同学们，地表高低起伏不一，你能辨认吗？完成下列问题：
四周高，中间低的陆地地形是（ ）
| A．高原 | B．山地 |
| C．丘陵 | D．盆地 |
山地与丘陵的共同点是（ ）
| A．地表起伏较大 | B．地表起伏小 |
| C．海拔都在500米以上 | D．海拔都在500米以下 |
读“某地区等高线图”(单位：米)，回答下列各题。
图中山峰与甲村的相对高度可能是 ( )___________
| A．550米 | B．950米 |
| C．750米 | D．850米 |
环保部门在桥梁下的河水里检测出农药残留物，这些农药残留物最可能来自 ( )
| A．①地 | B．②地 |
| C．③地 | D．④地 |
图示地区欲发展旅游业，你认为该地区优美的景观主要体现在 ( )
| A．幽谷藏寺 | B．急流飞瀑 |
| C．海滩峡谷 | D．湖光山色 |
为了选择正确的路线，结合如图所示，该小组展开了讨论，你认为说法正确的是（ ）
| A．从甲处攀登山峰最近，最费力 |
| B．从乙处攀登山峰较远，最省力 |
| C．从丙处攀登山峰较远，最费力 |
| D．从丁处攀登山峰最近，最费力 |
小敏班上准备组织一次登山活动，同学们个个兴高采烈。为了安全，老师拿出一张等高线地形图(右图)说:“这是我们要登的山，它比较高，大家注意……”接着老师强调了安全事项，顺便复习了等高线地形图的相关知识，要求同学们上山后留心观察这些地形区。据此回答下列问题。
老师强调图中有一个悬崖很危险，希望大家上山时一定要注意。请你判断悬崖在哪个地方
A. B地 B. C地 C. D地 D. E地
【小题2老师说:“这次我们登的山比较高。”你从图上可以看出山顶海拔高度可能是
A. 400米 B. 516米 C. 600米 D. 485米
11.【小题3老师告诉我们:“图上A、B、C 、 D、E五处等高线形态不一样，分别表示山地不同部位，上山后一定要留心观察，看它们在地形上有什么区别。”请回答，图中A、B 、C、D、E五个部分依次是指
A. 山顶、山脊、山谷、陡崖、鞍部 B. 山顶、山谷、山脊、陡崖、鞍部
C. 鞍部、陡崖、山谷、山脊、山顶 D. 山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖
读图，判断下列说法错误的是（ ）
| A．图中河流自北向南流 |
| B．A在B的正西方向 |
| C．修建从甲到乙的公路，路线应该是甲乙之间的直线修建成本最低 |
| D．D处适宜发展林业 |
读某地等高线（米）地形图，回答下列问题。
图中甲处表示（ ）
| A．山顶 | B．山谷 | C．山脊 | D．陡崖 |
图中四条登山路线，坡度最陡的是（ ）
| A．① | B．② | C．③ | D．④ |
读下图“某地等高线地形图”，请据图回答下列问题。
假如在野外宿营，一般不能选择图中①处的主要原因（ ）
| A．位于陡崖，地形坡度大 |
| B．位于山脊，风力强大 |
| C．位于鞍部，地形复杂 |
| D．位于河谷，山势险峻，山洪和山石崩塌威胁大 |
图中②处修建了水泥厂，其原料主要来自③处的采石场。为了运输原料，计划修建一条公路，比较
合理的线路是（ ）
| A．甲 | B．乙 | C．丙 | D．丁 |
某中学地理兴趣小组组织登山活动，目标是图中的山峰，计划分为四个小组沿图中线路进行攀登，你认为沿坡最缓的线路攀登的小组是（ ）
| A．① | B．② |
| C．③ | D．④ |
读“某区域等高线地形图”（单位：米）完成下列问题：
图中显示该区域的地势（ ）
| A．中部高，四周低 | B．西南高，东北低 |
| C．东南高，西北低 | D．东北高，西南低 |
①②③④四地段中坡度最缓的是（ ）
| A．① | B．② | C．③ | D．④ |
②③线段的高点图上相距3厘米，两地的实地距离为（ ）
| A．1500米 | B．3000米 | C．4500米 | D．6000米 |
小明班上准备组织一次登山活动，同学们个个兴高采烈。为了安全，老师拿出一张等高线图说：“这是我们要登的山，它比较高，大家注意……”接着，强调了安全事项，顺便复习了等高线地形图的有关知识，要求同学们上山后留心观察这些地形区。据此回答下列问题。
老师告诉我们：“图上A、B、C、D、E五处等高线形态不一样，分别表示山地不同部位，上山后一定要留心观察，看它们在地形上有什么区别。”请回答，图中E地是指
A.鞍部 B.山顶 C.山谷 D.陡崖
这幅地图应该用什么方法定位
| A．经纬网定位法 | B．指向标定位法 | C．一般定位法 | D．特殊定位法 |
下图中，两条相邻等高线海拔相差50米。读图，回答下题：
图示区域内，最高处与最低处的相对高度可能为( )
| A．360米 | B．390米 |
| C．480米 | D．520米 |
试题篮
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