列强的侵略史
（1）以上四幅图片分别与哪一次侵华战争相关？ (4分)
A——_______________ 战争； B——_____________战争；
C——________________战争； D——_____________战争。
(2)请按时间先后顺序为图片排序。
______ _______ ______ ______ （填写字母,全对给4分）
（3）请你设计一条标语，以此来纪念这段黑暗屈辱的历史。
答：
人民的抗争史
以下是某摄影爱好者游历历史文化遗迹时拍下的照片，读图，回答下列问题：
（1）李宏同学用这三张照片作为素材办了一份历史手抄报，请你为这份手抄报拟定一主题名称？
（2）任选一位照片的历史人物，用你自己喜欢的形式（如漫画，对联，杂文，诗歌，故事，历史短剧等）简介其主要事迹。（要求：符合选择形式的基本要求；史实详尽，真实；语言清晰，想象合理）
（3）当你某天旅游到这些雕像前的时候，你会有哪些感想？
材料分析题，阅读下列材料：
材料一 下图
材料二 人民英雄纪念碑碑文：
“三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民
英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！”
请回答：
（1）人民英雄纪念碑是在什么会议上决定修建的？
（2）碑文中用“三年”、“三十年”、“一千八百四十年”三个时间概念将中国革命历程划分为三个阶段，请你答出这三个阶段开始的标志性事件。
（3）修建纪念碑的目的是什么？它有什么现实意义？
（4）如果今天让你继续为此碑写碑文，你准备添加哪些内容？
阅读下列材料：
“由于中国人闭关自守，骄傲自满，19世纪中期到20世纪初的灾难性战争使它们受到巨大的刺激，在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应······”
——《全球通史》
请回答：
（1）你认为材料中所说的“19世纪中期到20世纪初的灾难性战争”指的是哪些战争？
（2）简述中国沦为半殖民地半封建社会的过程。
（3）材料中所说中国人民“反入侵”的斗争有哪些？请举出两例。
（4）针对发生在19世纪中国这种入侵与反入侵的斗争，你有什么感想？
阅读下列材料，回答问题
【落后带来屈辱】
材料一：马克思曾说英国的大炮首先破坏了中国皇帝的权威，迫使天朝帝国与地上的世界接触。这种与外界完全隔绝的状态在英国的努力下被暴力所打破。
【救国于危难】
材料二：猛回头，祖国鼾眠如故。
外侮侵陵，内容腐败，没个英雄作主。
天乎太瞽！
看如此江山，忍归胡虏？
豆剖瓜分，都为吾故土。
——秋瑾《如此江山》
【革命新曙光】
材料三：“为血心头恨，而今作楚囚。被拘三十二，无一怕杀头。痛殴卖国贼，火烧赵家楼。除奸不惜死，来把中国救。”青年学生，总是用他们满腔热血与辛勤汗水书写着永不褪色的青春传奇。1919年就是这样一群学生揭开了时代的序幕。
材料四：2006年10月是红军长征胜利70周年。红军长征不仅创造了可歌可泣的战争史诗，而且铸就了伟大的长征精神。下图是2006年10月国家邮政局发行的《中国工农红军长征胜利七十周年》纪念邮票。
（1）“英国的大炮破坏了中国皇帝的权威”具体指什么战争？
（2）有人将中国人展开的一场场“救治行动”比喻成“自我疗伤”“温药慢治”“猛药重治”，结合材料二和所学知识回答，这些“救治行动”分别指什么？
（3）材料三中“一个时代”指的是什么？这次运动有什么意义？
（4）根据材料四回答，这是一种什么样的精神？结合材料和所学知识回答，你有何感想？
南京是一座历史文化名城，有“六朝古都”之称，在近代发生过一系列重大历史事件。请回答下列问题：
（1）在南京签订的近代第一个不平等条约的名称是什么？请用一句话概括该条约对中国社会有何影响？
（2）图1是小华同学去南京某纪念馆参观时拍下的一张照片，请根据这张照片看出该馆是为纪念什么事件而修建的？
（3）图2是中国人民解放军占领南京国民党总统府时的欢庆场面。请回想，这一场面的出现与哪一次著名战役有关？
阅读材料，回答问题
三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄永垂不朽！
三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
——毛泽东为人民英雄纪念碑撰写的碑文
（1）这篇碑文提出了中国近代史上三个重要年代，它们分别是 、 、 。
（2）材料中提到的这三个年代分别发生了什么重大历史事件？
（3）这三个历史事件分别对当时的中国产生了怎样的影响？
判断题：本大题共5小题，每小题1分，共5分。
阅读下表内容后判断：
| 侵略战争 |
侵略目的 |
主要不平等条约 |
主要危害 |
| 鸦片战争 |
英国为了打开中国市场和维护鸦片贸易 |
《南京条约》 |
中国开始沦为半殖民地半封建社会 |
| 第二次鸦片战争 |
英法为了扩大侵略权益，进一步打开中国市场 |
《北京条约》 |
中国社会半殖民地半封建化的程度进一步加深 |
| 中日甲午战争 |
日本为了把中国变为殖民地 |
《马关条约》 |
中国社会半殖民地半封建化的程度大大加深 |
| 八国联军侵华战争 |
列强为了维护和扩大在华利益，镇压义和团运动 |
《辛丑条约》 |
中国陷入了半殖民地半封建社会的深渊 |
以下表述是以上表中得出的，请在对应的括号内填“A”；违背了以上表中所表达的的意思的，请在对应的括号内填“B”；是以上表中没有汲及的，请在对应的括号内填：“C”。
1.发动两次鸦片战争的国家都有英国，其目的是为了打开中国市场。（ ）
2.第二次鸦片战争和八国联军侵华战争中，侵略者都曾攻占北京。（ ）
3.甲午战争后清政府成为帝国主义统治中国的工具，中国完全陷入了半殖民地半封建社会的深渊。（ ）
4.签订的不平等条约除《辛丑条约》外都有割地的内容。（ ）
5.西方列强的侵略使中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。（ ）
(12分)近代以来，中国在列强的侵略下饱受屈辱，许多仁人志士前赴后继，不断抗争，使中华民族取得独立，走向富强。请仔细阅读下列时间轴，结合所学知识回答问题。
（1）阅读时间轴，把相应的空格处补充完整。
① ② ③ ④
⑤ ⑥ ⑦
（2）观察时间轴，结合所学知识，回答以下问题：
①从鸦片战争到八国联军侵华战争，中国一步步沦为什么性质的国家？哪一重大事件改变了这一社会性质，使中国成为独立自主的国家？
②中共十一届三中全会的召开使中国进入什么历史新时期？这一时期形成了哪一重大理论？
③你从上列时间轴所发生的重大事件中得出什么认识？
温家宝说：“我们所做的一切，都是要让人民生活得更加幸福，更有尊严。”为了捍卫民族尊严，使中国人民生活得更加幸福，中国共产党自诞生以来进行了不懈的探索，最终带领中国人民实现了民族独立和国家富强。据此回答下列相关问题。(6分)
(1)近代以来西方列强发动了一系列侵华战争，使中国人民丧失了尊严。近代以来列强发动的哪些战争使中国人丧失了尊严？（答出1次即可）
(2)为了尊严，中国的仁人志士们进行了艰苦卓绝的斗争。中国共产党探索出了一条怎样的革命道路？洗雪了近代以来的民族耻辱，成为中华民族由衰败到振兴的转折点的标志是什么？中国实现独立自主、中华民族真正有尊严开始于哪一历史事件？
(3)新中国成立后不断结合农村实际调整政策。遵循了客观经济规律，保障农民经济上富裕、活得更有尊严的农村经济政策有哪些？
阅读下列材料，回答问题
材料一
材料二：“由于中国人民闭关自守，骄傲自满，19世纪中期到20世纪初的灾难性战争使他 们受到巨大的刺激，在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对 西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应……”
——《全球通史》
（1）结合材料一及所学知识说出三次战争的灾难性主要体现在哪些方面？
（2）中国人“重新评估自己的传统文明”表现在哪里？（试举2例）如何正确看待中国在这一进程中的遭遇？
（3）从“入侵和反入侵的连锁反应中”，我们可以得到什么启示？
从1842年英国强迫清政府签订第一个不平等条约起，至新中国成立的一百多年间，几乎所有的帝国主义国家都强迫中国签订过不平等条约，结合所学知识，回答问题。
（1）写出中国近代第一个不平等条约是什么和它的内容。
（2）列举中国近代第一个不平等条约的主要危害。
“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想！”某校九年级三班同学组织了“寻梦、追梦、圆梦”系列活动，于全景历史中浓缩民族复兴之历程。
【东方古国梦现辉煌】
（1）“唐人”是古时对中国人的一种称谓，见证了唐朝在世界上的盛名与辉煌。这是设计组某同学的一张知识卡片，结合所学知识，填写重要史实。
【近代百年艰难寻梦】
自1840年鸦片战争以来，各阶层人民不懈探索，共同谱写下民族复兴的交响史诗。这是理论组某同学设计的近代前期研究简图。
（2）观察简图，并结合所学知识概括近代探索过程呈现了怎样的特点。促使资产阶级探索救国救民之路的共同原因有哪些？
【民族复兴梦想渐真】
（3）在中华民族伟大复兴的背后，是千年的回响、百年的渴望。这是策划组同学集体设计的“圆梦图”，请你依据所学知识，参与“圆梦”行动。（要求：在空白格内填写具体制度）
近代的中国，经历了一段屈辱的岁月，先进的中国人站在时代的前列，探索救国救民的真理，寻找适合中国国情的革命道路。
【屈辱的岁月】
材料一：习近平主席指出：实现中国梦必须走中国道路，……这条道路来之不易，它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，……是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的……
（1）材料一中所说的“近代以来170多年”应追溯到哪个事件？该事件对中国产生什么影响？
【艰难的探索】
材料二：中国走向近代化的历史，始于1861年，自此，中国的近代化运动，走过了自强、变法、革命的历程。……向前迈进一步都异常艰难，但却是一种不断提高的过程。
（2）请分别列举出材料中所说“自强”、“革命”所对应的历史事件的名称。
【正确的领导】
材料三：在座的朋友们……决不要把毛泽东看成一个偶然的、天生的、神秘的、无法学习的领袖。……大革命时期毛泽东的主张是对的……十年内战时期他是对的，当时也有一些同志搞错了，没有完全同意他的意见。抗战时期，全党承认毛泽东同志的领导，抗战成功了。到这次解放战争，更加证明其正确。
——《学习毛泽东》
（3）材料中的“毛泽东的主张是对的”在哪次会议上首次得到了肯定？这次会议的召开有何重大历史意义？
材料一：近代中国的历史是中华民族惨遭外国列强欺侮，山河破碎、主权沦丧、百姓蒙难的血泪史，其中，日本是侵略我国的主要国家，给中国人民带来了深重灾难。
材料二：“起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉铸成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声。”
——《中华人民共和国国歌》
材料三：日本最新通过的教科书有这样一段话：“战争难以分清善恶，它不是用哪一方正义、哪一方不正义可以说明的。”还说南京大屠杀“因为是在战争期间，即使发生某种屠杀，也非‘大屠杀’一类的行动”
（1）近代以来最先造成中华民族山河破碎、主权沦丧的历史事件是什么？
（2）钓鱼岛是台湾岛的附属岛屿，自古以来就是中国的领土。近代史上造成钓鱼岛主权沦丧的是哪一条约？
（3）20世纪30年代，日本挑起全面侵华战争的标志是什么？此事件中，不愿做奴隶的中国人民进行了英勇的反抗，试举一例。
（4）材料三反映了今天日本国内的右翼势力对当年日本侵华战争持什么态度？用中华民族遭受的深重灾难来驳斥他们的谬论。（举一例）
（5）2015年是抗战胜利70周年，请为“如何办好纪念中国人民抗日战争胜利70周年相关活动”提一条合理建议
试题篮
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