初中历史简答题

阅读材料，完成下列要求。

材料：古代蜀地非涝即旱，有“泽国”“赤盆”之称。当时，蜀地生产力水平低下，人口稀少。战国后期，秦国在改革政治和发展经济的过程中，注重兴修水利。公元前256年，蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建都江。李冰治水“循自然，顺水势”，主张人与自然的和谐统一，在尊重自然规律的基础上发挥人的主观能动性，利用不同的水脉和地形，无坝分水，塑江排沙，因地制宜，自流灌溉。

都江堰建成后，居住在成都平原的蜀人从此“水旱从人，不知饥”，秦国在蜀郡获得了继关中平原后的又一个大粮仓，为秦始皇实现天下一统的宏图提供了坚实的后勤保障。2200多年来，都江堰一直发挥巨大的作用。新中国成立以后，经过不断维护和修整，都江堰的灌溉面积不断扩大，超过1000万亩。

——摘编自义务教育教科书《中国历史》（七年级上册）等

（1）根据材料，指出都江堰修建成功的原因。

（2）都江堰作为四川省一张闪亮的名片，吸引无数国人和国际友人前往研学、参观，请你就都江堰发挥的作用，向前来参观的人做一个简要的解说。

对外关系的变化是时代变迁的缩影。阅读材料，回答下列问题：

材料一：

（1）图中这一事件给中国造成了什么重大影响？

材料二：

（2）1953年周恩来在接见印度代表团时首次提出了什么原则？结合图片及所学知识，谈谈此原则对推动国际关系所起的作用。

材料三：改革开放以后，中国秉持独立自主的和平外交政策，积极发展全球伙伴关系，推动经济全球化的发展。截至2019年9月，中国已与世界上180个国家建交；参加了100多个政府间国际组织的工作；推进共建“一带一路”；开展抗击新冠肺炎疫情防控等国际合作。

——摘编自人教版八年级下册

（3）2001年12月，中国成功加入了哪一重要国际组织参与经济全球化？材料三体现了我国外交政策的特点是什么？

（4）根据以上三则材料并结合所学知识，谈谈你对中国外交发展历程的认识。

探索中西方交往的历史，为中国的发展和对外交往提供借鉴。阅读材料，按要求回答问题。

材料一：

（1）根据材料一，指出图中两条路线在交往的主要方式上有何不同。

（2）任选一条路线，提取其中至少两个相关联的信息，结合史实，阐述“文明交往”所产生的影响。

材料二：中共十八大以来，“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的深入实施，涉及60多个国家和地区，东牵亚太经济圈，西接欧洲经济圈，穿越非洲，环连亚欧，涉及人口约44亿。2013年以来，中国（上海）自由贸易试验区等多个自贸区相继成立。在自贸区内，对外贸易变得更加自由和便利。2015年12月，亚洲基础设施投资银行正式成立，这是全球首个由中国倡议设立的多边金融机构，旨在为亚洲国家的基础设施建设提供资金支持。

——摘编自沈传亮《新时代·中国梦的提出与新的开局》

（3）根据材料并结合所学知识，指出面对全球化潮流，中共十八大以来中国对外交流的举措和启示。

阅读材料，回答问题。

材料一：这个人奔波了一生，去过匈奴，去过西域，他没有率领过千军万马，却用自己的一双脚改变世界。东方的蚕丝、丝织品、铁器、漆器及铸铁、凿井技术等西传，西方的良马、玻璃、宝石以及石榴、苜蓿等物品也传入东方；分别兴起于亚欧大陆东西两端的两个帝国之间有了间接的经贸交流。

——摘编自袁行霈《中华文明史•第二卷》等

材料二：隋唐时期的中外交流，更为积极的表现是文化的相互影响……从商贸活动到文化交流，形成了由内向外——隋唐向周边、由外向内——周边向隋唐的互动、辐射，带来了文化融合的多元格局。

——摘编自袁行霈《中华文明史•第三卷》

（1）依据材料一并结合所学知识，指出材料中“两个帝国”的名称，说明“用自己的一双脚改变世界”的含义。

（2）依据材料二并结合所学知识，从“由内向外”方面，列举两件隋唐时期文化交流的史实。

（3）依据材料并结合所学知识，简要归纳汉唐时期中外交流的特点。

一脉相承的桑梓情怀与报国理想，让无数学子把个人前途与国家命运紧密联系在一起。阅读材料，完成下列要求。

材料一

1937年，出现了中国近代留学史上规模最大、情景最为壮观的一次回国潮。当时正值战火纷飞，交通阻隔，留学生们不惜牺牲个人学业，辗转千山万水，想方设法回到祖国。为筹措旅费，有的多方借贷，甚至变卖衣服和留学用具。他们不计较个人得失，奔赴祖国最需要的地方。

——摘编自王奇生《留学与救国》

材料二

下表为20世纪70—80年代初中国公派留学生统计概况（部分）。

——摘编自章开沅、余子侠《中国人留学史》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出1937年中国留学生回国潮发生的历史背景，以及其体现的时代精神。

（2）根据材料二，概括20世纪70—80年代初中国公派留学生情况的变化，并结合所学知识分析产生变化的原因。

交通是社会经济发展的“大动脉”。根据材料，回答问题。

材料一：元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。

——《元史•地理志》

材料二：19世纪上半叶，美国东北部城市的繁荣为西部的开发提供了强有力的后盾。由于运输条件改善，运河和铁路快速兴建，贸易、商业发展迅速等因素，东部向西部移民进程加速……

——摘编自董革非著《美国城市化进程对中国城市发展的启示》

材料三：以下是改革开放后我国交通事业取得的部分成就。

2006年，青藏铁路全线通车。 2010年底，中国的铁路营运里程居世界第二。

2011年，京沪高铁正式开通运营。

2018年，港珠澳大桥正式开通。 2021年末，全国铁路营业里程达到15万公里。

（1）根据材料一及所学知识，分析元朝设置驿站的目的是什么？

（2）根据材料二及所学知识，指出“铁路快速兴建”与哪次技术革命密切相关？这次技术革命首先开始于哪个国家？

（3）根据材料三及所学知识，分析中国交通事业快速发展的原因。

共建“一带一路”的构想，从历史深处走来，连接中外，顺应和平、发展、合作、共赢的时代潮流，承载着沿线各国发展繁荣的梦想，阅读下列材料，回答相关问题。

材料一：某历史兴趣小组绘制了“古丝绸之路和当今‘一带一路’的传承与创新（部分）”时间轴，如下：

（1）根据材料一，写出A处我国古代陆上丝绸之路的开辟者。指出宋元时期至明清时期“丝绸之路”的变化。

材料二：“我们深刻认识到，和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝路精神，是共建‘一带一路’最重要的力量源泉。我曾经讲过，古丝绸之路之所以名垂青史，靠的不是战马和长矛，而是驼队和善意；不是坚毅和利炮，而是宝船和友谊。共建‘一带一路’注重的是众人抬柴火焰高、互帮互助走得远，崇尚的是自己过得好、也让别人过得好，践行的是互联互通、互利互惠，谋求的是共同发展、合作共赢。”

——摘自习近平总书记在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的主旨演讲

材料三：新航路开辟后，欧洲人便开始了早期的殖民掠夺……他们在殖民地掠夺了大量黄金、白银……运回欧洲；把欧洲的葡萄酒和毛纺织品销往殖民地。这一进程实现了欧洲殖民国家的资本原始积累，但也给殖民地人民带来了深重的灾难。

——摘编自部编版教材《世界历史》九年级上册

（2）根据材料二、三，概括共建“一带一路”与新航路开辟后所带来的不同影响。

（3）根据以上材料，结合所学知识，说明我国深入实施“一带一路”建设的现实意义。

在漫长的历史进程中，我国各民族密切交往、相互依存、休戚与共，形成了中华民族多元一体的格局，共同推动了国家发展和社会进步。阅读材料，结合所学知识，回答问题。

材料 中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。

……

各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。

——《中华人民共和国宪法》

民族自治地方经济发展概况
年份	农业总产值（亿元）	工业总产值（亿元）
1952年	46.5	11.4
1978年	155.6	212.1
2014年	11352.3	64369

（1）图1反映的是我国历史上哪次改革？这次改革有何历史意义？

（2）图2反映的历史事件的结果是什么？唐太宗在处理民族关系上实行怎样的政策？

（3）图3见证了清政府对哪一地区的管辖？元朝时对该地区实行直接管辖的中央机构是什么？

（4）材料体现了我国哪一项基本政治制度？分析材料中表格信息，可以得出什么结论？

阅读下列材料。

中国近现代民族工业产生和曲折发展线索表

阶段	阶段一	阶段二	阶段三	阶段四	阶段五
阶段特点	产生	初步发展	“____”	衰落与困境	新生与改造
时间	19世纪 六七十年代	19世纪末20世纪初	第一次世界大战期间	1927年—1949年	1949年—1956年
代表企业	江南机器制造总局	大生纱厂	福新面粉公司
代表人物	李鸿章	____	荣氏兄弟

——摘编自《中国历史》八年级上下册

（1）根据表中各阶段的内容判断，阶段一是在____运动时期；阶段二的代表人物是____；阶段三在历史上被称为中国民族工业发展的“____”。

（2）结合所学，根据阶段二、三的代表企业分析近代中国民族工业的部门分布有什么特点？结合阶段五的特点和时间分析、到这一阶段结束中国资本主义工（商）业的所有制形式最终实现什么转变？

阅读材料，完成下列要求。

材料一

历代农民通过对各种自然现象进行观测总结，积累了大量的物候知识。物候知识与气象、天象紧密联系，可被用于把握农时以达到增产目的，如“黄莺儿鸣叫”就是采桑活动时宜的标志。利用物候知识研究农业生产，已经发展为一门科学——物候学。

——摘编自阴法鲁等主编《中国古代文化史（插图本）》

（1）根据材料一，简述物候知识的价值。

材料二

注：该香囊利用了陀螺仪万向支架原理，无论如何转动，中间焚香的盂始终保持水平状态，焚香都不会倾洒；外壳通体镂空，便于香气散出，且可随身挂佩，在唐朝风靡一时。

注：该壶利用了虹吸原理，注水孔在壶底，注水时，水并不会从壶嘴流出。水壶翻转后，水也不会从壶底漏出，只有当壶身向壶嘴处倾斜时，水才会自然流出，这增加了壶的密封性和便携性，后来该类壶普遍流行。

——摘编自爱德华·谢弗《撒马尔罕的金桃》等

（2）根据材料二，概括其体现出的古代手工业品的特点。

（3）根据材料一、二，提炼一个主题。

生产力决定生产关系，生产关系的调整要适应生产力的发展。阅读材料，完成下列要求。

材料一：英国“光荣革命”后，国内政局稳定。英国通过殖民扩张，获得了大量廉价的原材料和广阔的海外市场。17世纪中期，英国已经成为欧洲的科学技术中心之一、很多科学家热心于生产技术的改进。

——摘自统编版《中外历史纲要》（下）

（1）根据材料一并结合所学知识，分析英国首先开始工业革命的原因，指出工业革命带来的生产组织形式的革新。

材料二：“新政”虽然使美国渡过了危机，但其所期望的并不是经济制度的根本改革。正如罗斯福所言，他是在试图挽救资本主义制度，而不是去消灭它，有关金融、工业和农业的法令就是对此的一个无可置疑的证明。

——摘自H·N·沙伊贝等《近百年美国经济史》

（2）根据材料二并结合所学知识，分析罗斯福新政的背景和特点，说明其局限性。

材料三：家庭联产承包责任制是在土地公有制的基础上，把土地长期包给各家各户使用，农业生产基本上变为分户经营、自负盈亏。农民形象地说：“交够国家的，留足集体的，剩下都是自己的。”农民热烈拥护家庭联产承包责任制，生产积极性大大提高，农业连年获得丰收。

——摘自统编版《中国历史》（八年级下册）

（3）根据材料三并结合所学知识，概括家庭联产承包责任制的具体形式，简析其作用。

博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂。阅读材料，回答问题。

材料一

文艺复兴以来，欧洲人开始了探索海外世界的热潮，将从全世界搜罗、掠夺的奇珍异宝带到了欧洲。大量私人收藏的发展，为博物馆的藏品积累做了准备。17世纪开始，在人人平等的思想影响之下，许多皇室和贵族的收藏品开始对部分公众开放参观。1683年，牛津大学通过接收英国贵族阿什莫林捐赠的各种器物和矿物标本，建立了阿什莫林博物馆，这是世界上第一间永久向公众和学者开放的博物馆，并成为牛津大学的科学研究中心。

——据池永梅《公共博物馆在欧洲的起源》等

（1）根据材料一并结合所学知识，指出近代欧洲公共博物馆兴起的原因。

材料二

近代中国博物馆发展情况简表

——据陈卓《中国博物馆事业的发展与现状分析》

（2）根据材料二并结合所学知识，指出创办中国人自己的第一个公共博物馆的历史人物，并列举他在中国近代史上作出的其他贡献。概括近代中国博物馆发展的特点。

材料三

新中国成立后，在党和政府的高度重视下，中国博物馆事业进入第一个大发展时期，博物馆开始走向大众，融入人民生活。改革开放以来，我国博物馆事业进入了又一个快速发展的时期。20世纪80年代，中国博物馆学科建设逐步完善，各高校纷纷成立博物馆学专业，文物主管部门组织各类培训班，培养新时期的文博人才。1996年，中共十四届六中全会通过相关决议，把博物馆、革命纪念馆作为社会主义文化事业的组成部分。从2008年起，全国博物馆、纪念馆陆续向社会免费开放，博物馆的社会职能得到了更好的发挥。

——据陈卓《中国博物馆事业的发展与现状分析》

（3）根据材料三并结合所学知识，指出新中国成立后我国博物馆事业发展的表现。

材料四

从全球范围来看，博物馆发展至今，各种类型的博物馆都在民众当中产生了重要影响。博物馆从传统的收藏、展示及教育等功能，逐渐衍生出休闲、娱乐及社交等功能，使其逐渐具有了传播与媒介的作用。作为文物保护和利用的重要载体，博物馆承担着重要使命。

——据冯正国《从中外博物馆交流看文化软实力的提升》等

（4）综合以上材料并结合所学知识，谈谈你对“博物馆承担着重要使命”的认识。

新中国成立以来，中国共产党领导中国人民风雨兼程，奋斗不息，取得辉煌成就。阅读材料，完成下列要求。

材料一：在世界范围内，工业化道路的问题从制度选择的层面去考察，无非有两条：一条是资本主义工业化道路；一条是社会主义工业化道路；从具体路径选择的层面去考察，按照陈云的说法：“工业化不外三条路：重轻并进，先重后轻，先轻后重。走哪一条路，要看我们的国情。”

——摘编自《毛泽东思想通论》

（1）结合所学知识，指出中国在建国初期进行工业化建设的第一个总体规划。该规划在实施中选择了材料一中陈云所说“三条路”中的哪条路？

材料二：改革开放以来，我国科技发展日新月异，科技实力伴随经济发展同步壮大。2017年，全国研发人员总量达到 $621.4$万人，是1991年的 $6$倍，科技创新队伍不断壮大。我国研发经费投入强度屡创新高，2002年首次突破国内生产总值 $1\%$，2017年提升至 $2.13\%$。整体上已超过欧盟15国平均水平。我国先后与法国、英国、美国等西方国家签订了政府间科技合作协定，科技在一定意义上成为国家对外开放的最前沿。

——摘编自《巨变：改革开放40年中国记忆》

（2）根据材料二并结合所学知识，概括我国改革开放以来科技发展的特点。

材料三：1978—2021年中国经济变化简表

——摘编自国家统计局

（3）根据材料三，概括1978—2021年取得的经济成就。结合所学知识，分析取得这些成就的主要原因。

祖国统一是中华民族的共同夙愿。在全体中华儿女的共同努力下，祖国统一大业一定会实现。阅读材料，回答问题。

材料一：郑成功在致荷兰总督的招降书中说：“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余即来索，则地当归我……”。

——连横《台湾通史》

材料二：歌谣“国共联手为革命，荡平军阀促统一！”

材料三：坚持一个中国的原则，是实现和平统一的基础和前提。中国的主权和领土绝不允许分割，任何制造台湾“独立”的言论和行动都应坚决反对……违背一个中国的原则也坚决反对。

——选自义务教育教科书《教师教学用书》八年级下册

材料四：香港问题、澳门问题和台湾问题都是历史遗留下来的。1997年6月30日晚的天安门广场，人如海，歌如潮。“10、9、8……”伴随着迎回归倒计时牌上的红色数码的闪动，人们有节奏地齐声高呼起来。1997年7月1日0时，香港在被英国殖民统治了一个半世纪后，终于回到祖国的怀抱。

——选自义务教育教科书《中国历史》八年级下册

（1）根据材料一并结合所学，请用一句话评价郑成功。我国历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是什么？

（2）材料二中反映的是国共两党的第几次合作？“荡平军阀”的目的是什么？

（3）根据材料三回答，海峡两岸实现和平统一的前提是什么？

（4）根据材料四并结合所学，我国实现祖国统一的伟大构想是什么？写出澳门回归祖国的时间。（写出年、月、日）

（5）结合材料谈谈，要完成祖国统一大业，我们应该做何努力？

探寻红色文化。

材料一：大事年表

时间	事件
1921年	中国共产党成立
1924年	中国国民党第一次全国代表大会，国共合作实现
1927年	南昌起义八七会议秋收起义
1928年	井冈山会师
1934—1936年	红军长征
1935年	遵义会议
1936年	西安事变和平解决
1937年	第二次国共合作实现平型关大捷
1940年	百团大战
1945年	中国共产党第七次全国代表大会召开重庆谈判
1946年	国民党发动全面内战，人民解放战争开始
1947年	人民解放军转入战略进攻中国共产党颁布《中国土地法大纲》
1948年9月﹣1949年1月	辽沈战役、淮海战役、平津战役
1949年4月	渡江战役，国民党政权覆灭

（1）在材料一中找出“中国共产党从幼年走向成熟的标志性事件”。

（2）选择材料一中相互关联的事件，结合所学自定一个观点，加以简要阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）

材料二：

英模人物	英模事迹	精神谱系
杨根思	1950年11月29日，在坚守长津湖畔1071.1高地东南侧小高岭战斗中，率领三排打退美军八次进攻，在最后只剩下他一人时，毅然抱起炸药包冲向敌群，与敌人同归于尽，年仅28岁，用生命和鲜血践行了“人在阵地在”的铮铮誓言。	①
邓稼先	毕业于西南联合大学。1947年赴美留学，1950年获得博士学位后回国。1958年，他接受研制中国第一颗②的任务。在缺乏资料，外国的研究成果严格保密的情况下，和许多科学家同心协力，在十分困难的条件下，夜以继日地工作，终于在1964年取得成功。	“两弹一星”精神
③	1960年春，他率领钻井队到大庆参加石油大会战。在重重困难面前，带领全队以“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的顽强意志和冲天干劲，苦干5天5夜，打出了大庆第一口喷油井。	“铁人”精神

（3）读材料二英模故事，将表格补充完整，并提炼出这些英模人物身上共同的精神品质。

材料三：

（4）将材料三中的图片放入下面相应的发展历史时期（只写图片编号），并分析取得这些成就的原因。

①社会主义革命和建设时期的成就：　 　。

②改革开放和社会主义现代化建设新时期的成就：　 　。