初中地理地图三要素填空题

读下面等高线图，回答问题

（1）写出下列字母代表的地形名称：A：           B：          F：         
（2）已知B和D两座山峰的图上距离为3cm，则BD两山峰的实地距离是         千米。
（3）小明在A地，小刚在B地，请问小明在小刚的         方向。

读下图，回答下列问题。

（1）中国地图的比例尺是_____ _________，北京市地图的比例尺是 _______ 。
（2）两幅图的图幅大小相近，比例尺较大的是___________，所表示的实际范围较大的是___________，所表示的内容较详细的是___________。
（3）一般地说，相同大小的地图，比例尺越大，表示的范围越_________，表示的内容越_________。
（4）据图所知， 地图的三要素有          、            、              。

读下图，完成下列要求：

(1)图中D点的海拔是___________米。假设山峰A海拔是578米，山峰B海拔是510米，A与B的相对高度是___________米。
(2)从图上量得AB两地的直线距离为2厘米则AB实际距离为___________。
(3)河流的流向自________向         。根据（     ）判断方向。
(4)从C到B和从D到A，上山较容易的是___________处，理由是________________。
(5)A.C.E、F三处的地形部位名称依次是A___________、C___________、E___________、F           。

读下图，回答下列问题。

（1）中国地图的比例尺是_____________，北京市地图的比例尺是_______ 。
（2）两幅图的图幅大小相近，比例尺较大的是___________，所表示的实际范围较大的是___________，所表示的内容较详细的是___________。
（3）一般地说，相同大小的地图，比例尺越大，表示的范围越_________，表示的内容越_________。
（4）据图所知， 地图的三要素有          、            、              。

读“等高线地形图”回答问题。

（1）分别由B、C登到A，更省力的是         。理由是                                。
（2）此图所表示的等高距为        米 ，山顶A的高度在    米 到         米之间。
（3）D点海拔      米 ，则该点高出B点     米。D点的地形部位是        。
（4）BC两地的图上距离为2厘米，实地距离为        米。

读地形图，完成下列题目。

（1）写出图中字母代表的山体部位：
C：______________   G：______________
（2）图中A、D两座山峰间的相对高度是_______米，A山峰位于D山峰的____________方向。
（3）一群中学生一起登山，到达一处两面都有山峰的地方。对照地图，他们很快确定自己在地图中的位置是__________（填字母）。
（4）这群学生如果想进行攀岩运动，应该选择__________处进行。

读“等高线地形图”，回答：

（1）写出图中字母代表的地形部位名称：
A             ，C              ，
E             ，F              .
（2）A、B两峰的相对高度是            米。
（3）从A→B，山体的走向大致是        方向。
（4）从C到B和从D到A的登山路线中哪个较易？         说明理由              。

读下面等高线地形图，按要求完成。（毎空2分，共10分）

(1)填出图中字母所表示的地形名称：
A_________      C_________ E-F_________
(2)图中，B位于A的________方。
(3)已知图中A.B两地的图上距离为3厘米，则两地实地距离为_______米。

读某地等高线示意图，回答下列问题。

（1）A、B、C三处表示鞍部的是      （填字母）。
（2）根据指向标判断A点位于D点的      方位。
（3）E、F两处坡度较缓的是         （填字母）。
（4）按一般规律，D、K两点间的温差为      ℃。

今年“十一”长假期间，外出旅游的王先生登山到甲地，通过GPS卫星定位确定了自己所在的位置(如图)。请你帮助王先生判断。

（1）甲地位于____（南、北）半球，____（东、西）半球。
(2)乙地海拔高度是_____米，此图等高距是_____米。
（3）由甲地前往乙地，沿途可能会遇到河流吗？              。
（4）王先生到达乙地时，测得气温是18℃，此时山顶气温最低不低于____℃。
（5）甲处的地形是__________。

读“等高线图”，回答问题：

（1）填出上图中字母所表示的地形部位名称 C____D______E______。
（2）图中A处位于B处的____方向。
（3）如果要从A.B两处爬山，则选择从_____处爬山要容易些。

读等高线地形图, 回答下列问题: (14分)

(1)图中字母所表示的地形部位分别是:
B__________   E__________   F__________  G_________。
(2)图中AD和BD线所在地, 坡度比较陡的是_____________。
(3)图中甲村庄在乙村庄的________方； 小河的流向是_______________。

读某地等高线图，完成下列各题。

（1）图中A.B代表山地不同部位的地形名称是：A               B                 。
（2乙、丙两河段中水流湍急的是     ，请你说出理由                              。
（3）图中乙河段的大致流向是从        流向          （方向）。
（4）A地的海拔在     米以上。假设A.B两地的图上距离为2厘米，则两地的实际距离为    千米。

读山体部位图回答下列各题。

(1)图中a处为      ；b处为         ；    M处为          ；B处为          ；
(2)A处的高程为          左右 ；DC两点间的高差为          。
(3)D点位于C点的           方向。

读下图完成下列要求：

（1）图上比例尺为1：______，即图上1厘米代表实地距离_______千米。
（2）甲山在乙山的______方向。
（3）用直尺量算一下，甲、乙两山顶的图上距离是_______厘米，而实地距离是_______米；
（4）图上表示高度的数字，指的是_____高度，表示高出______的垂直距离。甲山顶对乙山顶
的相对高度是_____米。
（5）图中山坡E和山坡F的坡度相比，坡度陡的是________。
（6）图中各字母处代表的地形部位名称分别是：A．_____；B．_______；C．_______；D_______。