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初中历史

下列选项没有前后内在联系的是

A.求同存异——万隆会议 B.小球转大球——中美关系的改善
C.土地改革—封建土地制度被消灭 D.一五计划——社会主义制度建立
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在涉及领土和主权的问题上,中国的立场从来坚定而明确:不是我们的,一分不要;该是我们的,寸土必保。这说明
①和平与发展是当今世界的主题       ②国际政治新秩序已经建立
③中国坚决捍卫国家主权和领土完整  ④中国奉行独立自主的和平外交政策

A.①② B.①③
C.②④ D.③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

第一个与中华人民共和国宣布建立正式外交关系的国家是 (     )

A.印度 B.缅甸 C.苏联 D.美国
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2005年,在联合国成立60周年首脑会议上,中国国家主席胡锦涛倡导通过国与国之间的相互合作,共同建设和谐世界。这与下列哪一项的基本思想保持一致(     )

A.一国两制 B.民族区域自治
C.四项基本原则 D.和平共处五项原则
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《剑桥中华人民共和国史》评论说:“周恩来利用了他个人的巨大魅力和外交机敏逐渐减弱了那些怀疑中国或怀疑共产主义的领导人的敌对情绪。”周恩来处理不同社会制度国家间关系取得成功的范例是指

A.日内瓦会议的圆满成功 B.中日建交
C.万隆会议的圆满成功 D.中苏建交
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有人评价他:"黄埔任教,激扬文字培育革命英才;转战南北,救国救民于水深火热中;国际舞台,不卑不亢重塑大国形象;日理万机,鞠躬尽瘁无愧人民公仆。他是(   )

A. 孙中山 B. 蒋介石 C. 毛泽东 D. 周恩来
  • 题型:未知
  • 难度:未知

"中国代表是来求团结的,而不是来吵架的。我们是来求同的,而不是来立异的。"周恩来说这段话是在

A. 1954年访问缅甸时 B. 出席万隆会议时
C. 出席联合国大会时 D. 1971年会见基辛格时
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下是某班以“周恩来的外交风云”为主题设计的内容,下列搭配与主题不相称的是

A.鸿门赴宴——重庆谈判 B.力挽狂澜——亚非会议
C.摒弃前嫌——中日建交 D.和平共处—一中印谈判
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在万隆会议上,周恩来既没有去刻意争取对共产主义的支持,没有做或鼓动他人做激烈反美、反西方的言论,也没有去破坏或削弱西方的反共防务联盟。但他达到了此行的重要目的,即使许多代表相信了他是一个心怀善意、通情达理而真挚诚恳的人,并相当成功地使人相信了共产党中国奉行和平的政策。周恩来取得成功的原因主要是

A.强调国际社会意识形态斗争的严重性
B.中国已五大国之一的身份参加此次会议
C.以实际行动实践“求同存异”的方针
D.中国式爱好和平的国家,不干涉别国内政
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1954年6月,周恩来总理访问印度和缅甸时提出的____五项原则,成为解决国与国之间关系的基本准则,是新中国外交政策成熟的标志。(  )

A. 求同存异 B. 独立自主 C. 睦邻友好 D. 和平共处
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某大会闭幕词:“现在我们大家都知道,我们需要实行容忍,彼此像友好的邻居一样在和平中一起生活。而这是人类赖以昌盛的唯一可靠的、真实的基础。愿我们在我们已经共同采取的道路上继续前进,并愿__________会议成为指引亚洲和非洲的进步前途的灯塔”。据此判断,该会议是

A.巴黎和会 B.万隆会议
C.雅尔塔会议 D.十一届三中全会
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有学者指出“‘弱国国无外交’并非国际关系的真谛,实际上外交对弱国而言可能更为重要。”下列史实能够支持此观点的有
①中印缅共同提出和平共处五项原则 ②《朝鲜停战协议》的签订 
③巴黎和会                                ④万隆会议

A.①② B.②③ C.③④ D.①④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列成语最能反映周恩来成功解决万隆会议分歧的是

A. 纸上谈兵 B. 三顾茅庐 C. 唇亡齿寒 D. 求同存异
  • 题型:未知
  • 难度:未知

孔子曰:"君子和而不同",意思是"和谐而又不千篇一律,不同而又不相互冲突"。1955年的万隆会议上,周恩来总理运用这种思想提出哪一外交方针,促进了会议的圆满成功?(  )

A. 互不侵犯 B. 和平共处
C. 求同存异 D. 平等互惠
来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

和平共处五项原则已经成为国立国与国关系的基本准则。下列属于其内容的是(  )
①互相尊重主权和领土完整 ②互不侵犯 ③互不干涉内政 ④平等互利 ⑤和平共处 ⑥求同存异

A. ①②③④⑤ B. ②③④⑤⑥
C. ①②③④⑥ D. ①②③⑤⑥
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史亚洲国家的独立和振兴选择题