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初中历史

小刚同学为某位历史人物撰写《感动历史颁奖词》:一颗忠心,两朝元老,三顾茅庐而三分天下,五丈原头,八卦阵中,六出祁山而七擒孟获。这位历史人物应该是(  )

A.刘备 B.曹操 C.诸葛亮 D.孙权
  • 题型:未知
  • 难度:未知

东汉末年,控制了汉献帝,取得了"挟天子以令诸侯"有利地位的人物是(  )

A. 刘备 B. 诸葛亮 C. 曹操 D. 孙权
  • 题型:未知
  • 难度:未知

最终结束三国分裂局面,重新统一中国的王朝是(   )

A.魏国 B.东晋 C.西晋 D.前秦
  • 题型:未知
  • 难度:未知

歌曲《曹操》的第一句歌词是“东汉末年分三国”。奠定三国鼎立局面的战役是(  )

A.淝水之战 B.巨鹿之战
C.官渡之战 D.赤壁之战
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面对三国鼎立局面的评价,正确的是(    )

A.战乱频繁,破坏了社会经济
B.封建国家分裂,不利于统一
C.破坏了民族关系、不利于民族融合
D.局部统一,为全国统一创造了条件
  • 题型:未知
  • 难度:未知

230年,吴国的卫温、诸葛直率万人船队到过夷州,即今天的:

A.海南 B.日本 C.台湾 D.澎湖列岛
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列图示大致准确表示三国鼎立的示意图是(  )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

东汉末年,群雄并起,国家陷于分裂割据局面,最终形成三国鼎立的格局。下列示意图符合公元222年中国局势的是(  )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

三国鼎立局面是东汉末年以来军阀混战的结果,也是从分裂割据走向逐步统一的过渡。下列关于三国史实叙述正确的是 
①魏国-220年-曹操-洛阳  ②魏国-220年-曹丕-洛阳
③蜀国-221年-刘备-成都  ④蜀国-221年-诸葛亮-成都
⑤吴国-222年-孙策-南京  ⑥吴国-222年-孙权-建业

A. ①③⑤ B. ②③⑤
C. ②③⑥ D. ②④⑤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图示法是学习历史的一种好方法,它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。下面哪幅图直观反映了三国鼎立的形势(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为三国鼎立形成奠定基础的战役是(   )

A.巨鹿之战 B.长平之战 C.官渡之战 D.赤壁之战
  • 题型:未知
  • 难度:未知

唐代大诗人杜甫在《蜀相》诗中写道:“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。”诗中的“老臣”指的是(   )

A.曹操 B.周瑜 C.诸葛亮 D.孙权
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。”这首诗(  )

A.揭露了曹操的奸诈与狡猾 B.批评了袁绍的刚愎自用
C.表达了对诸葛亮的敬意与惋惜 D.赞扬了刘备的知人善任
  • 题型:未知
  • 难度:未知

曹操统一北方后,成为当时势力最强大的军事集团,他随即挥师南下,准备统一全国,但是却被孙权、刘备的联军打败。这场战役奠定了三国鼎立的基础,它是指(   )

A.官渡之战 B.赤壁之战
C.淝水之战 D.长平之战
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“三顾茅庐”的故事发生在襄阳隆中,下列与故事相关的历史人物是

A.袁绍 B.诸葛亮
C.孙权 D.曹操
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史三国同盟和三国协约选择题