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初中历史

如下图。历史地图能直观地再现历史。下图反映的历史现象是(  )

A.春秋争霸 B.秦朝统一
C.三国鼎立 D.南北朝对峙
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图示法是学习历史的一种好方法,它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。从地理方位来看,下面哪一幅图能直观反映了三国鼎立的形势?(  )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“东汉末年分三国……”这是周杰伦的一句歌词,它反映了东汉末年三足鼎立的历史现状,三国分别是魏、蜀、吴。请问三个国家建立的先后顺序是:

A.蜀、魏、吴 B.魏、蜀、吴
C.吴、魏、蜀 D.魏、吴、蜀
  • 题型:未知
  • 难度:未知

三国鼎立局面最终形成的标志是(     )

A.赤壁之战曹操败北 B.曹丕定都洛
C.刘备在成都称帝 D.孙权称王建立吴国
  • 题型:未知
  • 难度:未知

公元207年,曹操曾写诗明志:“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”结合所学知识判断,当时曹操的“志”在何处(     )

A.统一天下 B.消灭袁绍 C.废汉称帝 D.建立魏
  • 题型:未知
  • 难度:未知

"老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已",这首诗的作者自比"烈士",他是(     )

A. 项羽 B. 诸葛亮 C. 刘备 D. 曹操
  • 题型:未知
  • 难度:未知

曹操是我国历史上杰出的政治家、军事家、文学家。下列事件是曹操所为的有
①纳士许攸,大战官渡              ②三顾茅庐,请出诸葛
③迎帝到许,挟天子令诸侯          ④挥师南征,败于赤壁

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学在预习 《政权分立与民族融合》 这一单元时,做了几张卡片方便记忆。其中一张与史实不符,这张卡片是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

三国时期是一个风云变幻、英雄辈出、令人神往的时代。有三顾茅庐的  、有“功盖三分国,名成八阵图”的   ,有“挟天子以令诸侯”的   。(    )

A.诸葛亮 刘备关羽 B.刘备曹操孙权
C.刘备诸葛亮曹操 D.诸葛亮关羽曹操
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列是中国古代以少胜多的著名战役,其中发生在安徽境内的是:(   )

A.巨鹿之战 B.官渡之战
C.赤壁之战 D.淝水之战
  • 题型:未知
  • 难度:未知

战争的胜负有时不取决双方的兵力多少,而军事谋略可起到出奇制胜的效果。下列战争属于以少胜多的是(      )
①城濮之战        ②长平之战     ③官渡之战        ④淝水之战

A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

东汉末年,地方割据势力长期混战,其中为魏、蜀汉、吴三国鼎立奠定基础的战争是(  )

A. 巨鹿之战 B. 官渡之战
C. 赤壁之战 D. 淝水之战
  • 题型:未知
  • 难度:未知

奠定了下图三国鼎立局面形成基础的战役是(  )

A.漠北之战 B.赤壁之战
C.大泽乡起义 D.雅克萨之战
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《三国演义》里 “借东风”“连环计”的故事为人们津津乐道,而它们都与三国鼎立形成的关键战役有关,这场战役是

A.巨鹿之战 B.官渡之战
C.赤壁之战 D.淝水之战
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在三国鼎立局面的形成过程中,官渡之战、赤壁之战起到了重要作用,下列对其表述不正确的是(    )

A.这两次战役都是历史上著名的以少胜多战例
B.这两次战役都是曹操取得了决定性胜利
C.官渡之战为曹操统一北方奠定了基础。
D.赤壁之战奠定了三国鼎立局面形成的基础。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史三国同盟和三国协约选择题