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初中历史

材料一:资产阶级维新派把西方资产阶级政治学说与儒家思想相结合,主张实行自上而下的改良,建立君主立宪制的国家,发展资本主义,具有进步性与爱国性,是中国近代的一场思想解放运动。
材料二:他们主张用资产阶级新文化改造封建旧文化,实行资产阶级民主政治,矛头直指孔子代表的儒家思想。运动彻底动摇了封建正统思想,但对待东西方文化存在绝对肯定或绝对否定的错误倾向。
材料三:1978年5月10日,中央党校的内部刊物《理论动态》第60期,刊登了经胡耀邦审定的文章《实践是检验真理的唯一标准》。这篇文章的发表,在全国引起强烈的反响,由此引发了一场真理标准大讨论,带来了思想大解放,也促进了建国以来我党历史上具有历史转折意义的一场会议的召开。
材料四:斯大林说:……是共产主义的“圣经”和“福音书”,……一个半多世纪以来,在它的科学理论指导下,国际共产主义运动蓬勃发展,全世界无产阶级和被压迫民族的解放事业不断取得新的胜利。
请回答:
(1)材料一反映的是哪一场思想解放运动?
(2)材料二所说的这场运动开始的标志是什么?据材料指出这场运动的局限性。
(3)材料三所说具有转折意义的会议是什么会议?这一会议的召开有什么重大历史意义?
(4)材料四中斯大林所说的“圣经”和“福音书”指的是什么?它发表后建立的第一个无产阶级政权是什么?
(5)结合以上材料,请你谈谈思想解放与社会进步的关系。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一   早在乾隆时期,英国派使者马嘎尔尼到中国商讨通商事宜。马嘎尔尼邀请大将军福康安观看他的卫队演习欧洲新式的火器操法。福康安却冷淡地说:“看亦可,不看亦可。这火器操法,谅来没什么稀罕!”
——普通高级中学教科书《中国近代现代史》上册
材料二 “是书何以作?日以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。”
——魏源《海国图志》
材料三 “中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。……中国欲自强,莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法,而不必尽用其人。”
——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》
(1)材料一中的福康安对外来文明抱什么态度?从一个侧面反映了清朝什么样的对外政策?对中国历史发展有何不利影响?
(2)对比材料一、材料二,魏源和福康安对外来文明的态度有何不同?为此,魏源提出了一个什么观点?
(3)阅读材料三并结合所学知识回答,李鸿章等人“觅制器之器,师其法”指的是中国近代历史的哪一历史事件?。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

社会的进步离不开改革开放,改革是历史发展的强大动力,对社会进步起着巨大推动作用。阅读下列材料,回答问题。
材料一 “帝引见朝臣,诏断北语……又诏革衣服之制……又诏改国姓为元氏姓。盖帝优于文学,恶本俗之陋,欲以华风变之,故不惮此举也。然国势之衰,实始于此。”
(1)材料一是对哪次改革的评价?你是否同意这样的评价?请结合所学知识简要说明。   
材料二  19世纪60年代,世界上掀起了资产阶级改革的浪潮,资本主义制度在世界范围迅速扩展,推动了社会的进步。
(2)请举出两例史实,说明上述历史观点。与此同时,中国进行了一场向西方学习的运动,这场运动是什么?   
材料三 如图,30多年前,在邓小平倡导和带领下,中国人民毅然决然地踏上了改革开放的历史征程。这是中国在新的历史条件下进行的新的伟大革命。

(3)说明甲图、乙图所反映的历史事件之间的联系。
(4)分析丙图现象出现的主要原因是什么?
(5)结合上述史实,谈一谈改革给你留下哪些启示?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

交通工具的变革不仅改变了人们的出行方式,也对人类社会的发展产生了深远影响。阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一

(1)根据材料一,指出中国近代化开始的标志及原因。

(2)很据材料二及所学知识,指出我国第一个五年计划在汽车制造和桥梁建设方面的主要成就,并分析其意义。
材料三 工业文明时代是一个"机器时代"。火车、汽车取代了马车、牛车和帆船;喧闹、拥挤、快节奏生活的城市取代了宁静、闲散的乡村,汽笛长鸣盖过牧笛田歌,绿草地地被黑煤屑污染,蓝色天空布满暗灰色的阴霾,等等。
--摘自王斯德《世界通史》
(3)根据材料三,概括工业文明对人类社会的影响。
材料四 电车刚在天津开通时,人们出于好奇心,纷纷围观,追随车辆,小孩在铁轨上掷扔石子,甚至有人攀拉电车。当局发布告示,要求市民遵守交通规则。对乘坐电车也有规定,诸如"车上不许吐痰","车上不准带犬及各种畜生"等等。
-摘自华东师范大学出版社《中国历史》《八年级上册》
(4)根据上述材料并结合所学知识,谈谈你对交通工具变革对人类社会生活影响的认识。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料一:裁并机构,精简人员,准许官民上书言事;设立农工商总局和铁路、矿产总局,鼓励私人兴办工矿企业;训练新式海陆军,改革科举制度,开办京师大学堂。
材料二:驱除达虏,恢复中华,建立民国,平均地权。
结合所学知识回答下列问题
⑴、材料一是哪个运动的主张?该运动的主张与洋务运动主张有什么明显的不同?
⑵材料二是哪个组织的主张?其领导人和指导思想是什么?
⑶这两次学习西方并没有挽救中国,而是屡遭挫折,请说出两个原因。它们的失败给我们什么启示?
⑷、有人认为孙中山领导的辛亥革命成功了,也有人认为它失败了,你怎么评价辛亥革命?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

近代以来,有着辉煌文明的中国,经历了一段屈辱的岁月。先进的中国人站在时代的前列,探索救国救民的真理,寻找适合中国国情的革命道路和建设道路,极大的推动了中国的社会进步。
材料一 实现中国梦必须走中国道路,……这条道路来之不易。……是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的……
——习近平
(1)材料一中所说的“近代以来170多年”应追溯到哪个事件?该事件对中国产生了什么影响?
材料二 中国走向近代化的历史,始于1861年,自此,中国的近代化运动,走过了自强、变法、革命的历程。……中国走向近代化的历史路程清晰在目,但留下的脚步并非一条直线。向前迈进一步都异常艰难,但却是一种不断提高的过程。
——摘自《世纪之交的回望与断想》
(2)请分别列举出材料中所说“自强”、“变法”、“革命”所对应的历史事件名称。
材料三  在座的朋友们……决不要把毛泽东看成一个偶然的、天生的、神秘的、无法学习的领袖。……大革命时期毛泽东的主张是对的……十年内战时期他是对的,当时也有一些同志搞错了,没有完全同意他的意见。抗战时期,全党承认毛泽东同志的领导,抗战成功了。到这次解放战争,更加证明其正确。
──《学习毛泽东》
(3)材料中“毛泽东的主张”首先在哪次会议上被肯定“是对的”?这次会议的召开有何重大历史意义?
(4)“实现中国梦必须走中国道路……”回顾新中国成立以来的发展历程,请说出毛泽东找到了怎样的一条革命胜利道路?邓小平找到了怎样的一条强国富民道路?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国的近代化,是指19世纪中期以来,在各种因素的影响下,中国的思想、经济、政治等方面开始摆脱封建的桎梏,向大机器生产下的社会形态迈进的历程。包括经济上的工业化;政治上的民主化、法制化;思想文化上的近代化、先进化。
据此请回答下列问题:
(1)、19世纪中后期,在近代化的过程中,清政府在“经济上的工业化”(洋务运动)方面做了哪些尝试? 
(2)、在“政治上的民主化”(戊戌变法)方面,资产阶级革命派取得什么成果?
(3)、在“思想文化上的近代化、先进化”方面,(打出“民主”和“科学”两面大旗)具有空前影响的是什么运动?任举2个代表人物。
(4)、在近代化的过程中,中国向西方学习,但没有使中国富强起来,是什么原因?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

2012年11月29日,习近平总书记在国家博物馆"复兴之路"展览现场说:"每个人都有自己的梦想。现在,大家都在讨论中国梦,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。" 鸦片战争后,在唤醒中华民族萌发"中国梦"的过程中,无数中华儿女为之前赴后继、上下求索。
结合所学知识,回答相关问题
其中,探索"自强"、"求富"道路并启动了中国近代化进程的历史事件是什么?在此过程 中,创办的中国近代第一所新式学堂是哪所?
(2)"我们现在认定只有这两位先生(德先生和赛先生),可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗"。                                  
------陈独秀 
文中提到的"德先生和赛先生"分别指的是什么?
(3)中国共产党诞生后,勇敢担当起这一使命,开创了一条怎样的中国特色革命道路?怎样的中国特色建设道路?
(4)20世纪50年代,为改变中国工业落后的面貌,建立起我国社会主义工业化的初步基础,党和政府制定了发展国民经济的措施是什么?在此过程中,建成沟通我国西南、西北的第一条铁路干线是哪条铁路?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

曾以“天朝上国”自居的中国人走进近代以后,遭遇了一次又一次惨败,终于逐渐认识到诸事皆不如人。痛定思痛,先进的中国人开始了艰难的近代探索之旅。阅读下列材料:
材料一   夷之长技三:一战舰,二火器,三养兵练兵之法。……是书何以作?曰为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。
材料二    我们革命的目的,是为中国谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命。
材料三   我们现在认定,只有“德先生”和“赛先生”可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。,
请回答:
(1)请依据上述材料和所学知识,分别写出三段材料所反映的历史事件并分别概括三则材料所反映的核心主张。请注意答案呈现的条理性
(2)上述三则材料,反映了近代先进的中国人在学习西方问题上经历了三次变化变化?请以示意图的形式表现出来。

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  • 难度:未知

初三(一)班举行的一次历史活动探究课上,同学们围绕中国近代化问题展开激烈讨论,小刚同学发表了自己的看法。你认为他的观点中与历史史实不符合的是(    )

A.戊戌变法是一次资产阶级的爱国政治运动
B.洋务运动客观上刺激了中国资本主义的产生和发展
C.公车上书拉开了中国维新变法运动的序幕
D.戊戌变法的目的是为了推翻清朝统治,在中国建立资本主义制度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“上海轮船招商局创办三年内,外轮就提携1300万两(白银)、湖北官办织布局后,江南海每年洋布进口减少10万匹”,这说明洋务运动

A.启动了中国近代化的进程
B.使中国开始走上富强道路
C.刺激了近代民族工业产生和发展
D.一定程度上抑制了外国经济势力的扩张
  • 题型:未知
  • 难度:未知

近代以来,中国为实现强国之梦进行了积极的探索,阅读材料,完成以下各题。
材料一“这场持续了约三十五年的运动,是一种浮于表面的近代化尝试;它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值的东西。而另一些更为可取的方面……却完全被忽略了。”
——徐中约《中国近代史》
材料二 欧美的物质文明,我们可以完全仿效,可以盲从,搬进中国来也可以行得通。如果不管中国自己的风土人情是怎么样,便象学外国机器一样,把外国管理社会的政治硬搬进来,那便是大错。            
——《三民主义·民权主义·第五讲》
材料三 改革开放胆子要大一些,敢于试验,不能像小脚女人一样。看准了的,就大胆地试,大胆地闯。深圳的重要经验就是敢闯。                                                                                                 
——1992年邓小平南方谈话
(1)材料一中这场“约三十五年的运动”指什么?结合所学知识,说明它从西方文明中采纳了哪些“具有直接实用价值的东西”?
(2)据材料二并结合所学知识,说明19世纪末20世纪初中国学习“外国管理社会的政治”有何重大的探索活动?
(3)结合所学知识指出材料三中深圳“敢闯”有什么重大举措?并说明这一举措在我国对外开放中的地位或影响。
(4)综合上述材料,从近现代中国的探索中,你获得了什么知识?

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  • 难度:未知

图片是另一种历史语言,承载了大量的历史信息。读下面的一组图片,探究问题。
 
 
请回答:
(1)图2是哪一类型的企业?图3中的企业是谁创办?由图1到图3反映中国近代经济出现了怎样的变化?
(2)辛亥革命后,图3这一类型的企业获得了迅速的发展,壮大了资产阶级的力量,引发了中国近代的哪一次思想解放运动?
(3)图4中企业创立于何时?该企业名称的变化反映了我国国有企业的所有制形式有何改变?
(4)早在20世纪30年代,苏俄也做过类似的调整。面对被战争严重破坏的经济和人们的不满情绪。列宁认为:"不摧毁旧的社会经济结构--商业、小经济、小企业、资本主义,而是活跃商业、小企业、资本主义,审慎地逐渐的掌握他们。"为此,苏俄推行了一种怎么的经济政策?

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  • 难度:未知

阅读下列材料,并回答问题。
材料一 以1861年1月总理各国事务衙门成立为起点,中国近代第一次由清政府主导的自主探索开始了,史称洋务运动。……中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及……中国欲自强,则莫如学习外国利器……
(1)根据材料一,指出中国近代第一次自主探索的历史事件是什么?举一例“中国欲自强,学习外国利器”的具体活动。
材料二 戊戌变法在政治上是具有君主立宪的目标和理想,在经济上呢,它要推动民族工商业的发展。……戊戌变法被扼杀了,但“六君子”的鲜血没有白流。
(2)根据材料二,指出戊戌变法在经济上的主张。结合所学的历史知识,为什么说“六君子”的鲜血没有白流?
材料三   见下图
(3)下图形象反映了辛亥革命的历史,请你用简明扼要的语言准确概括其含义。

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  • 难度:未知

“中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。……中国欲自强,则莫如学习外国利器。”想一想,这是哪个派别的主张  (   )

A.顽固派 B.资产阶级维新派
C.洋务派 D.资产阶级革命派
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史埃及的华夫脱运动试题