优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中地理试题 / 地图三要素
初中地理

读下面的等高线地形图,回答下列问题。

(1)A点的海拔是______米;山顶E与A点的相对高度是______米。
(2)图中虚线AB表示的地形部位是______,虚线CD表示的地形部位是________.
(3)甲村在乙村的______方向;量得甲村到乙村的图上直线距离是3.6厘米,则两地间的实地直线距离是______千米。
(4)从因地制宜发展经济考虑,该地区可以发展_______业,理由是_________.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读下面的等高线地形图,回答下列问题。

(1)图中山坡E和F的坡度相比,较陡的是________,为什么?_______________________ 。
(2)填出图中字母代表的地形部位名称A________________,B________________,C________________,D________________。
(3)图中河流的流向是从_____________流向_______________。
(4)甲位于乙的_________________方向。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读某地等高线图,完成下列问题。

(1)B点的海拔是     米,B、C两点的相对高度是      米。
(2)F山顶的海拔可能是(    )
A.600米     B.550米
C.650米     D.750米
(3)图中A处的地形部位名称是      ,河流流经处的地形部位名称是      ,E处的地形部位是       ,C、D、E三处可能出现瀑布景观的是      处。
(4)图中小河干流的流向是自              流(填方向)。
(5)沿L1和L2两条线路登至山顶F,沿      线路会省力些,原因是                             
(6)若B、C两点间的图上距离约为3厘米,则两处间的实际距离约为       千米。
(7)甲、乙两图能反映B、C两点间地势起伏状况的是     图。
(8)该地的地形类型是        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图ABCD四张地形剖面图中,能正确反映等EF连线地势起伏状况的是(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

从甲地到乙地之间修一条公路,从减少工程建设量和节省能耗的角度考虑,设计线路(中虚线)较合理的是(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某学校地理兴趣小组开展了一次家乡地理考察,并绘制了等高线地形图。从他们绘制的地形图中可以看出(   )

A.地势大致西高东低
B.到④处可以考察到河流下游周边地区的植被
C.甲、乙两村均位于盆地
D.陡崖顶部海拔可能为350多米
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为我国沿海某区域地形图,读图判断以下叙述正确的是(   )

A.图中A、B两地的年降水量是相同的
B.图中A地可以种植水稻,B地可以种植柑橘树
C.图示区域的地势自西北向东南倾斜
D.该区域不可能形成河流流入海洋

  • 题型:未知
  • 难度:未知

假期,小张回到乡下的老家,把村子周围的情况绘成了等高线地图。据此,回答下列问题。

(1)图中A.B.C三处等高线表示的地形是:             、         和           
(2)图中P点的海拔高度是           米,山峰与P点的相对高度大约是           米;若要上山,走哪一条路线省力?(AP还是AN)
(3)河流的主干河道的流向是:自                          流。
(4)量得图上的X和O点距离是2厘米,外婆家住在村口X点,要想去文具店O点买东西,两地的直线距离大约是             米。
(5)为什么居民点要位于河流的旁边?(答出两点即可)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

人类使用地图已经有了很悠久的历史,但是直到近现代,地图才作为文档印刷出来,地图具有以多种方式表达现实世界的功能,地图也是我们学习地理必备的工具们,同学们会使用地图吗?试着用学过的知识,完成下列问题:

读上图,下列说法正确的是:(   )

A.中国地图的比例尺比北京的比例尺小
B.中国地图表示的地区范围比北京地图表示的地区范围小
C.中国地图表示的内容比北京地图详细
D.北京在香山的西北方向

十一期间,小王在北京旅游,他应选择:(   )

A.北京的旅游图 B.北京的地形图
C.北京的气候图 D.中国地图

北京天安门广场每天早晨升国旗的时间是根据日出时刻而定,下列日期中,升旗仪式最早的是:(   )

A.5月1日 B.7月1日
C.8月1日 D.10月1日

如果在地图上量的两地间的实地距离为3厘米,图上比例尺为1:6000000,算地两地间实地距离为(   )

A.18千米 B.180千米
C.1800千米 D.18000千米

绘制一张学校操场平面地图,采用下列哪种比例尺较合适(   )

A.1:1000 B.1:40000000
C.1:3000000 D.1:200000

图例指是(   )

A.省界 B.国界
C.未定国界 D.洲界

请你根据下图中的等高线来判断选择上山顶比较顺利是从:(   )

A.C处 B.D处
C.B处 D.A处

图中A和B的相对高度是:(   )

A.220 B.240
C.260 D.0

图中山的高度大约是:(   )

A.260米 B.300米
C.240米 D.260—280米

中间高、四周低表示的是下列哪种地形:(   )

A.平原 B.高原
C.盆地 D.山地
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读图,回答下列问题。

A点的气温为(   )

A.4 ℃ B.8 ℃
C.16 ℃ D.12 ℃

比较图中A、B、C、D四个点气温的高低(   )
A.B>A>C>D        B.A>D>C>B
C.C>A>D>B        D.D>A>B>C

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读下图,完成下列各题。

(1)B处是_________(盆地、山地)。
(2)B在D的__________方向。
(3)写出图中字母代表的相应地形部位的名称。(山顶、鞍部、陡崖、山脊、山谷)
虚线A ____________C ____________E ____________虚线F ____________
(4)G地的海拔高度为_________米。若D地海拔为420米,则D与G地的相对高度为_________米。
(5)图中①、A两条线路中,爬上D山顶最容易的是_____线路,理由是:______________________________________________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

家住王庄的小明计划明天陪外地同学去郊外游玩。他心想:“在课堂上学到的地理知识终于可以派上用场了。”请根据下图,回答问题。

(1)图中小明家乡王庄所处的地形类型是_________(盆地、山地、高原)。
(2)由图可知,古寺位于王庄的_________方向。已知王庄的海拔高度为68米,则古寺与王庄的相对高度是______米。古寺与王庄的图上直线距离为2厘米,则两地间的实地距离约为_______千米。
(3)根据所学知识,小明告诉同学悬崖飞瀑在_________(A、B)地,若想观赏日出美景应选择_________(A、B)地为最佳观赏地。
(4)山顶A海拔最大不超过__________米。
(5)沿图中两山坡C和D爬到山顶A,较省力的沿________坡,理由是______________。
(6)小明看到的甲地地形景观可能是下图中的(  ) (填英文字母)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读“等高线图”,完成下列各题。(10分)

(1)图中字母所代表的地形名称:
A         B         C         D        
(2)图中小河F的流向从        流向        
(3)甲、乙两山顶之间的图上距离是4厘米,则它们之间的实际距离是        千米。
(4)山顶甲在山顶乙的        方向,甲乙两山顶的相对高度是        米。
(5)若海拔200米处的气温是17.4℃,则海拔600米处的气温为        ℃。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读“等高线地形图”,回答有关问题。

(1)图中A点海拔是_____米, B点海拔是_____米;它们之间相对高度是_____米。
(2)若测得A、B两地图上距离约4厘米,两地实际距离约是          千米.
(3)从地形部位看, 甲是_____; 乙是_____; 丙是_____;丁是_____.
(4)甲、乙、丙、丁四个地方,可能有河流(小溪)经过的是      
(5)小明和同学去爬山春游,有M、N两条山路。请你帮他们分析一下,应该从   条线路上山好?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

湛江湖光岩与德国玛珥湖成为姐妹湖。家住北京的玲玲利用暑假乘火车去湛江看湖光岩,并顺利返回。在整个过程中,玲玲使用了四幅地图:①亚洲地形图,②中国铁路分布图,③湛江市交通图,④湖光岩导游图。据此回答下列各题。

对玲玲这次出行没有明显帮助的地图是(  )

A.① B.② C.③ D.④

如果四幅地图图幅相同,则比例尺最大的是( )

A.A B.B C.C D.D
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中地理地图三要素试题