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初中历史

阅读材料,回答问题o
材料一 汉朝和西域的交往日益频繁,西域各国也纷纷归附汉朝。公元前60年,西汉政府设立西域都护,总管西域事务。
--人教版《中国历史>七年级上册
材料二  230年,孙权派将军卫温等率领一千多名官兵,乘海船横渡某海峡,到达夷州。
--人教版<中国历史>七年级上册
材料三 唐太宗把文成公主嫁给松赞干布,密切了唐蕃经济文化交流,增进了两地之间的友好关系。
--人教版<中国历史>七年级下册
(1)根据材料一回答,确保汉朝和西域频繁交往的通道被称为什么?"西域都护"的设置标志着哪一地区成为我国不可分割的一部分?
(2)材料二中的"夷州"是指今天哪一地区?它曾被哪两个殖民者侵占过?今年距最后一次被侵占时的那场战争已有多少周年?
(3)材料三中的"蕃"主要是指今天的哪一地区?这一地区是在哪个朝代正式纳入中国版图的?
(4)新中国成立后,为了实现祖国统一、民族团结,我国对上述三个地区采取了什么政策?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

观察下图,结合所学知识回答问题。

(1)图中A、B、C为三国中的哪三国?
(2)其中A、B、C三国的建立者分别是谁?
(3)其中发生在E的哪场战争为三国鼎立局面的形成奠定了基础?
(4)F在三国时期被称为夷州,它就是现今的什么地方?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,回答问题:
“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。”
(1)上面词句出自哪部作品?作者是谁?
(2)词中“周郎”是谁?“三国周郎赤壁”与哪一历史事件有关?
(2)上述词句体现了作品怎样的风格?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列引文,并回答问题。
材料一:公元前202年,曹操以少量兵力同袁绍的大军作战,打败袁绍,奠定了统一北方的基础。
材料二:公元208年,曹操帅大军南下同孙权、刘备的联军决战,孙权的大将周瑜,利用曹军不习水性的弱点,指挥联军用火攻的办法,大败曹军。
材料三:“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”
请回答:
(1)材料一和材料二分别说的是哪两次战役?这两次战役都有一个共同特点是什么?反映的是哪一时期的社会现象?
(2)材料三中的这首诗抒发了曹操远大抱负和雄心壮志,想一想,他当时的雄心壮志是什么?他的抱负实现了吗?
(3)曹操在两次战役中的结局如何?
(4)材料二反映的战争之后形成了什么局面?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史三国同盟和三国协约问答题