阅读下列材料,回答问题。
材料一:18世纪中期到19世纪中期,蒸汽机引起了欧洲生产的革命,……英国引领了这一历史发展的潮流,取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。
材料二:19世纪末到20世纪初,欧美国家的人们不仅能与千里之外的人们用电报迅速通信,还能将夜晚的街道变得彻夜通明,还使人类翱翔天空的理想变成了现实。
材料三:空间技术包括电子技术、自动化技术等最新科学技术,并以数学、物理、化学等多门学科知识为基础。空间技术的开发开创了卫星通信、空间科学和军事应用等新领域。
(1)材料一中提到“蒸汽机引起了欧洲生产的革命”。为蒸汽机的改进做出巨大贡献的是谁?请写出一例在这场革命中,以蒸汽机为动力而发明的交通工具(陆路)?
(2)材料二中“将夜晚的街道变得彻夜通明”的科学家是谁?谁“使人类翱翔天空的理想变成了现实”?当时还有什么交通工具问世?它是哪位科学家的贡献?此时人类社会进入到什么时代?
(3)材料三反映了第三次科技革命哪一特点?这次科技革命的核心是什么?三次科技革命极大地改善了人们的生活,但同时也带来了全球变暖等很多负面影响,谈谈你的看法。
经济全球化为世界经济发展不断增添新的活力,对世界经济发展起了促进作用,已成为不可抗拒的历史潮流。让我们沿着世界经济发展的轨迹,共同探究下面问题。
材料一:从15世纪末开始,葡萄牙人和西班牙人的探险活动拉开了著名的地理大发现的序幕。各大洲联系日益密切,为资本主义世界市场的形成奠定了基础。
——大象版《历史》必修Ⅱ
材料二:
材料三: 现代科技发展还使经济结构发生变化 :由劳动密集型、资源密集型转变为知识密集型和技术密集型;由高物耗高能耗型转变为节物节能型;由体力劳动向脑力劳动转变.发达国家同不少发展中国家的经济差距进一步扩大。
材料四:
iPhone手机部分零部件生产情况简表
厂商/合作者 |
苹果(美国) |
东芝(日本) |
三星(韩国) |
英飞凌(德国) |
富士康(中国)w |
产品/服务 |
设计 |
闪存、触摸屏 |
应用处理器 |
相机组件GPS接收器[ |
组装 |
请回答:
(1)材料一中“为资本主义世界市场的形成奠定了基础”指的是哪一重大历史事件?(1分)在此事件中哪位航海家率领船队完成环球航行?
(2)材料二中图1所示瓦特的重大贡献是什么?从此,工业生产的组织形式发生了怎样的变化?图2交通工具的动力是什么?
(3)材料三反映了哪一次科技革命的什么影响?
(4)根据材料四表格信息和所学知识,指出当今世界经济呈现怎样的发展趋势?作为发展中国家的中国应如何应对这一趋势?
(5)请依据以上材料,概括推动世界经济发展的因素。
世界经历了从相互隔绝到全球化发展的过程。阅读下列材料,回答问题。
材料一 2013年习近平总书记提出建设"新丝绸之路经济带"和"21世纪海上丝绸之路"的战略构想。这让我们想起了中国古代的对外交往历史悠久,源远流长。从汉代丝绸之路的开辟到前期的对外友好交流,我国为世界经济的发展作出了杰出贡献。
材料二 公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕,由此,大国崛起的道路有了全球坐标--正是从那个时候起,割裂的世界开始连接在一起,经由地理大发现而引发的国家竞争,拉开了不同文明间的相互联系、相互注视,同时也拉开了相互对抗和争斗的历史大幕。
--《大国崛起》解说词
材料三 科技的发明便利了人们之间的交流,缩短了空间距离。下列这些发明分属于三次科技革命,请按要求归类。
材料四 美国苹果手机有450多个零部件,苹果公司在全球有数百家供应商,分布在中国内地、中国台湾、新加坡、泰国、马来西亚、捷克以及美国等地,但大部分产品在中国组装。
请回答:
(1)分别列出材料一中我国为汉代丝绸之路的开辟、明朝前期为对外友好交流作出重大贡献的历史人物。
(2)材料二中的"地理大发现"指的是哪一历史事件?据材料概括这一历史事件产生的重大影响。
(3)将材料三中的科技发明归属到相应的科技革命:工业革命、第二次工业革命、第三次科技革命。
(4)据材料四概括当今世界经济发展呈现什么趋势。综合上述材料,你认为导致这一趋势的主要原因是什么?
阅读以下材料:
材料一:英国是蒸汽机的故乡,……可是煤烟带给英国的灾难是将房屋……树木、雕塑、桥梁一切都熏成黑色,就连泰晤士河也不例外。。……伦敦的烟雾中毒事件也是开世界纪录之先……
——徐刚《世纪末的忧思》
材料二:科学开始时对工业没什么影响。我们迄今所提到的纺织工业、采矿工业、冶金工业和运输业方面的种种发明,极少是由科学家们作出的。相反,它们多半是由响应非凡的经济刺激的、有才能的技工完成的。不过,1870年以后,科学开始起了更加重要的作用。渐渐地,它成为所有大工业生产的一个组成部分。
——[美]斯塔夫理阿诺斯《全球通史》
材料三:如图,下面是美国二战后劳动力构成变化图。(说明:其中体力劳动者主要集聚在第一、第二产业,第三产业以非体力劳动者为主)
请回答:
(1)材料一中说“英国是蒸汽机的故乡”,18世纪80年代将蒸汽机改良,使其得以广泛应用于许多工业生产部门的是谁?根据材料一,说明工业革命给英国带来什么影响?
(2)根据材料二,指出第二次工业革命不同于第一次工业革命的两个主要方面。(2分)
(3)根据材料三,并结合所学知识,试从产业结构与劳动力构成的角度,分析第三次科技革命是怎样推动经济结构变化的?
(4)综合本题材料,并结合所学知识,用一句话概括历史上的两次工业革命和第三次科技革命的共同影响。(1分)
(10分)某校九年级(3)班同学以“探寻工业文明的足迹”为主题开展了研究性学习活动,关注人类社会发展。请你与他们共同参与研究。
开启工业之门
材料一 牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙,瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门……
——《大国崛起》解说词
(1)材料一中“一把科学的钥匙”指的是什么?“瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门”又指的是什么?工业革命首先在英国发生的政治保障是什么?
进入电气时代
材料二 如图
(2)以上发明、创造属于第二次工业革命时期的是( )(只需填入字母序号。1分)。在电力技术的发展方面走在其他国家前面的是哪两个国家?
进入高科技时代
材料三 1954年,苏联建成世界上第一座核电站,开始了原子能的和平利用。目前全球正在运行的核电机组已经达到442个,还有正在建设的核电机组65个,核电发电量约占全球发电总量的16%。
——摘自《成都商报》
(3)材料三中的“原子能”属于哪次科技革命成果?是谁打开原子时代的大门?这次科技革命的核心是什么?
反思过去岁月
材料四 高科技改善了人们的生活,但是科学发展也带来很多的负面效应。在20世纪,人类曾多次打开了“潘多拉魔盒”:全球变暖、臭氧层受损、沙漠化加剧、物种灭绝、核武器的威胁……以科技为核心的人类如何发展,怎样把握人类文明的发展,已成为人类迈向知识经济时代的重大课题。
——摘自百度网
(4)依据材料四内容,请你对如何减少科学技术发展过程中的负面影响,提一点建议。
德州某中学历史研究性学习小组确定了“科技发展史”的探究主题,请你帮助完成其中的两个步骤。
步骤一:走进历史,了解历史上重大科技成就
(1)古代中国,产生了许多对后世影响深远的科技成就。请写出公元前221年到公元1368年之间中国在医学和印刷方面取得的成就各一例。
(2)近代中国,在修建铁路和制碱方面取得了令世界瞩目的成就。请列举这两个领域出现的杰出科学家并说明其主要成就。
(3)世界近现代史上,发生过三次影响深远的科技革命,分别把人类带入了三个新的时代。请写出这三个时代的名称。
第一次:__________ 第二次:__________ 第三次:__________
步骤二:反思历史,总结评价
(4)试用一句话评价科技在社会发展中的作用。
城市信号灯发展演变,从一个侧面反映了科技的进步和城市发展演变。阅读下列材料:
【材料一】1868年,英国伦敦议会大厦前的十字路口安装了世界上第一盏煤气信号灯,它由一位警察牵动皮带操作:红灯停,绿灯行。这盏信号灯出现后,伦敦这个最繁忙的路口交通秩序有所好转。
【材料二】1914年,英国的克利夫兰、纽约和芝加哥相继出现了由电力驱动的交通信号灯,缓解了这个城市出现的交通问题。20世纪30年代初,美国开始使用车辆感应式信号控制器,雷达、超声波、电磁等检测器相继问世。
【材料三】1964年,加拿大多伦多建立了一套由计算机控制的交通信号协调控制系统,成为世界上第一个拥有电子计算机交通控制系统的城市。20世纪80年代后期以来,城市交通状况日趋恶化,拥挤、阻塞、交通事故和噪声、环境污染成为日益严重的社会问题。人们认识到,只有综合考虑路口交通流与信号控制方案,并完善配套的城市交通法规,才有望改善城市交通,消除相关社会问题。智能交通控制系统应运而生,它采用实时侦测数据并自动调控信号灯,以保证道路的顺畅。
请回答:
(1)“煤气信号灯”出现在第一次工业革命时期,这一时期最重要的发明是什么?这项发明使人类进入到什么时代?
(2)依据材料二并结合所学知识,第二次工业革命中哪些发现和发明使“电力驱动的交通信号灯的出现”成为可能?
(3)“智能交通控制系统应运而生”主要依赖于什么技术的发展?科技发展,极大地改善了人们的生产和生活,但同时也带来了很多问题,依据材料三说说科技发展给城市带来了哪些问题?
(4)上述材料对我们未来的城市建设有何借鉴?
读史有感
科技革命使世界发生了翻天覆地的变化,改变了世界面貌。
(1)第一次科技革命首先开始于哪里?它使人类进入到什么时代?
(2)在第二次科技革命中,有哪些发明给人们的生活带来了便利?(请举两例)
(3)随着科技的进步,坦克、毒气等武器首次在战场上使用,使战争更加残酷。第一次世界大战中的哪次战役被称为“绞肉机”?
(4)第二次世界大战中核武器(原子弹)首次被美国使用,给日本带来巨大灾难,请你说出在原子能、计算机等领域取得重大突破的是哪次科技革命?这次科技革命有什么特点?
(5)2011年3月11日,日本发生了里氏9级大地震,地震后导致的福岛核泄漏事件进一步引发了人们对如何利用科学技术的思考。结合上述内容请谈谈你的看法。
能源是世界各国最为关注的战略资源,能源问题是制约各国经济发展的重要问题。阅读下列材料
材料一 “涨”声响起来。自2011年10月以来,国际价格重拾升势,截止2011年12月30日,NYMEX(注:纽约商业交易所)原油近月合约报收于98.83美元/桶,2011年涨幅19.39%。2012年1月17日国际油价强劲上扬,再度突破100美元/桶。受到国际原油市场价格影响,2012年3月20日,国家发改委今年第二次上调成品油价格,引起社会的广泛关注。
材料二 近几年,“稀土”可以说是最热门的词汇之一,这一稀缺的战略资源已经引起了中、美、日等世界大国的政治博弈。稀土是不可再生的重要战略资源,前些年我国的稀土却卖出了“白菜价”。因此,加强和完善稀土出口工作,对保护资源环境、推动行业转型升级、促进行业健康发展具有重要意义。
——以上材料根据百度网整合
请回答:
(1)材料一所述的能源是在哪次工业革命中的哪项发明后被迅速开发和使用的?
(2)2011年3月,以美国为首的西方国家发动对利比亚战争。结合材料和所学知识指出其经济上的目的是什么?
(3)上述材料说明了当今世界经济发展的趋势是什么?依据以上材料指出该趋势下存在的问题。
(4)结合材料和所学知识,谈谈应如何保护好不可再生资源?
探究题(本题共15分)
19世纪人类的知识量大约50年翻一番,20世纪初则缩短为30年,20世纪中叶为20年,到80年代只需3到5年。世界的重大发明在16世纪只有26项,17世纪增至106项,18世纪增至156项,19世纪增至546项,进入20世纪,仅前50年代就达961项,比此前的总和还多127项。科学技术的发展,日益改变着世界的面貌。
回顾三次科技革命的历史,探究以下问题:
(1)通过第一次工业革命成为世界头号工业强国的是哪个资本主义国家?工业革命加剧了西方的殖民扩张和掠夺。请写出19世纪40年代中国遭受的殖民侵略战争。
(2)第二次工业革命开始于何时?第二次工业革命时期,帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮。为了挽救民族危亡,中国资产阶级先后领导了两次政治运动,请举一例。
(3)20世纪四五十年代第三次科技革命兴起。面对这一挑战中国实施了怎样的发展战略?
(4)你认为第三次科技革命的成果中对你影响最大的是哪一项?它对你的学习和生活产生了怎样的积极作用?
(5)当今世界科技竞争日益激烈,你准备怎样应对?
阅读下列材料,回答问题
材料一
材料二 主要资本主义国家占世界工业生产总值的比重(%)
材料三 (美国)仅1865年至1900年,被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种……为促进科学和实用技艺的普及,对作家和发明家的著作和发明,在一定期限内给予专利权的保障……美国人第一次把专利权写入了宪法,用国家的根本大法来保护发明创造。
——摘自《大国崛起》解说词
材料四 科技方面,英国工业界满足于第一次工业革命的成就,坐享其成的思想日趋严重……在新技术成果应用方面英国日趋落后。政府在科技投入方面也存在诸多问题,经费少,实验设备不足,管理混乱,科技人员地位低和待遇差成为普遍现象。
——《世界通史》
请回答:
(1) 根据材料一中的三幅图片,分别写出两次工业革命中的重大发明成果的名称。
(2) 根据材料二,比较1870年与1913年英美两国在世界工业生产总值中所占的比重,说明美国经济地位发生了什么变化?并结合材料三及所学知识,分析发生这种变化的主要原因。
(3) 根据材料四,概括导致英国经济地位衰落在科技方面的原因。
(4) 从美英两国经济地位兴衰的对比中,你获得什么认识?
阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一:《1801年和1851年英国经济结构对照表》
|
1801年 |
1851年 |
农林渔业从业人口占总职业人口比重 |
35.9% |
21.7% |
制造业、采矿业从业人口占总职业人口比重 |
29.7% |
42.9% |
农林渔业产值占国民生产总值比重 |
32.5% |
20.3% |
制造、采矿、建筑生产值占国民生产总值比重 |
23.4% |
34.3% |
(1)根据材料一信息,说出从1801年到1851年英国经济结构出现了怎样的发展趋势?导致这一发展趋势的主要原因是什么?
材料二:19世纪中后期,西方发明的轮船、火车、有线电视、照相、电影等陆续传入中国,人们的出行速度加快了,通讯方便了,精神生活也丰富了。
(2)根据材料二概况西方科技成果对中国的影响。你由此得出什么结论?
材料三:
(3)以上两幅图片反映了人类在利用科技成果的过程中产生了哪些不利因素?
(4)综合以上材料可以看出科学技术是一把双刃剑,请你说一说做到趋得避害的对策。
阅读下列相关图片,回答问题:
(1)图1中“引领时代”的历史人物是谁?他“引领时代”的发明是什么?
(2)图2中“汽车之父”赞誉的是哪位历史人物?他在交通工具动力方面的发明是什么?
(3)图3中“网络长椅”反映了哪次科技革命的成果?
(4)领略科技进步成果,举一例说明科技改善了人类的生活。
科学技术的发展极大地推动了人类社会的进步,深刻地影响着人类的生产和生活方式。让我们沿着科技发展的轨迹,完成下面探究任务。
材料一 蒸汽机能够提供巨大的动力,资本家可以用一台蒸汽机推动许多台机器,雇用更多的工人,组织大规模的工业生产,工厂制度兴起;工业城市也开始逐渐形成。
──人教版高中《历史》必修2
材料二 1830年,英国科学家法拉第发现了电磁感应现象,提出了发电机的理论基础。科学家们根据这一发现,从19世纪六七十年代起对点作了深入的探索和研究,出现了一系列电气发明。19世纪90年代起,内燃机车、远洋轮船、飞机等也不断涌现出来。人类交通工具发生了巨大变化,这主要得益于一项重要的科学技术的发展。
——〈第二次工业革命〉
材料三 20世纪四五十年代以来的这场革命的各项技术都是知识密集、技术密集、战略性、时效性、风险性强的新技术。 第二次世界大战后,科技革命与社会结合的比过去的技术革命要紧密得多。科学研究活动的规模越来越大,发展到国家规模,甚至国际规模。例如,美国的“曼哈顿工程”和“星球大战计划”,中国的的863计划都是国家规模的科研行动;尤里卡计划,太空合作行动,国际原子能机构更是国际间的合作。
——岳麓书社《世界历史》九年级下册
材料四
说明:图1伦敦警察手持火把在大雾中指挥交通,图2墨西哥湾原油泄漏后垂死挣扎的海鸟,图3 工业废气对大气的污染,图4核电站爆炸后的切尔诺贝利变为鬼城。
请回答:
(1)工业革命中创制改良蒸汽机的是谁?根据材料一分析改良蒸汽机的出现产生了什么影响?
(2)结合所学知识指出材料二中内燃机车和飞机的发明者是谁?根据材料二分析第二次工业革命中出现的新能源是什么?
(3)材料三中的“这场革命”的主要特点是什么?
(4)根据材料四并结合所学知识谈谈你对科技发展的认识。(2分)
试题篮
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