一条直线。从器物层面到制度层面，再到观念层面，中国人每向前迈进一步都异常艰难，但却是一个不断提高的过程。
——摘自《世纪之交的回望与断想》
（2）写出材料二中提到的“自强”“变法”“革命”所对应的历史事件。
材料三 中国革命的历史进程，必须分为两步，其第一步是民主主义的革命，其第二步是社会主义的革命，这是性质不同的两个革命过程。…………这就是现时中国革命的历史特点。在中国从事革命的一切党派，一切人们，谁不懂得这个历史特点，谁就不能指导这个革命和进行这个革命到胜利……
——毛泽东《新民主主义论》
（3）中国民主革命时期（1840－1949年），社会性质是什么？民主革命的任务是什么？其胜利的标志是什么？
（4）中国社会主义革命胜利的标志是什么？（要求：写出时间和事件名称，2分）
（5）综上所述，你认为近代以来中国人民不懈探索的目标是什么？
北京被攻陷，圆明园被烧毁，使你联想到的历史事件是（ ）
| A．鸦片战争中，英军攻陷浙江定海 |
| B．第二次鸦片战争中，英法联军火烧圆明园 |
| C．八国联军侵华战争中，八国联军洗劫北京城 |
| D．日本全面侵华战争中，日军在南京城烧、杀、抢 |
两个“强盗”闯进北京西北郊的皇家园林——圆明园，野蛮抢劫和破坏后又放火烧毁它。这座凝聚着中国人民智慧和血汗的世界名园，化成一片焦土!这两个“强盗”是（ ）
| A．英美联军 | B．美法联军 |
| C．英德联军 | D．英法联军 |
下列帝国主义侵华战争，侵略者攻占北京的是 （ ）
①鸦片战争 ②第二次鸦片战争 ③甲午中日战争 ④八国联军侵华战争
| A．①② | B．②③ |
| C．③④ | D．②④ |
“紫禁城内各宫殿，尽为寇兵分国占据。三海、万寿山、颐和园等处……各宫中累代珍异皆为日人捆载以去。”这是列强在哪一次侵华战争中犯下的罪行 （ ）
| A．第二次鸦片战争 | B．甲午中日战争 |
| C．八国联军侵华战争 | D．日本全面侵华战争 |
1860年，指挥太平军在青浦大破洋枪队的将领是：（ ）
| A．洪秀全 | B．石达开 | C．李秀成 | D．陈玉成 |
有一位外国人手中有四部反映清朝历史的影视作品，请你按照历史发展进程向他推荐观看的先后顺序是（ ）
①《鸦片战争》 ②《末代皇帝》 ③《火烧圆明园》 ④《甲午风云》
| A．①②③④ | B．④②①③ | C．①③④② | D．④③②① |
列强的侵略史
（1）以上四幅图片分别与哪一次侵华战争相关？ (4分)
A——_______________ 战争； B——_____________战争；
C——________________战争； D——_____________战争。
(2)请按时间先后顺序为图片排序。
______ _______ ______ ______ （填写字母,全对给4分）
（3）请你设计一条标语，以此来纪念这段黑暗屈辱的历史。
答：
阅读材料，回答问题。
材料一 “据统计，被劫掠和破坏的财产，总值超过六百万磅。在场的每个军人都掠夺很多，在进入皇宫的宫殿后，谁也不知道该拿什么东西……”
——摘自英国1860年《泰晤士报》
材料二 “俄国采取表面‘调停’，实际支持的态度。在战争中，不花费一文钱、不出动一兵一卒，而能比任何一个参战国得到更多的好处。”
——引自马克思的话
材料三 “中国此次所受损毁及抢劫之损失，其详数将永远不能查出。”
——瓦德西
（1）材料一和材料三反映的历史事件分别发生在哪一次战争中？
（2）材料一和材料三所反映的遭到劫掠和破坏的地点是今天的哪个城市？
（3）请举出一个例子，说明侵略者在侵华战争中犯下的滔天罪行。
（4）材料二中所说的俄国“比任何一个参战国得到更多的好处”主要指什么？
战争给人类带来了无穷的灾难，霸权主义影响着人类的安全，和平与发展仍是当今世界的主题。阅读材料，回答问题。
材料一 英国《泰晤士报》报道：据估计，被劫掠的财产，总值超过六百万镑。在场的每个（英法）军人都掠夺很多……为了拿金子，而把银子丢了，为了拿镶有珠玉的饰品和宝石，又把金子丢了，无价的瓷器和珐琅器，因为太大不能运走，竞被打碎。
——摘自人教版《中国历史》八年级上
（1）据材料一指出，英法联军犯下的主要罪行。
材料二 第一次世界大战还标志着曾在19世纪十分反常的全面支配世界的欧洲时代的结束。这场战争历时4年零3个月，涉及到30个主权国家，死亡人数为：战斗人员约850万，非战斗人员约1000万，直接经济损失达1805亿美元，间接经济损失达1516亿美元。
——摘自斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》
（2）据材料二指出第一次世界大战对欧洲的影响。材料二反映了第一次世界大战在哪两个方面给人类带来的灾难？
材料三 杜鲁门主义的一个重要特点就是以意识形态的辞藻来掩盖其全球扩张。其中有两句话是要害所在。一是，“在目前世界历史中，几乎所有国家都必须在两种生活方式中选择一种”。二是，“美国的政策必须支持那些自由人民，他们正在抵抗少数武装分子或外来压力所企图的征服”。
——摘自吴于廑、齐世荣的《世界现代史》
（3）据材料三并所学知识提出，杜鲁门主义所说的“外来压力”主要来自哪一个国家？它的真实目的是什么？
（4）战争，给人类带来的是灾难而非福音。我们应该如何避免战争的爆发？
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