初中历史第二次世界大战的爆发试题

问答题(9分)
今天的世界，是一个既充满希望，又遍布危机的世界，让我们回眸人类曾经的危机与战争，促进世界繁荣与发展，共同维护世界和平。
第一篇:面对危机，积极改革
（1）1921年新兴的苏维埃俄国为了恢复被战争破坏了的经济而采取了什么政策？1933的美国新上任的总统罗斯福面对经济危机进行了“大胆的、坚持不懈的试验”，他的“试验”的中心措施是什么？(2分)
第二篇：回首战争，呼唤和平

（2）图示一中两大集团分别以哪个国家为核心？它们的形成最终造成了什么样的后果？
（3）图示二中反法西斯同盟成立的标志是什么？(1分)
（4）图示三中的两大集团的形成对世界格局产生了怎样的影响？
第三篇：合作与竞争，风险与机遇
当今世界，国家与国家之间的联系日益密切，世界经济呈现出全球化趋势。各国经济互相依存，互相竞争。
（5）当今世界上最大的经济体是什么组织？
（6）如今和平与发展已经成为时代的主题，但人类社会的发展仍存在许多破坏和不利于团结合作的因素，如霸权主义、不公平的国际竞争等等。为了国际关系的和谐，你认为世界各国的合作应遵循怎样的原则?(1分)

实现社会和谐是人类孜孜以求的共同理想。结合所学知识完成下面探索任务：(共9分)
步骤一 ：走进历史，欣赏“和谐”篇章。
(1)列举一个中国唐朝出现的“太平盛世”局面。 (1分)
(2)人本思想是构建和谐世界的精髓。写出著名思想家孔子的政治主张。 (1分)
(3)“人和自然”是构建和谐世界的核心基础。诗句“始知李太守，伯禹亦不如”中的“李太守”是指李冰，他修建的____________是“人与自然”结合最好的水利工程，使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”。(1分)
步骤二:体验历史，认识不“和谐”音符。
(4)战争是影响世界和谐发展的最大障碍。20世纪的两次世界大战是人类空前浩劫，第一次世界大战爆发的导火线是什么?一战后形成了怎样的世界格局？第二次世界大战的性质如何?(3分)

(5)任选上述一幅图片说明其反映的问题,并联系所学知识回答如何有效地解决该问题?(2分)
步骤三:感悟历史，描绘“和谐”人生。
(6)建立和谐社会是人类追求的永恒主题，但人类仍面临着许多不和谐问题。对此应该如何做才能使世界变得更和谐，谈谈你的设想。(1分)

下图反映了第二次世界大战前夕的欧洲形势。图中“让他进攻苏联”中的“他”指的是（  ）

A．德国的希特勒

B．英国的张伯伦

C．法国的达拉第

D．意大利的墨索里尼

慕尼黑阴谋的产生的最大危害是（    ）

A．使绥靖政策达到了顶峰	B．导致捷克斯洛伐克亡国
C．加速了二战的爆发	D．使德国把战争矛头指向苏联

丘吉尔说：希特勒“入侵俄国，只不过是入侵不列颠的前奏.....俄国面临的危险就是我们和美国面临的危险”。他认为英国该

A．同德国讲和，避免德国入侵

B．与不同制度的国家和人民共同反抗法西斯的侵略

C．提醒美国有被德国入侵的危险

D．与资本主义国家和人民共同反对法西斯侵略

探究问题。
材料一：二战末期日军兵力分布

地区	本土和南洋（对抗英、美）	满洲和朝鲜（对抗苏联）	中国战场
兵力分布	550万	92万	110万

 
二战中日军战死者分布

地区	中国关内	满洲（中国东北）	缅甸	太平洋战场
死亡人数	40万	9万	16万	120万
备注		绝大多数系苏军造成	多数系英军造成	都死于同美军交战

 
材料二：日本宣布投降时，中国的战略要地如北平、上海、南京、武汉、广州等地，还都在日本占领之下，……美军在太平洋岛屿战中能大量击毙日军，是因为美军拥有占绝对优势的火力和技术装备。日本海军的几十艘战列舰、航空母舰和巡洋舰绝大多数都沉入海底，又基本上是由美军造成。日本除了在海外战场遭受重大损失，本土也遭受了猛烈轰炸，包括落下两颗原子弹，这些全系美军造成。
材料三：全面抗战开始前，中国政府统治区年产钢不过4万吨，日本却高达580万吨。……1936年国民政府财政收入仅为可怜的11.9亿元法币（折合4亿美元），同年日本财政收入则超过100亿日元（折合30亿美元）。美国战时年最高钢产量超过8000万吨，年财政收入达1000多亿美元。……中国作为战胜国享受不到应有待遇，还受到其他盟友欺凌，其原因只有用定量分析才能解释。
——以上均摘自徐焰《抗日战争的真实战况》
（1）毛泽东谈到中国在抗战中的作用时曾说：“第二次世界大战中我们是一个支队，不是主力军。”根据材料一谈谈你对这句话的理解。
（2）材料二说明了什么？根据材料三分析造成上述现象的原因是什么？
（3）综合上述材料和问题，你能得出什么认识？

德国入侵波兰后，许多人提出了疑问：“他们（指英国、法国）扔出了两个‘小孩’（指奥地利和捷克斯洛伐克），再扔出另一个‘小孩’（指波兰）给‘狼群’以求躲避灾难的政策还能有收益吗？”材料中的“政策”应是指（  ）

A．殖民扩张政策	B．委任统治政策
C．绥靖政策	D．“冷战”政策

20世纪，世界爆发了两次世界大战，比较两次世界大战，最相似的是(    )

A．爆发原因	B．战争性质
C．战场范围	D．参战国家

西方大国推行绥靖政策的根本目的是（    ）

A．竭力避免战争，维护既得利益

B．牺牲弱小国家利益，满足法西斯的欲望

C．打击进步势力，维护资本主义

D．赢得备战有利时机，准备与法西斯斗争

判断题：判断正误，并在答题卡相应的方框内填涂，正确的填涂A，错误的填涂B
1．唐代高僧玄奘西游到天竺求取佛法，后来，高僧鉴真东渡日本弘扬佛法，传播唐朝文化。
2．新文化运动中，陈独秀、李大钊、胡适等人高举"民主""科学"两面大旗，向尊孔复古的逆流展开了猛烈进攻。
3． 1935年10月，党中央和红一方面军与陕北红军会师吴起镇，宣告红军二万五千里长征胜利结束。
4．下面的示意图反映的是抗日战争时期八路军主动出击日军的最大规模战役的战况。

5．俄国废除农奴制改革和日本明治维新是两国近代历史上的重大转折点。
6．在第二次世界大战中，美国对德宣战，参加协约国，以便捞取战利品，实现称霸世界的野心。

21世纪世界的主题仍旧是和平与发展，然而当今天下并不太平：钓鱼岛争端、朝鲜核试验、乌克兰危机等战争阴霾依然笼罩着人类，警醒世人珍惜和平，勿忘历史。阅读下列材料，完成相关问题。
【重温战争历程】
材料一  2014年是第二次世界大战（欧洲战场）爆发75周年。为铭记历史，警惕战争，世界上爱好和平的国家将举行各种纪念活动。
材料二 下图是一幅宣传海报，上面有残破的美国国旗和相关文字。其中文字的意思是“记住12月7日！”

【探究战争根源】
材料三  1919年6月28日，第一次世界大战战胜国迫使德国签署了《凡尔赛和约》。根据条约，德国交出了1/8国土、1/10人口和300万平方公里的全部殖民地，承担1320亿金马克的战争赔款。废除德国义务兵役制，陆军总数不得超过10万人，莱茵河东岸地区50公里内，德国不能设防。
材料四  1929～1933年的世界经济危机，导致德国经济急剧下滑，工业生产下降40％，外贸减少了69％，7万多家企业破产，失业人口高达800万。面对困难，国会没有能力组建新的政府，导致了德国政局的极度混乱。
【再现风云人物】
材料五 如右图所示

【感悟战争启迪】
材料六 “假如没有中国，假如中国被打垮了，你想有多少个师团的日本兵，可以调到其他方面来作战，他们可以马上打下澳洲，打下印度……”
-----罗斯福
材料七  各国保证竭尽全力，互相合作，彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸，决不单独与敌人停战或媾和。
（1）据材料一，结合所学知识，回答第二次世界大战爆发的标志。
（2）请写出材料二中提到的“12月7日”发生的历史事件及影响。
（3）第二次世界大战是由德国挑起的。分析材料三、材料四，归纳导致德国发动战争的主要因素有哪些？
（4）请写出材料五所反映的历史事件。
（5）材料七的内容出自哪部文献？该文献的发表有什么意义？
（6）结合材料六、七及所学知识，分析反法西斯战争胜利的原因有哪些？

世界大战的销烟早已逝去，但两次世界大战对于人类历史的影响是全面而又深刻的。
【探究战争根源】
材料一：

（1）图一片中以德国为主导的是哪一军事集团？结合材料，概括图片二中德国发动这场战争的主要目的。
材料二：根据条约，德国交出了1/8国土、1/10人口和300万平方公里的全部殖民地，承担1320亿金马克的战争赔款。废除德国义务兵役制，陆军总数不得超过10万人，莱茵河东岸地区50公里内，德国不能设防。
（2）有人认为德国发动二战的原因是材料二中条约的制裁，这一“条约”指什么？结合所学知识回答，你认为德国发动二战与哪一事件有关？
【重温战争历程】

（3）图片十一被称为一战中最“残酷”的战役，它是哪一次战役？图片十二所示的战役在二战中有怎样的地位？
【感悟战争启迪】
材料三： 两次世界大战资料统计表

战争名称	参战国	持续时间	卷入人口	参战人员	伤亡人员	直接经济损失
一战	30多个	4年多	15亿	0.7亿	0.3亿	1805亿美元
二战	60多个	6年	20亿	1亿	0.7亿	4万亿美元

 
材料四：1942年1月1日，美、苏、英、中等26国齐聚华盛顿，签署《联合国家宣言》，宣言宣称：每一（签字国）政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。
（4）根据材料三概括两次世界大战的共同影响。结合材料四回答世界反法西斯战争胜利的最重要因素是什么？

国家主席习近平应邀于2015年5月8日至10日出席在莫斯科举行的纪念卫国战争胜利70周年庆典并访问俄罗斯。中俄分别是二战亚洲和欧洲主战场，为二战胜利付出惨重牺牲，作出巨大贡献。请回答：
（1）70年前的5月8日欧洲发生了什么重大事件？
（2）面对法西斯的疯狂侵略，爱好和平的世界人民进行了坚决的抵抗。苏联人民的哪次战役打破了“德军不可战胜”的神话？ 中国人民的哪次战役沉重打击了日寇的嚣张气焰，极大地鼓舞了全国军民坚持抗战的必胜信心？下图体现了重庆人民抗日战争期间为抗战做出的什么重大贡献？

（3）中国人民和俄罗斯人民在反法西斯和军国主义的战斗中相互支持，相互援助，并肩战斗，用鲜血和生命凝成了战斗友谊。请举一例史实加以说明。
（4）中国将于今年9月3日抗日战争胜利70周年之际举行阅兵仪式以示庆祝。请你邀请一个国家或地区领导人参加，并说明你的理由。

2010年4月 13日，为期两天的首届核安全峰会在华盛顿落下帷幕。会议发表了公报和工作计划，承诺通过负责任的国家行动和持续有效的国际合作，以及强有力的安全措施，减少核恐怖主义威胁。
（1）20世纪哪位科学家提出的什么理论为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础？
（2）作为世界上第一次使用核武器的国家，美国在哪次战争中首先使用核武器？你如何看待这次战争中使用核武器的问题？
（3）1964年，我国第一颗原子弹爆炸成功。原子弹是杀伤力极强的核武器，我国是爱好和平的国家，为什么也要研制原子弹?
（4）当今世界主题是和平与发展。请你谈谈如何和平利用核能？

下列美术作品中，让我们感受到恐怖、痛苦，并了解了德国法西斯对西班牙人民犯下的滔天罪行的作品是