临沂某中学八年级地理兴趣小组,在"五一"期间对A山进行了实地考察.结合A山所在区域的等高线地形图(如图),完成下列问题。
(1)在等高线地形图上,A、B两山顶标有数字440(米)、480(米),这两个数字指的是(海拔或相对高度)。
(2)登山路线规划有①、②两条,为安全起见,兴趣小组选择了①路线,请解释理由。。
(3)兴趣小组测量出甲村到登山路线①的图上距离为2厘米,则实地距离是千米。
(4)登上A山山顶后,兴趣小组发现B山在他们的方向。
(5)兴趣小组在考察中发现该区域农业部门的布局非常符合"因地制宜"发展原则,那么甲村周围和山上的农业部门分别是什么?。
(6)兴趣小组考察发现,甲村为图示区域最大的聚落.该聚落形成的有利条件有哪些?。
某中学计划开展野外考察.读图甲、图乙将本次活动计划补充完整.
【考察区域概况】
(1)图中最高山峰的海拔是 米,A点所在的地形部位名称是 。
(2)甲乙两条山路坡度更缓的是 。
【活动安排】
(3)选择营地
图中A、B两地适宜搭帐篷的是 .
(4)调查区域内居民点:
李庄位于吴庄的 方向.两村庄图上距离约为1.2厘米,则实地距离为 千米.根据李庄、吴庄所处位置,最有可能遭受泥石流威胁的是 庄.
读图乙,泥石流发生时,①、②两种逃生方向正确的是 .
读图,完成下列各题:
(1)将图中的数字比例尺写成文字比例尺 图上1厘米代表实地距离1千米 ,若AB间的图上距离为3厘米,则实际距离为 3 千米;
(2)如图呈现的地形是 丘陵 ,若海拔升高100米气温下降0.6℃,则B地比A地气温 高 (高或低) 1.2 ℃;
(3)若在图示地区开垦梯田,C,D两坡地中,最适宜的是 D 坡,E,F两处可能发育成河流的是 E 处,D点在E点的 西南 方向;
(4)如图所示地图适用于 C (下列选项中选择字母填空)
A.寻找旅游景点 | B.指导交通 | C.观察地形 | D.分析气候 |
(5)完成图中沿AB剖面线的地形剖面图.
我国南方某校学生开展地理野外实践活动,同学们沿等高线地形图中虚线所示线路进行考察.请你帮助他们完成下列要求.
(1)同学们出发前,在图中量得周村、赵庄两村落之间的图上距离是3厘米,则两村之间的实地直线距离是 1.5 千米.
(2)同学们首先对两村落进行考察,发现两村落选址的共同自然条件是 地形平坦,靠近河流 ;并发现两村落古民居的房顶坡度较大,这主要是为了适应当地的 降水多 .
(3)从A到B经过的地形部位名称是 山脊 .AB两点的气温差是 2.4 ℃.
读“我国东部季风区某山区等高线地形图”,完成下列各题.
(1)地形部位名称:① 山脊 .
(2)图中甲村位于乙村的 西北 方向,A、B两点的相对高度是 350 米.
(3)图中乙村计划从河流中引水,③、④两条引水路线中哪一条更合理?并说出理由: ③;因为③处地势高,从高处向低处引水,水能自流 .
下图是“一幅军事部署简图”,读图回答下列问题。
我军阵地与敌军阵地的图上距离约为3厘米,则两地的实际距离约是
A.3千米 | B.300千米 |
C.33千米 | D.30千米 |
敌军指挥部位于我军阵地的
A.西北方向 | B.正北方向 |
C.东北方向 | D.东南方向 |
我军阵地若想攻打敌军指挥部,最平坦的行军路线是
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
读等高线地形图,回答问题。(每空1分,共10分)
(1) 将图上的比例尺改为数字式:____________。
从图上量得甲乙两地的直线距离为4厘米,那么两地间的实地距离为__千米。
(2)写出图中字母所在的地形部位名称:A:__,B:__,C:__,D:__ 。
(3)甲地海拔为_____米,比乙地高______米。
(4)河流从①到②的流向是自__方向往__方向流动。
读经纬网图和某地等高线地形图,回答问题。
(1)玲玲家的经度是,纬度是。贝贝家位于玲玲家的方向。根据地球自西向东的自转规律,同一天,玲玲和贝贝先看到日出的是。
(2)在等高线地形图ABCD四处中,属于陡崖的是处; A处与C处的相对高度是米,图示范围的地形类型应是("山地"或"平原")。若测得C、D两地图上距离2厘米,那么两地实际距离是千米。
(3)某徒步旅行者在山区迷路,当他发现一条小溪时,果断沿着小溪向下游前进,摆脱了困境。请解释这种做法的合理性。
某中学计划开展野外考察。读图甲、图乙将本次活动计划补充完整。
【考察区域概况】
(1)图中最高山峰的海拔是米。A点所在的地形部位名称是。
(2)甲乙两条山路坡度更缓的是。
【活动安排】
(3)选择营地:图中A、B两地适宜搭帐篷的是。
(4)调查区域内居民点
李庄位于吴庄的方向。两村庄图上距离约为1.2厘米,则实地距离为千米。根据李庄、吴庄所处位置,最有可能遭受泥石流威胁的是庄。读图15,泥石流发生时,①②两种逃生方向正确的是。
读“等高线地形图”(单位:米),完成下列问题。
(1)写出图中字母所代表的地形部位名称:
A ,B ,C 。
(2)图中小河F的流向是 。
(3)山顶甲在山顶乙的 方向。
(4)图中山顶甲的海拔是 米;甲、乙两山顶的相对高度是 米;图中的等高距是 米。
(5)甲、乙两山顶的图上距离是3厘米,而实地距离是 米。
(6)图中山坡D和E的坡度相比,坡度较陡的是 。
读图,完成下列各题。
(1)A点的海拔为 米,A、B两点的相对高度为 米,山顶D的海拔约为 米。
(2)图中字母代表的地形部位名称是:E ,F ,虚线AC 。
(3)从A点和B点出发,分别沿虚线登上山顶C,坡度较缓的路线是 。
(4)山顶D位于山顶C的 方向,山顶C与山顶D之间的实地距离约为 米。
读下图“福建省某地等高线地形图”,回答问题。(每空1分,共8分)
(1)上图属于地图类型中的_____地图。其方向一般指向_____。
(2) 图中山顶海拔范围在______米—______米之间。
(3)甲村在乙村的________方向。
(4)A、B两地中,适宜栽种柑橘树的是____地,适宜栽种水稻的是______地。(填字母)
(5)该地有一条小河沿山谷流下,向东南注入海洋,请在图中画出这条河。
阅读下面的等高线示意图,回答下列问题。(共10分)
(1)如果甲点在乙点的正东方,请在图中方框内绘出指向标。
(2)请仔细观察,图中等高线A的海拔是 米。
(3)图中有一个小盆地,距离甲、乙、丙、丁四个点中,最近的一点是 点。
(4)图中B、C两条虚线中,可能有河流的是 。
(5)图中D、E、F、G四个地点中,最平坦的是 ,最陡峻的是 。
读“等高线地形图”,完成下列问题。(8分)
(1)判断甲处地形部位是 。
(2)图中A点的海拔是 米。
(3)沿AB线路爬到山项和沿CD线路爬到山项,坡度较陡的线路是 (AB或CD)原因是_______________。
(4)将图中直线水平比例尺改用文字式表示, 。
(5) 如果测得CD间距离为2厘米,则连地间的实际距离是_______千米。
读我国东部某地等高线示意图(单位:米),回答下列问题。
(1)地形类型A是 ,地形部位B是 。
(2)图中a、b两条支流水流较急的是 。
(3)疗养院与C点的相对高度为 。
(4)图中A河的流向大致是 。
试题篮
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