战争打乱世界秩序,改变世界面貌,对此表述因果关系不正确的一项是
A.拿破仑战争——打击欧洲封建秩序 |
B.第一次世界大战——爆发了世界上第一个社会主义革命 |
C.德国闪击波兰——凡尔赛—华盛顿体系形成 |
D.科索沃战争—联合国主导地位受到挑战 |
学习历史的正确方法之一,就是记忆一些基本知识,然后进行归纳、总结。下列关系对应不正确的是
A.一战——俄国十月革命 | B.经济危机——第二次世界大战 |
C.苏联解体——两极格局结束 | D.苏联的成立——社会主义制度建立 |
下列选项中不能体现继承与发展关系的是
A.希腊古典文艺——人文主义思潮 | B.牛顿经典力学——爱因斯坦相对论 |
C.君权神授说——启蒙运动思想 | D.马克思主义――邓小平理论 |
杰出历史人物对历史发展的进程影响巨大。对下列历史人物及其事迹的评价,正确的是
A.但丁是文艺复兴的先驱,其代表作是《哈姆雷特》 |
B.拿破仑建立法兰西第一帝国,将法国大革命推向高潮 |
C.亚历山大二世废除了农奴制,使俄国彻底消除了封建残余 |
D.爱迪生发明电灯,由此“点亮了世界” |
下列现象,你认为哪一项是可以发生的:
A.14世纪,欧洲市场上产品越来越丰富。原产美洲的西红柿、玉米都有了。 |
B.16世纪,你可以坐火车出行;在海上你可以选择汽船这样的交通工具。 |
C.1870年,乘船去美国南部,你会发现大量的黑人奴隶在田间劳作。 |
D.1882年,在日本东京新建的工厂增多,土地买卖频繁。 |
下列能够体现“弱国无外交”“强权即公理”这些霸权主义现象的是
①巴黎和会 ②华盛顿会议 ③慕尼黑协定 ④《联合国家宣言》
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
世界近现代史上,下列各国处理农民问题的说法错误的是
A.俄国解放农奴的措施实质是对农民的盘剥 |
B.日本明治政府规定不允许土地买卖 |
C.美国罗斯福新政兴建水利工程,利于农业生产 |
D.苏俄政府用粮食税代替余粮收集制,调动了农民生产积极性 |
下列史实有利于资本主义发展的是
①文艺复兴 ②新航路开辟 ③资产阶级革命 ④工业革命 ⑤殖民扩张和掠夺
A.①②③④⑤ | B.①②③④ | C.③④⑤ | D.②③④⑤ |
世博会的主题既体现了全球的共同兴趣,也涉及市民的日常生活以及他们最关注的领域。
材料一 1933年美国芝加哥世博会第一次提出世博会主题--"一个世纪的进步",科学的巨大力量贯穿着人类历史的进程,这个世纪的进步就是科学技术应用的结果。科技改变生活,科技改变世界。
(1)请你列举一项工业革命期间给人们生活带来巨变的科技成就。
材料二 下表是几届世博会的主题。
时间 |
主题 |
1998年 |
海洋--留给未来的遗产 |
2000年 |
人类-自然-科技-发展 |
2005年 |
自然、城市、和谐--生活的艺术 |
(2)以上各届世博会的主题共同体现了人类在寻求怎样的发展道路?
材料三 2010年上海世博会的主题是"城市,让生活更美好"。结合这一主题,上海某调查组进行了一次调查,右图是其中一组数据。
(3)从题图中可以看出,就业是公众最为关注的因素,请从我国人口特点的解毒来分析就业难的原因。
(4)从题图选择出一个你关注的因素(除"就业"外),谈谈其存在的问题及解决对策。
试题篮
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