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初中历史

阅读下列材料,根据所学回答问题:
材料一:美国总统奥巴马的演说词:“这次大选创造了多项‘第一’,诞生了很多将流芳后世的故事,但今晚令我最为难忘的却是一位在亚特兰大投票的妇女:安妮·库波尔。她和无数排队等候投票的选民没有什么差别,唯一不同是她106岁高龄。在她出生的那个年代,黑奴制刚刚废除。
材料二:安妮经历了上世纪三十年代的大萧条。农田荒芜,绝望笼罩着美国大地。她看到了美国以新政、新的就业机会以及崭新的共同追求战胜了恐慌。是的,我们能……
材料三:二战时期,炸弹袭击我们的海港,全世界受到独裁专制威胁,安妮见证了一代美国人的英雄本色,他们捍卫了民主。是的,我们能……
请回答:
(1)材料中提到“在她出生的那个年代,黑奴制刚刚废除”,请问哪次战争废除了黑人奴隶制度?当时颁布的废除黑奴制的文件是什么?当时的美国总统是谁?
(2)“安妮经历了上世纪三十年代的大萧条”中的“大萧条”指的是什么事件?当时的美国人民通过什么方式战胜了大萧条?
(3)“炸弹袭击我们的海港”指的是什么事件?这一事件的影响是什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某班同学开展“第二次世界大战”研究性学习,请你参与下列活动。
【图说历史】

⑴上图历史事件对第二次世界大战的主要影响是什么?
【论从史出】
论从史出、史论结合是学习历史的方法之一。分析下表有关第二次世界大战的史实,你能得出关于第二次世界大战影响的什么结论。
史实   第二次世界大战有关数据

参展国家(个)
卷入人口(亿)
参战人数(亿)
军队伤亡(万)
平民伤亡(万)
物资损失
(亿美元)
61
20
1.1
5000多
9000
4万

⑵第二次世界大战影响的结论:                                                
                                                                      
【历史启迪】

注:慕尼黑会议助长了法西斯侵略的气焰,加速了第二次世界大战的爆发。雅尔塔会议协调了消灭法西斯的行动,加速了第二次世界大战的结束。
⑶你从图1或图2所示会议中得到的最主要的启迪是什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读材料回答问题
材料一  “假如没有中国,假如中国被打垮了,你想有多少个师团的日本兵,可以运到其他地方去作战,他们可以马上打下澳洲,打下印度。”
——罗斯福
材料二  “如果日本进军印度洋,必然会导致我方在中东的全部阵地崩溃,而防止上述局势出现的只有中国。”
——丘吉尔
材料三 “ 只有日本侵略者的手脚被困住的时候,我们才能在德国侵略者一旦进攻我国的时候避免两线作战。”:
——斯大林
请回答:
(1)上述言论出自哪几个国家的领导人?
(2)上述言论反应的中心思想是什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读材料,回答问题。
材料一:自2011年叙利亚爆发内乱以来,在联合国大会和联合国人权理事会上,中国、俄罗斯等国多次投票,反对对叙利亚政府的施压甚至威胁使用制裁。
材料二:2013年2月16日美国军方称,已经制定了军事干预叙利亚局势的计划,只要奥巴马总统发出命令,部队随时可以行动。8月21日,因怀疑叙利亚政府当天在大马士革附近使用化学武器,造成超1300人死亡,美国武力干预叙利亚可能性增加。9月2日针对美国向叙利亚当局不断发出的动武威胁,叙利亚常驻联合国代表请求联合国“阻止美国侵略”。并呼吁联合国能推动政治途径解决叙利亚危机。
材料三:在化武问题上,9月30日中国外交部发言人说“我们坚决反对任何国家、任何人使用化武,对在叙利亚境内发生的使用化武行径予以强烈谴责。
根据材料请回答:
(1)关于成立联合国的决议是在哪次会议上提出的?中国、俄罗斯等国“反对对叙利亚政府的施压甚至威胁使用制裁”的做法符合了被许多国家公认的处理国与国关系的什么基本原则?
(2)材料二说明当今世界仍然存在着什么问题?你认为美国在这一问题上有扮演了什么角色?其实质是什么?
(3)请你根据材料或已有的知识判断我国在叙利亚问题上的态度是什么?并说明理由。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

人类社会在发展过程中会面对许多共同问题。加强政党、地区和国际性合作,实现人类社会安全、可持续发展成为社会发展的共同主题之一。请结合所学知识,回答下列问题。
(1)在日本全面发动侵华战争后,国共两党再度携手合作,并肩抗战,共赴国难,国共两党第二次合作初步形成的标志是什么?
(2)面对法西斯的威胁,反法西斯国家结成联盟,该联盟成立的标志是什么?
(3)1943年,反法西斯国家取得哪一战役的伟大胜利,成功扭转了二战的局势?
(4)二战后随着经济的发展,区域性合作不断加强。1993年成立的世界上最大的经济体是什么?
(5)通过对以上问题的回顾与思考,你得到什么启示?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

人类文明交往生生不息,从地域性的交往走向全球性的交往,经历了漫长的历史岁月,展现了人类的进步与发展。请回答:
(1)全球化是一个漫长的历史过程,在世界近代史上打破了世界彼此隔绝状态的是哪一历史事件?列举其中一个人物以及他做出的重要贡献。(2分)
(2)著名学者袁小芹认为:“德国在第二次工业革命中,为人类社会的进步做出了重要贡献。”列举一例德国在第二次工业革命的重要发明并对此加以说明。
(3)中国为赢得反法西斯战争的胜利付出了巨大的牺牲,请举一例日本对中国犯下的罪行。
(4)反法西斯战争的胜利挽救了人类文明,避免了历史倒退。请根据二战期间反法西斯同盟国精诚合作的事实举一例加以说明。
(5)促进文明的交流,尊重文明的多元化,是人类进步的表现。由此,我们对不同文明的共存发展应该持有何种心态?(1分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

合作达成共赢,交流促进发展。崛起的中国在国际事务发挥重大作用,吸引世界各国与中国建立友好关系。
【中俄对话】2013年10月22-23日,俄罗斯总理梅德韦杰夫对中国进行为期2天的正式访问,梅德韦杰夫还做客新华网回答中国网民的问题。

(1)历史上中俄签订的第一个边界条约是什么?
【中英合作】2013年12月2-4日,英国首相卡梅伦对中国进行为期三天的正式访问。李克强和卡梅伦共同见证了两国投资、金融、司法、文化等领域双边合作文件的签署。双方还就核能等一系列领域务实合作达成广泛共识。

(2)近代历史上,英国第一个入侵中国。英国的入侵证明其强大,请你分析英国成为近代强国的原因有哪些?
【中美友好】2013年12月4-5日,美国副总统拜登对中国进行为期两天的正式访问。习近平会见拜登,就中美关系进行了商讨,拜登说,中美关系取决于信任和对彼此动机的正面认识,如果美国和中国能正确处理两国关系,将带来无穷潜力。

(3)中美关系经历侵略——对抗——友好,请各举一例史实。
【中法交流】2013年12月5-9日,法国总理埃罗对中国进行友好访问。埃罗参观北京故宫博物院,前往武汉、台山等地考察。中法两国总理就建立外交关系50周年有关事宜进行了交流。

(4)中法在一战、二战中曾友好合作,是盟友,请列举史实说明。
(5)近代史上,俄英美法都对中国进行过侵略,如今这些国家纷纷同中国建立友好关系,前后对比,你有何认识?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,结合所学知识,回答问题:
20世纪以来,世界格局几经变动,和平与发展成为当今世界的两大主题,在团结合作中实现共赢是人类一直追求的梦想。
材料一:下图为一战时期较量中的两大军事集团

(1)请写出材料一中两大军事集团的名称。两大军事集团的较量最终形成了一战后怎样的统治秩序(政治格局)?(3分)
材料二:1945年5月8 日,美国驻苏参赞凯南说:"人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了。而战争才刚刚开始。"
(2)材料二中"战争结束了"指的是哪一次战争?
(3)材料二中"战争财刚刚开始"指的是冷战,那么请问冷战开始的标志是什么?
材料三:下图题为"不平衡的跷跷板"

(4)图中"不平衡的跷跷板"反映了当今世界政治格局出现了怎样的趋势?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,回答问题。
材料一:国际斗争永远都是这样……昨日还是坚定的盟友……现在却完全恢复老样子……利益的冲突导致了同盟国之间迅速变脸,演化出了冷战。
--摘自《世界上下五千年》
材料二:1950年,冷战的焦点从欧洲转移到远东。这时,东方与西方(两大阵营)在欧洲已成均势。但是,当朝鲜爆发战争、冷战变为热战时,在远东形成均势的希望破灭了。     
--摘编自《全球通史》
⑴写出与材料一中"坚定的盟友"相关的一例史实。
⑵为了对抗"昨日"的"盟友",美国推行了援助西欧的什么计划?为使"远东"      形成"均势",它又大力扶植了哪个国家?
⑶写出材料二中"当朝鲜爆发战争",中国应朝鲜政府请求而采取的军事行动。
⑷"两大阵营"对峙局面结束的标志是什么?美国至今仍用"冷战思维"在全球推行什么政策?
⑸国际斗争的这些表现,说明了什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,回答问题。
材料一 19世纪中期,德川幕府统治下的日本仍是一个闭关锁国的封建国家,1853年,美国强行打开日本的大门后,西方列强纷纷侵入日本,日本主权开始丧失,经济遭到破坏。面对内忧外患的严峻形势……1868年,日本政府开始进行改革。
——岳麓版九年级历史上册
(1)1868年日本开始进行的这次改革史称什么?它对日本产生了什么积极作用?
材料二 随着国力的增强,日本制定了以朝鲜为跳板向中国扩张的计划。1894年,朝鲜爆发农民起义,清政府应朝鲜政府请求,出兵帮助镇压。日本乘机派兵到朝鲜,制造事端,对中国开战。
——岳麓版八年级历史上册
(2)材料二反映了日本对中国发动的哪场战争?这次战争后与中国签订了什么条约?割占了中国哪些领土?
材料三

(3)二十世纪上半叶,日本军国主义不断对外发动侵略战争,仔细观察上图,这是哪一历史事件示意图?美国对此有何反应?
材料四   第二次世界大战末期的1945年7月,苏、美、英三国首脑举行波茨坦会议,会议期间,发布了敦促日本无条件投降的《波茨坦公告》,《波茨坦公告》第八条明确指出:《开罗宣言》之条件必将实施。而《开罗宣言》中明确规定,日本所窃取的中国之领土归还中国。
《波茨坦公告》是确定二战后国际秩序的重要文件,保证了东亚地区从战乱走向和平、从衰落走向繁荣。但是,日本政府总是罔顾历史事实和国际法理,其恶劣行径充分暴露出对侵略历史不反省、对战后秩序不尊重、对地区稳定不负责的扭曲心态。历史是客观存在……如果日本不对照历史的镜子反省自己,反之一意孤行地挑起二战结果和战后国际秩序,日本将永远走不出历史的阴影,日本同亚洲邻国的关系将没有未来,最终只会永远被钉在历史的耻辱柱上。
——新华网文章(4)《波茨坦公告》《开罗宣言》对解决中日钓鱼岛争端有何重要意义?你认为日本怎样才能走出“历史的阴影”?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

21世纪世界的主题仍旧是和平与发展,然而当今天下并不太平:钓鱼岛争端、朝鲜核试验、乌克兰危机等战争阴霾依然笼罩着人类,警醒世人珍惜和平,勿忘历史。阅读下列材料,完成相关问题。
【重温战争历程】
材料一  2014年是第二次世界大战(欧洲战场)爆发75周年。为铭记历史,警惕战争,世界上爱好和平的国家将举行各种纪念活动。
1.据材料一,结合所学知识,回答第二次世界大战爆发的时间(年月日)和标志。
材料二 下图是一幅宣传海报,上面有残破的美国国旗和相关文字。其中文字的意思是"记住12月7日!"

2.请写出材料二中提到的"12月7日"发生的历史事件及影响。
【探究战争根源】
材料三 1919年6月28日,第一次世界大战战胜国迫使德国签署了《凡尔赛和约》。根据条约,德国交出了1/8国土、1/10人口和300万平方公里的全部殖民地,承担1320亿金马克的战争赔款。废除德国义务兵役制,陆军总数不得超过10万人,莱茵河东岸地区50公里内,德国不能设防。
材料四  1929~1933年的世界经济危机,导致德国经济急剧下滑,工业生产下降40%,外贸减少了69%,7万多家企业破产,失业人口高达800万。面对困难,国会没有能力组建新的政府,导致了德国政局的极度混乱。
3.第二次世界大战是由德国挑起的。分析材料三、材料四,归纳导致德国发动战争的主要因素有哪些?
【再现风云人物】
材料五 如下图所示

4.请写出材料五所反映的历史事件及图片中第一排自左向右三个人物的名字。
【感悟战争启迪】
材料六 "假如没有中国,假如中国被打垮了,你想有多少个师团的日本兵,可以调到其他方面来作战,他们可以马上打下澳洲,打下印度……"            
-----罗斯福
5.请举出中国为抗日战争胜利作出重大贡献的三个将领。
材料七  各国保证竭尽全力,互相合作,彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸,决不单独与敌人停战或媾和。                           
6.材料七的内容出自哪部文献?该文献的发表有什么意义?
7.结合材料六、七及所学知识,分析反法西斯战争胜利的原因有哪些?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,结合所学知识回答问题:
MH370航班失联至今已1个多月。其间,先后至少有26个国家投入了数十艘舰船、飞机和卫星参与搜寻行动,整个范围从北半球的泰国湾、南海、马六甲海峡、安达曼海到南半球的南印度洋。如今面对重大事件,多国合作已成为主要趋势。
(1)举例说明发生在二战时期与和平时期的国际合作分别有哪些?
(2)在国家合作中也时刻存在着“较量”,请问开启两极格局“较量”的是哪两个国家?在如今的和平年代里,国家间较量的决定性因素又是什么?
(3)如今的世界政治格局在朝着什么方向发展?
(4)经济全球化成为趋势,中国应该怎样做才能在国际竞争中立于不败之地?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

结合下列两幅图片及所学知识,回答问题。
               
图一:雅尔塔会议上的丘吉尔、罗斯福、斯大林         图二:古巴导弹危机
(1)据图一指出当时的美苏两国之间是何种关系?形成这种关系的主要原因是什么?
(2)据图二指出当时的美苏两国是何种关系?这种关系使当时世界形成怎样的政治格局?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

多数人认为,经济全球化的发展进程中形成了三次浪潮。第一次发生在16世纪,第二次从19世纪初期到一战前,第三次从二战后到现在。阅读材料,回答问题。
材料一 实际上,严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远洋探险时才开始。在这以前,只有各民族的相对平行的历史,而没有一部统一的人类历史。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》   
(1) 哪位航海家率领的船队首次完成了环球航行? (l分)
材料二  1814年,他(史蒂芬孙)研制的第一辆蒸汽机车“布拉策号”试运行成功……蒸汽机在交通运输业的应用,使人类迈入了“火车时代”,迅速地扩大了人类的活动范围。
(2) 第一次和第二次工业革命时期出现了许多新式交通工具,试各举一例。(2分)
材料三 如图 汽车生产全球化模式图

(3) 根据图片信息和所学知识,指出当今世界经济发展呈现出怎样的趋势? (l分)
材料四 如图,“改革开放胆子要大……不要像小脚女人一样。”“市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。”
——邓小平1992年南方谈话   

中国石油化工股份集团公司的挂牌仪式
(4) 邓小平1992年南方谈话为我国建立什么经济体制指明了方向?图中表明国企改革的主要内容发生了什么新变化? (2分)
材料五  20世纪是经济和文明飞速发展的时代,但人类社会却未能因此进入安宁太平的理想境界……全人类共同面临着众多的危机与挑战。
(5) 众多的危机与挑战是任何一个国家都无法单独解决的,必须依靠国际社会的合作与共同努力。请举出国际社会合作解决人类危机的一个成功范例。(2分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在近现代史上,中美日三国的外交关系风云变幻,跌宕起伏,对世界历史的发展产生了重大影响。请阅读材料,回答问题。
材料一   美国在巴黎和会上未获实利,随即将目光转向了东方,加快了同日本争夺远东和太平洋的步伐。在美国的发起下,1921-1922年间,美、英、法、日、意、中等九国在华盛顿举行国际会议。
(1)根据材料分析华盛顿会议上集中反映了哪两个国家之间的矛盾与斗争?这次会议对中国产生了什么严重后果?
材料二   1942年1月1日,中、美、英、苏等26个国家在华盛顿共同签署宣言。宣言把不同社会制度、不同意识形态、不同种族、不同语言、不同宗教信仰的国家集合到了反法西斯的大旗之下……为最终打败法西斯奠定了坚实的基础。
(2)写出中美等国共同签署的宣言名称。宣言的发表标志着哪个统一战线的最终形成?在反法西斯力量的共同打击下,第二次世界大战以哪个军事集团的彻底失败而告终?
材料三  艾森豪威尔政府(1953-1960年)显得更激烈地敌视北京。美国不仅拒绝承认中华人民共和国,还顽固地反对它加入联合国。美国推行了一项对中国实施军事包围的政策。
材料四  右图为1972年2月6日的《时代周刊》封面,标题是: Nixon's China Odyssey。画面表现了尼克松与毛泽东、周恩来的见面,参观长城,以及观看歌舞表演。

(3)材料三、四反映中美关系发生怎样的变化?中美关系的改变对中日关系有何直接影响?
材料五  中国国家副主席习近平2012年1月16日在尼克松总统访华和上海公报发表40周年纪念活动上致辞说,推动中美关系……发展,既是双方的共同责任,也是国际社会的共同期待。……总之,这是一个中美相互激励的时代……太平洋之大、世界之广,足以包容崛起的中国与美国。
--阮宗泽《习近平访美:深化共识,同舟共济》
(4)综合上述材料,放眼未来,你设想中美日三国应构建一种怎样的外交关系?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史反法西斯战争的胜利综合题