马来西亚前总理马哈蒂尔说："世界变得越来越小，因为通讯和交通越来越方便。没有国家可以孤立存在。"法国前总统德斯坦说："……这个世界上……这样的舞台，使各国的命运你中有我，我中有你。任何国家都不可能成为世界经济海洋中的孤岛。"这两则材料说明经济全球化（ ）
| A． | 使得各国经济相互依存性进一步加强 |
| B． | 损害了马来西亚和法国的国家利益 |
| C． | 带来了日益增多的全球性国际问题 |
| D． | 对发展中国家来说既是机遇也是挑战 |
当今世界经济发展，中国离不开世界，世界离不开中国。下列事件表明中国主动顺应世界经济全球化潮流的是
| A．中国加入世贸组织 | B．中美建交 |
| C．中国对香港恢复行使主权 | D．中日邦交正常化 |
当美国人用1万美元买下一辆大众牌汽车时，3 000美元是给韩国装配工人的，700美元给德国设计师，400美元付给广告商……出现这一现象的主要原因是 ( )
| A．经济的全球化趋势 | B．美国汽车生产能力下降 |
| C．汽车行业无序竞争 | D．欧盟内部生产分工需要 |
每个时代，都有它特定的时代主题。在世界政治多极化、经济全球化的今天，时代的主题由“战争与革命”转变为“和平与发展”，在这样的时代中( )
| A．世界不会再有动荡不安的局势 |
| B．发达国家主宰当今世界一切事物 |
| C．发展中国家完全处于不利地位 |
| D．经济实力成为新格局形成的决定性因素 |
1995年1月1日，世界贸易组织（WTO）正式成立。该组织的成立顺应了（ ）
| A．凡尔赛——华盛顿体系的建立 |
| B．两极格局的形成 |
| C．政治多极化的趋势 |
| D．经济全球化的趋势 |
科技创新推动社会的进步与发展，谁能够抓住科技革命的机遇，谁就能在激烈的竞争中把握先机，实现经济的飞跃发展。阅读下列材料，回答问题。
材料一 从经济角度看，它使人类社会从第一次工业革命时期的蒸汽时代跨进了电气时代。资本主义国家的社会生产力极大提高，社会物质财富迅速增加，人们的生活质量普遍有所改善。
材料二 第二次世界大战结束后，人类进入了第三次科技革命时期，人们在原子能的利用、空间技术、生物工程等方面取得突飞猛进的大发展，这一发展极大地提高了人们的生活水平，改善了人们的生活质量。
材料三 随着科学技术的迅速发展，世界各国的经济联系越来越密切，世界经济日益成为一个整体。各国在相互依存、相互竞争的同时，也致力于实现长期、稳定和持续的经济发展，力争在新的世界政治格局中占据有利地位。
（1）材料一“第一次工业革命”最早发生于哪国？写出“蒸汽时代”和“电气时代”的发明者各一位。
（2）材料二“第三次科技革命”的核心是什么？联系三次科技革命，写出一个科技“改善了人们的生活质量”的事例。
（3）材料三反映出世界经济的发展趋势是什么？世界政治格局的发展趋势是什么？
（4）“科技是一把双刃剑”。但在当今世界，谁不重视科技，谁就要被淘汰。对此，你是怎样理解的？(2分)
2010年4月6日，肯德基中国公司推出“超值星期二”三轮秒杀活动，64元的外带全家桶只要32元，于是在全国引爆热情。但当消费者拿着从网上辛苦秒杀回来的半价优惠券，突然被肯德基单方面宣布无效。肯德基进入中国市场说明了
| A．政治的多极化趋势 |
| B．经济的全球化趋势 |
| C．文化的多元化趋势 |
| D．中国是一个发达国家 |
日本的索尼笔记本电脑，芯片在美国生产，外壳在印度生产，整机在新加坡和马来西亚组装，回到日本的横滨和大阪贴上本土的标签，在全世界销售。这说明：
| A．日本的制造业落后 | B．世界经济呈现全球化趋势 |
| C．政治趋向多极化 | D．日本国力衰弱 |
经济全球化是世界经济发展的基本趋势之一。阅读下列材料并结合所学知识，回答问题：
材料一：全球化是在人类社会经济发展的推动下，把分散割据的世界连成一个相互联系的统一大市场的过程。……这个过程的初始阶段，即16世纪前后“地理大发现”的时代。
材料二：19世纪中期，一个统一的世界市场形成了，资产阶级凭借工业革命带来的强大经济和军事实力，渡过大海，越过高山，冲破一个个封闭的国界，推销工业品，收购原材料。
——《恩波历史教学资料》
材料三：随着计算机网络技术的产生发展，人与人之间的时空距离骤然缩短，整个世界紧缩成一个“村落”……地球村的概念也同样意味着全球是一个有机的系统，而不只是两百多个国家与地区的大拼盘。
（1）材料一中16世纪前后的“地理大发现”对世界历史发展进程有何影响？
（2）根据材料二及所学知识回答：中国近代史上哪一历史事件让中国卷入了资本主义世界市场之中？这一事件对中国社会性质的变化有何影响？
（3）根据材料三指出经济全球化的主要推动力是什么？在此力量的推动下，20世纪90年代以来，世界贸易的快速发展反映经济全球化进入一个新阶段。1995年成立的标志着世界贸易进一步规范化和法制化的国际组织是什么？写出其宗旨。
（4）随着经济全球化的深入发展，环境污染、能源危机等全球性的问题也日益突出，综合以上问题请谈谈你对经济全球化的认识。
九年级历史学习小组开展了《世界与中国》的研究性学习活动，请你参与其中。
【资料呈现】 【近代世界】
材料一 世界强国工业生产能力变化趋势表（1860-1900）
——美 斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
【近代中国】
材料二 “这场战争，自西方人1514年到中国起，是他们积325年窥探之后的一逞。对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。”
——《近代中国社会的新陈代谢》
材料三 20世纪的大幕拉开了，紫禁城依然巍峨庄严，但太和殿前却留下了中国在20世纪的第一年所遭受的国耻。列强再次侵入北京，各国军队在北京城划区驻扎，要求所驻区域的所有中国人家必须悬挂占领国国旗。一时间，中国的心脏插着的是八个国家的旗帜。
——《复兴之路》
【当代中国】
材料五 在近30年经济全球化发展过程中，中国全面融入经济全球化潮流，踩着历史的节奏（20世纪70年代中期全球化的起步、20世纪90年代初经济全球化浪潮的形成、21世界初经济全球化的加强），每一步都没有落空。
【问题探究】
（1）根据材料一分析19世纪中期到20世纪初期世界强国工业生产能力变化趋势，并分析影响这种趋势变化的主要原因。
（2）材料二中“这场战争”指的是什么？为什么说这场战争是中国历史的一块界碑？
（3）材料三“中国在20世纪的第一年所遭受的国耻”指的是什么？
（4）根据材料一结合所学知识，列出中国“每一步都没有落空”的标志性事件。
【各抒己见】
（5）对比现实与历史，你认为当代中国与近代中国相比发生了什么变化？
经济全球化是指世界经济活动超越国界，通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体。
阅读材料，回答问题。
材料一：在人类进入资本主义社会之前的漫长发展历程中并不存在世界经济，也不存在经济全球化的问题。经济全球化是国际分工和世界市场发展的客观要求，是工业社会和市场经济的必然趋势。经济全球化是与资本主义相伴发展的客观历史进程，从16世纪开始的资本主义时代至今已经历了500余年，大体上可分为以下几个发展阶段：15世纪末地理大发现和海外扩张孕育了经济全球化的萌芽；18世纪末至19世纪中叶第一次产业革命和资本主义制度的确定启动了经济全球化；19世纪后半叶至20世纪初第二次产业革命和垄断资本主义制度的发展加速了经济全球化进程；“一战”至“冷战”结束，经济全球化在曲折中发展；“冷战”结束后进入了市场经济全球化阶段，标志着经济全球化时代的真正到来。
——摘自《全球化与历史》凯文·奥鲁尔克
（1）根据所学知识，请举一个对材料一中“地理大发现”作出重要贡献的人物，并指出“地理大发现”对经济全球化起到怎样的作用。
（2）根据所学知识指出“18世纪末至19世纪中叶第一次产业革命”最早发生的国家名称，以及确定该国“资本主义制度”的法律文件名称。
（3）根据所学知识指出材料一中经济全球化发展第三阶段对中国的影响。
材料二：改革开放以来，伴随着经济全球化的进程我国企业也加快了从“引进来”到“走出去”的步伐，使我国对外开放发展到了一个新层次。但同时也面临一系列挑战，如不少企业的出口产品面临反倾销调查，我国是少数国家滥用反倾销措施的最大受害国之一；企业产品缺乏核心技术，在国际市场上竞争力不强等。
（4）结合材料二和所学知识，请你为我国企业应对经济全球化提出合理化建议。
阅读下列材料并回答问题：
材料一 沿海地区对外开放示意图
材料二 从特区可以引进技术，获得知识，学到管理，管理也是知识。特区成为开放的基地，不仅在经济方面，培养人才方面使我们得到好处，而且会扩大我国的对外影响。听说深圳治安比过去好了，跑到香港去的人开始回来，原因之一是就业多，收入增加了，物质条件也好多了，可见精神文明说到底是从物质文明来的嘛！
——邓小平
（1）根据材料一，我国最早设置的四个经济特区分别是哪些？
（2）根据材料二，概括我国建设经济特区的主要好处。
（3）经济全球化给我国带来了机遇与挑战。在今后的对外开放中，我们应当如何面对？请你提1个合理化建议。
继2014年3月1日昆明火车站发生的一起由新疆分裂势力组织策划的砍杀事件后，4月30日乌鲁木齐火车南站再次发生一起严重的暴力恐怖袭击案件。我们对恐怖主义应采取的策略是：( )
①加大禁毒力度 ②加大反恐力度 ③保护有限资源 ④加强国际合作
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．②④ |
以“亚洲新未来：迈向命运共同体”为主题的博鳌亚洲论坛２０１５年年会于３月２６日至２９日在海南博鳌举行。国家主席习近平出席开幕式并发表主旨演讲时指出，迈向命运共同体，必须坚持合作共赢、共同发展。只有合作共赢才能办大事、办好事、办长久之事。某小组以“合作”为题，开展研究性学习活动。请你参与并回答问题。
【合作即团结】
（签字国）兹宣告：（一）每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。（二）每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔结单独停战协定或和约。
————《联合国家宣言》
（1）写出上列史料“三国同盟”中位于欧洲的两个国名。
（2）请你概括史料的主要观点并例举两个史实，说明该观点得到了贯彻执行。
【合作即和平】读右图：
（3）周恩来在下图会议上提出了什么主张？这一主张体现了新中国怎样的外交原则？
【合作即发展】一部iPhone手机，美国公司提供创意，德日韩企业提供核心零件，中国富士康把它组装起来。
（4）这说明当今世界经济发展的趋势是什么？中国作为发展中国家应如何正确应对这一发展趋势的挑战。
试题篮
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