读某地等高线地形图，完成下列问题。
（1）写出图中字母代表的地形部位名称：A____________，B____________。
（2）C地位于A地的____________方向；若测得C、D两地图上距离约2厘米，两地实际距离是___千米。
（3）七年级一班某学生在此山区徒步旅行时不慎迷路，当他发现一条小溪时，果断沿着小溪向下游前进，摆脱困境。请解释这种做法的合理性：_____________________。
读“我国西北内陆某区域等高线地形图（单位：米）”，完成下列问题。
图示地区地势的总体特征是（ ）
| A．东高西低 | B．北高南低 |
| C．中高周低 | D．周高中低 |
图示地区沙漠广布，主要原因有（ ）
①深居内陆 ②河流稀少 ③山脉阻挡 ④植被稀疏
| A．①② | B．①③ |
| C．②④ | D．③④ |
珠穆朗玛峰海拔8844米，我国陆地最低处吐鲁番盆地在海平面以下155米，两地的相对高度是（ ）
| A．8693米 | B．8999米 | C．8690米 | D．9000米 |
读下图完成下列要求：
（1）图上比例尺为1：______，即图上1厘米代表实地距离_______千米。
（2）甲山在乙山的______方向。
（3）用直尺量算一下，甲、乙两山顶的图上距离是_______厘米，而实地距离是_______米；
（4）图上表示高度的数字，指的是_____高度，表示高出______的垂直距离。甲山顶对乙山顶
的相对高度是_____米。
（5）图中山坡E和山坡F的坡度相比，坡度陡的是________。
（6）图中各字母处代表的地形部位名称分别是：A．_____；B．_______；C．_______；D_______。
读“等高线地形图”，回答问题．
（1）填出图中字母表示的地形部位名称．
B ，C ，E ．
（2）在这幅图中，李庄位于周庄的 方向．若图上测得李庄到周庄的距离是3厘米，其实际距离是 千米．
（3）图中小河干流向 方向流，图中①、②两条登山路线，请问选择哪条路线爬山比较容易？ ，理由是 ．
（4）A点的海拔是 米，D点的海拔是 米，A、D两点的相对高度是 米．
读“等高线地形图”完成下列问题．
（1）判断图中地形的部位：甲处是 ．
（2）图中A点海拔是 米，B点的海拔是 米，它们之间的相对高度为 米．
（3）小河所在处的地形是 ，流向是从 流向 ．
（4）如果量得CD之间的图上距离是1.6厘米，那么CD之间的实际距离是 米．
（5）请问，沿AB线路爬到山顶和沿CD线路爬到山顶，更容易爬上去的线路是 ，判断的理由是 ．
读某地等高线示意图，完成下列问题．
（1）地图的三大基本要素在途中没有表示的是 ．
（2）写出图中数字处的地形部位名称：② ，④ ．
（3）ab两点间的相对高度为 ．
（4）cd两河中，有一条是不存在的，它是 河．
（5）若在乙河上建一水坝，请用“﹣”标注在图中适当位置．
2015年11月30日至12月11日，第21届联合国气候变化大会在巴黎北郊的布尔歇展览中心举行。如果你是大会工作人员，下列四种地图，你会把其中的哪一种推荐给第一次来巴黎参加会议的人员 ( )
| A．巴黎地形图 | B．巴黎行政区划图 |
| C．巴黎城市交通地图 | D．巴黎旅游资源分布图 |
有关图例的说法，正确的是（ ）
| A．图例是地图上用来说明地理事物的文字 |
| B．图例是地图上表示地理事物的符号 |
| C．图例是地图上用来表示地理事物的数字 |
| D．图例是地球上地理事物的缩影 |
读“某地等高线地形图”,回答问题。
(1)图中A山顶与D地的相对高度约为__________米,A、B、C、D、E、F六地最能体现“深山藏古寺”含义的是________地。
(2)图中小溪的流向大致是____________。
(3)从E点爬到山顶A和从C点爬到山顶A,比较省力但费时的是从__________点爬到山顶A。这是因为_________________________。
(5)该地的地形属于________(类型),如果植被遭受严重破坏,最易出现的地质灾害是________________________________。
读某学校校园及周边环境平面图，回答下列问题。
学校的田径场位于花坛的
| A．东北方向 | B．西北方向 |
| C．东南方向 | D．西南方向 |
学校教学楼东西向长度约为
| A．20米 | B．40米 |
| C．100米 | D．200米 |
试题篮
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