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初中历史

阅读材料,综合回答问题。(共18分)
材料一:1940年8月,近卫文磨首相首度指出“大东亚共荣圈”的名称及范围。大东亚共荣圈中,日本本国与满洲国、中国为一个经济共同体,东南亚作为资源供给地区,南太平洋为国防圈……虽然大东亚共荣圈是以所谓“解放殖民地,相互尊重彼此独立”为号召,但是大东亚共荣圈中的独立国家却是由日本军队掌控或部分掌控,成为日本侵略亚洲的障眼名目……40年代,日军很快地侵占了印度支那,马来西亚、泰国、缅甸、菲律宾和印度尼西亚等广大东南亚地区。日本侵略者以为大东亚共荣圈计划可以得逞,但是,中国人民和世界人民反法西斯战争的最后胜利,使日本“大东亚共荣圈”的梦想彻底破灭。
材料二:2013年9月和10月,中国国家主席习近平在出访中亚和东南亚国家期间,先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21事迹海上丝绸之路”的重大倡议,共建“一带一路”致力于亚欧非大陆及附近海洋的互联互通,构建全方位、多层次、复合型的互联互通网络,实现沿线国家多元、自主、平衡、可持续的发展。“一带一路”的互联互通项目将推动沿线各国发展战略的对接与耦合,发掘区域内市场的潜力,促进投资和消费,创造需求和就业,增进各国人民的人文交流与文明互鉴,让各国人民相逢相知、互信互敬、共享和谐、安宁、富裕的生活。
相关链接:当前,中国经济和世界经济高度关联。中国将一以贯之地坚持对外开放的基本国策,构建全方位开放新格局,深度融入世界经济体系。推进“一带一路”建设既是中国扩大和深化对外开放的需要,也是加强和亚欧非及世界各国互利合作的需要,中国愿意在力所能及的范围内承担更多责任义务,为人类和平发展做出更大的贡献。
(1)据材料一,分析日本提出建立“大东亚共荣圈”反映了其怎样的意图?日本的这一计划结果如何?请结合材料和所学知识分析造成上述结果的原因。
(2)据材料二,推断“一带一路”战略的实施会出现怎样的结果?
(3)结合材料和所学知识,概括我国实施“一带一路”战略的有利因素。
(4)结合上述材料和问题,概括在“一带一路”建设中应遵循哪些原则?;

  • 题型:未知
  • 难度:未知

世界经济经历了一个区域性交流到全球化发展的过程。阅读下列材料,完成下列问题。
材料一 中国古代的对外交流历史悠久,源远流长。从汉朝丝绸之路的开辟到明朝前期的郑和下西洋,我国一直实行和平、开放的对外政策。
材料二 实际上,严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布,达•伽马和麦哲伦进行远航探索才开始。在这以前,只有各民族相对平行的历史,而没有一部统一的人类历史。
——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 信息高速公路将永远改变人们的生活、工作和相互沟通的方式,产生比工业革命更深刻的影响。
——美国总统国情咨文(1992年2月)
材料四 麦道公司在美国以外的零件组装地示意图。

结合所学知识,请回答:
(1)丝绸之路的开通与哪个历史事件有关?(1分)
(2)材料二中“哥伦布,达•伽马和麦哲伦进行远航探索”指的是什么历史事件?(1分)请用一句话概括这一事件的最重大意义。(1分)
(3)“信息高速公路” 更加密切了世界间的联系,加速了世界一体化进程。材料四中的“信息高速公路”是第几次科技革命的成果?(1分)
(4)材料五反应了当今世界经济发展的什么趋势?(1分)哪一个国际组织的建立最能顺应这一趋势?(1分)
(5)纵观上述材料,人类社会由孤立分散逐渐走向联合统一,作为一名当代中学生,对此略谈你对当今世界经济发展趋势的认识。(1分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

撒切尔夫人逝世后,戈尔巴乔夫承认,之前他本人与撒切尔夫人的关系曾经历过复杂的阶段,但之后他们取得了相互谅解,而这最终促进了冷战结束。冷战结束的标志是(    )

A.杜鲁门主义的出台 B.十月革命的胜利
C.戈尔巴乔夫的上台 D.苏联的解体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(贵州铜仁卷)以下不属于WTO职责范围的是:(    )

A.组织实施多边贸易协定
B.提供多边贸易谈判场所
C.统一处理成员国之间的贸易争端
D.定期处理各国的政治纠纷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图内容对经济全球化发展的影响是

A.是全球化发展的必然过程
B.政治军事对峙导致跨国公司出现
C.不利于经济全球化的发展
D.导致两大阵营经济文化交往的隔绝
  • 题型:未知
  • 难度:未知

当今世界,人类赖以生存的经济命脉已经联为一体,你中有我,我中有你,“世界各国都在一条船上”。这种现象告诉我们(    )

A.经济全球化只对发达中国家有利
B.对于发达国家而言,经济全球化使其经济地位下降
C.经济全球化不利于世界范围内资源的合理配置
D.面对经济全球化带来的问题,需要世界各国共同解决
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有个美国人向通用公司的庞蒂亚克购买了一辆勒曼兹车,他在无意间促成了一系列国际贸易:在他付给通用公司的1万美元中,有近3000美元付给了韩国,作为例行劳动和装配工作的报酬;1850美元付给日本,用于购买先进的部件;250美元付给美国,作为广告及销售服务的费用……这一现象反映了经济全球化的快速发展,各国经济联系日益密切。下列关于经济全球化说法错误的是(    )

A.各国生产日益国际化
B.贫富国家间差距可能扩大
C.世界贸易日益全球化
D.经济全球化只对发达国家有利
  • 题型:未知
  • 难度:未知

经济全球化经历了漫长的历史进程。阅读材料,回答问题。
材料一 为什么世界历史应从1500年开始?……回答是,1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。各种族集团实际上以完全与世隔绝的方式散居各地。直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接交往。
--摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史·1500年以后的世界》
材料二 大工业……首次开创了世界历史,因为它使每个文明国家以及这些国家中的每一个人的需要的满足都依赖于整个世界,因为它消失了以往自然形成的各国的孤立状态。
--摘自《马克思恩格斯选集》
(1)根据材料一和材料二归纳阐述的观点。
材料三 当美国人用1万美元买下通用汽车(公司)的庞蒂克汽车时,3000美元给韩国装配工人的,1750美元付给日本制造零件厂商,700美元付给德国设计师,400美元用来购买台湾和新加坡的各式零件,250美元付给美国的广告与营销服务,余下近4000美元是给底特律与纽约的银行家、保险公司的……这代表了当今全球产业的复杂关系。
--美国前劳工部长罗伯特·赖克
(2)材料三反映了当今世界经济领域怎样的发展趋势?为了顺应这一趋势,各国相继建立了哪些国际和地区性经济组织?
材料四 一幅关于经济全球化的漫画
    
(3)漫画的寓意是什么?结合所学知识,指出经济全球化给广大发展中国家带来了什么机遇。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一部iPhone手机,美国公司提供创意,德日韩企业提供核心零件,中国富士康把它组装起来。这说明经济全球化(    )

A.使世界各国经济联系更加紧密
B.能调控资金在全社会的配置
C.能降低世界各地进口关税水平
D.能根本改变国际经济旧秩序
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面三幅图片反映出的最主要信息是  (    )

A.世界形成了美、中、日三足鼎立的局面
B.世界经济全球化趋势加速发展
C.世界政治格局朝着多极化方向发展
D.美、中、日既竞争又合作
  • 题型:未知
  • 难度:未知

经济全球化为世界经济发展不断增添新的活力,对世界经济发展起了促进作用,已成为不可抗拒的历史潮流。让我们沿着世界经济发展的轨迹,完成下面问题。
(1)“地理大发现”开始把分散割据的世界连成一个相互联系的整体。请写出发现美洲和率船队完成人类第一次环球航行的两位航海家的名字。
(2)科技革命改变了人类的生产、生活方式,人与人之间的时空距离不断缩短。请写出:世界上第一艘汽船的建造者是谁?世界上第一辆火车的发明者是谁?世界上第一辆汽车的发明者是谁?世界上第一台电子计算机在哪国诞生?
(3) 20世纪90年代以来,经济全球化的洪流势不可挡,出现了一些国际和区域性经济组织。请写出两个经济组织的名称。
(4)面对世界经济全球化,中国该如何应对?

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  • 难度:未知

阅读下列材料,回答问题。
材料一:如图1、图2

(1)写出图1中A处丝绸之路起点的名称。图2是明代哪一历史事件的示意图?
A:            。  历史事件:                 
材料二:为对亚太地区重新“安排”,1921一1922年,美国主导召开了华盛顿会议。参会的九国签署了一系列包括专门针对中国问题的条约,但作为参与国之一,第一次世界大战战胜国之一的中国却反受其害。        ——新课程历史学习报》(2011年14期)
(2)材料二中,华盛顿会议上签署了关于中国问题的条约是什么?为什么说中国“反受其害”?
条约:              
原因:                                                            
材料三:“好在世界已经变得越来越小。……已有‘地球村’的说法。东方人西方人,不过是‘地球村’中‘鸡犬相闻’的村民而已。”
——冯骥才《献给命运的紫罗兰》
(3)材料三中“地球村”的说法反映了当今世界经济发展的什么趋势?
趋势:                    
(4)面对当今世界这种发展趋势分别来自发达国家和发展中国家的小丽和小军。他们发表了不同的看法(如图)。

小丽、小军对这一历史事件的评价方法正确吗?请说明理由。(4分)
是否正确:               
理由:                                                                 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

"我和你,心连心,同住地球村……"一曲天籁般的《我和你》唱出了"地球村"的共同心声。"one world one dream"--我们共同期盼。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题:
材料一   1492 年 10 月 2 日这一天,大西洋强劲的信风将哥伦布的舰队送上了梦寐以求 的新大陆,也就此吹开了隔绝各个大陆的无形屏障。从这一天起,来自欧洲的航海家们用新 航线连接起一个完整的"世界"。

材料二    2014 年 7 月 1 日,无锡地铁一号线正式开通运营(如右图),大大提高了人们的 出行效率,体现了科技的进步。科技革命改变了人类的生产、生活方式,人与人之间的时空 距离不断缩短,整个世界紧缩成一个"村落"。
材料三    美国苹果公司 iPhone 手机部分零部件生产情况简表

厂商/




合作者
苹果



(美国)
东芝



(日本)
三星



(韩国)
英飞凌



(德国)
富士康



(中国)




产品/服务
设计
闪存、触摸屏
应用处理器
相机组件、
GPS 接收
组装




(1)材料一中所说的"用新航线连接起一个完整的'世界指的是什么历史事件?"
(2)根据材料二所示,以交通工具的发明为例说"人与人之间的时空距离不断缩短,整个 世界紧缩成一个'村落'",将下表①②③填充完整,写在答题卡指定的位置。

类别
时间
交通工具
发明人
水路
1807 年
富尔顿
陆路



1825 年
火车机车
史蒂芬孙

1885 年
卡尔·本茨

航空
1903 年
飞机


(3)通过材料三可以看出如今的"地球村"你中有我,我中有你,这一现象反映了当今世界经济发展的什么趋势?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

世界经济经历了一个区域性交流到全球化发展的过程。阅读下列材料,完成下列问题。
材料一 中国古代的对外交流历史悠久,源远流长。从汉朝丝绸之路的开辟到明朝前期的郑和下西洋,我国一直实行和平、开放的对外政策。
材料二 实际上,严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布,达·伽马和麦哲伦进行远航探索才开始。在这以前,只有各民族相对平行的历史,而没有一部统一的人类历史。
——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 信息高速公路将永远改变人们的生活、工作和相互沟通的方式,产生比工业革命更深刻的影响。
——美国总统国情咨文(1992年2月)
材料四 麦道公司在美国以外的零件组装地示意图。

结合所学知识,请回答:
(1)丝绸之路的开通与哪个历史事件有关?(1分)
(2)材料二中“哥伦布,达·伽马和麦哲伦进行远航探索”指的是什么历史事件?(1分)请用一句话概括这一事件的最重大意义。(1分)
(3)“信息高速公路” 更加密切了世界间的联系,加速了世界一体化进程。材料四中的“信息高速公路”是第几次科技革命的成果?(1分)
(4)材料五反应了当今世界经济发展的什么趋势?(1分)哪一个国际组织的建立最能顺应这一趋势?(1分)
(5)纵观上述材料,人类社会由孤立分散逐渐走向联合统一,作为一名当代中学生,对此略谈你对当今世界经济发展趋势的认识。(1分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

1995年,世界贸易组织成立;2013年,第五届金砖国家峰会的主题是"金砖国家与非洲致力于发展一体化和工业化的伙伴关系";2015年,在中国倡导下,"亚投行"正式成立。这些体现了当今世界经济发展的最主要趋势是(  )
A.区域化          B.多极化       D.集团化         D.全球化

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  • 难度:未知

初中历史世界经济全球化的影响试题