某九年级开展“古希腊——西方文明之源”主题探究活动。下列与此主题无关的是( )
A.《天方夜谭》 | B.浮力定律 |
C.《俄底浦斯王》 | D.雅典奴隶主民主政治 |
古希腊繁荣时期最著名的城邦有:
A.斯巴达和迈锡尼 | B.迈锡尼和雅典 |
C.雅典和克里特 | D.斯巴达和雅典 |
伯利克里时代被称为“希腊内部的极盛时期”,主要表现为( )
A.中央集权得到强化 | B.种姓制度正式确立 |
C.君主专制达到顶峰 | D.民主政治达到高峰 |
英国近代诗人雪莱曾说:“我们都是希腊人。”他这样说是因为
A.英国人都是希腊人的后裔 | B.英国人与希腊人生活习惯一样 |
C.希腊是西方文明之源 | D.希腊人曾统治过欧洲 |
5世纪时,在西罗马帝国的废墟上建立起强大的法兰克王国的民族是( )
A.波斯人 | B.斯拉夫人 | C.阿拉伯人 | D.日耳曼人 |
公元前509年,罗马建立共和国,如果用世纪来表示,应该是( )
A.公元前6世纪初期 | B.公元前5世纪初期 |
C.公元前6世纪末期 | D.公元前5世纪末期 |
现代奥运会的开幕式往往是一个国家展示本国文化的舞台,雅典奥运会开幕式,给观众印象最深的是在体育场的中央出现了一个蓝色的人工海洋,大会组织者这样设计的主要原因是( )
A.希腊人民喜欢蓝色 | B.蓝色象征着和平 |
C.古希腊文化发源于海洋 | D.希腊是一个临海的国家 |
某学校的一位学者作报告,海报内容如下图,它是( )
A.雅典民主政治 | B.汉谟拉比法典 |
C.印度种姓制度 | D.拜占庭帝国的兴亡 |
从“元老院掌握国家实权”、“布匿战争”、“称霸地中海地区”、“奴隶大量逃亡和起义”这些关键词中提炼出的学习主题是( )
A.希腊文明的繁荣 | B.罗马共和国的发展 |
C.两河流域古老文明的兴起 | D.雅典奴隶制民主政治 |
某班历史研究性学习小组开展了以“蓝色的地中海文明”为主题的探究活动,其搜集的主要参考书目应包括( )
①《雅典政治制度》 ②《罗马:从共和走向帝制》
③《尼罗河畔的金字塔世界》 ④《古兰经与伊斯兰文化》
A.①② | B.②③ |
C.①④ | D.③④ |
试题篮
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