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初中历史

国家利益影响着国际关系的走向,国际关系主导着世界格局的变化。下列各项,按发生时间的先后顺序排列,正确的是
①“冷战”开始     ②凡尔赛——华盛顿体系形成   ③苏联解体     ④两极格局形成

A.①②③④ B.②①④③ C.②①③④ D.①④②③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“一个超级大国垮了,另一个超级大国被削弱”是20世纪80年代末90年代初国际形势的真实写照,另一个“被削弱”的“超级大国”是(     )

A.苏联 B.英国 C.德国 D.美国
  • 题型:未知
  • 难度:未知

标志着二战后由美苏主导的世界两极格局崩溃的事件是:(     )
①东欧剧变        ②美国衰落     ③西欧崩溃      ④苏联解体

A.①② B.②③ C.①④ D.③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在评论某次改革时,一学者风趣地说:“太冷了,本想弄点木材烤烤火,想不到竟将整个房子给烧了。”据此推断,他针对的是

A.赫鲁晓夫改革 B.匈牙利改革
C.勃列日涅夫改革 D.戈尔巴乔夫改革
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1921年,苏俄政府公布《租借条例》,决定把一批中小工厂和商店租借给本国的公民、合作社和其他联合组织。与此有关的是

A.战时共产主义政策 B.斯大林模式
C.新经济政策 D.戈尔巴乔夫改革
  • 题型:未知
  • 难度:未知

20世纪80年代后期,戈尔巴乔夫改革使苏联政治体制发生的急剧变化主要表现在(    )
①由一党转变为多党  ②国家权力分散  ③叶利钦控制了苏联全局  ④苏联解体

A.①② B.③④ C.①③ D.②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

苏联赫鲁晓夫改革失败的最主要原因是(   )

A.改革改变了苏联的社会性质
B.改革没有从根本上改变斯大林模式
C.改革没有取得任何进展
D.改革带来的各种矛盾日益突出
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列四国中,走上资本主义道路的途径不同于其他三国的是 (   )

A.俄国 B.英国 C.美国 D.法国
  • 题型:未知
  • 难度:未知

斯大林模式在历史上曾经发挥过积极作用,但也是苏联解体的根源,其主要特征是(     )

A.高度集中的政治经济体制 B.充分发挥市场作用
C.注重民主与法制建设 D.提倡个人崇拜
  • 题型:未知
  • 难度:未知

俄罗斯总统普京在回答“您怎样看待苏联解体”时,引用俄罗斯家喻户晓的一句话说“谁不为苏联解体而惋惜,谁就没有良心;谁想恢复过去的苏联,谁就没有头脑。”大多数俄罗斯人不想恢复“过去的苏联”主要是因为(   )

A.片面发展重工业
B.忽视民主与法制
C.体制僵化,社会缺乏活力
D.与美国争夺世界霸权,造成经济困难
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1991年底,一位老妇人对记者说:“遗憾的是,列宁创建的国家没有了,我们引以为傲的莫斯科已不再是各族人民的首都。”引发老妇人感慨的事件是:

A.十月革命 B.苏德战争 C.华约建立 D.苏联解体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某论文把推行高度的民族自治、放弃一党制、列宁塑像被推倒、“八一九事件”等作为重要证据。该论文的主题最可能是(     )

A.苏联的解体 B.斯大林模式
C.赫鲁晓夫下台 D.戈尔巴乔夫改革
  • 题型:未知
  • 难度:未知

成立于1922年的苏联存在不到七十年就解体了,其缔造者和“终结者”分别是

A.斯大林赫鲁晓夫 B.列 宁戈尔巴乔夫
C.列 宁勃列日涅夫 D.斯大林普 京
  • 题型:未知
  • 难度:未知

赫鲁晓夫改革最终未获成功,其主要原因是

A.未能提高苏联的综合国力 B.未在政治上采取改革措施
C.未改变世界政治格局 D.未根本突破旧有的政治经济模式
  • 题型:未知
  • 难度:未知

苏联成立于1922年, 1991年解体,其缔造者和“终结者”分别是

A.斯大林 赫鲁晓夫 B.列宁 戈尔巴乔夫
C.列宁 勃列日涅夫 D.斯大林 普京
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史苏联解体选择题