初中地理地图三要素综合题

下图为“某地区等高线地形图”，某班学生计划分为两个小组分别从A、B两地沿线路①②进行考察，读图完成下列问题。

（1）图中A点位于B点的________方向。AB两地的图上直线距离约是2.5cm，则AB两地的实际距离约是_______千米。
（2）图中C、D两地分别是两个小组的考察点，C、D两地的相对高度是________米。C地地形部位名称是_______，D地地形部位名称是_______。
（3）在图中①②两条考察路线中，坡度较陡的是________路线，理由是：_______。
（4）图中的河流流向是：_______。
（5）若甲、乙两处形成一条河流，则这条河最可能出现在________处。

读某地等高线地形图，回答问题。

（1）写出图中字母代表的相应地形部位的名称：
A ___________；B____________。
（2）A地与D地的相对高度约为__________米。
（3）若测得C、D两地图上距离约2厘米，两地实地距离为_______千米。

读某处等高线地形图完成下列各题。

（1）图中数码②、③分别表示的地形部位是        、         。
（2）甲地在丁地的       方向。
（3）如该地区要修建一座水库，大坝应选址在        处（备选答案：甲 乙 丙 丁）
理由是                                           。

按照下列程序和要求，完成探究活动。

活动材料：海拔测量仪1个、温度计1支、数据记录及绘图工具等1套。
实践过程：
（1）在海拔0米、500米、1000米、1500米处四次测量气温。
（2）记录测量结果或绘成图。
（3）分析气温的变化规律
观测结果：请把图中所示观测结果填写在下面表格中。

海拔	0米		1000米	1500米
气温		18℃

归纳分析：气温随海拔变化的规律是：                    拓展延伸：我国的拉萨市和重庆市两城市，纬度相近，但夏季气温相差悬殊，气温较低的是    市，主要原因是
原理应用：（1）我国横断山区“一山有四季，十里不同天”的独特景观，试分析其成因（答案言之成理即可）
（2）有一座海拔3800米的高山，在其山麓海拔1800米处，测得气温是18℃。请你计算山顶的气温为     ，其山顶会有常年积雪吗？_______（会或不会）

读等高线地形图回答问题。

（1）A山顶的高度是       米以上,B山顶的高度在       米以上，A、B两山顶的相对高度约为       米。
（2）鞍部是       （字母）山谷是       （字母） 陡崖是       （字母）山脊是       （字母）
（3）如果我们要进行爬山比赛，我们应选择         坡，是图中       （数字），攀岩比赛会选择       （字母）

读下图，完成下列问题。

（1）上图没有标题，如果由你来命名，下列题目你认为最确切的是（   ）
A．XX市地形图 　 　  B．XX市交通图
C．XX市部分城区图     D．XX市旅游图
（2）李晶选择乘飞机抵达该市西苑机场，并入住百都酒店。请问西苑机场位于百都酒店的____________方向。
（3）参观期间，李晶还专程到该市动物园进行了游览，如果百都酒店到动物园的图上距离是4cm，实际距离是____________。
（4）在动物园门口有一幅导游图，李晶认为该图不属于一幅真正意义的地图，因为它缺少地图应具备的某些基本要素。你认为在使用该图时，无法做到的是（    ）
A．辨别方向             B．估算距离
C．确定自己的游览路线   D．确定各种动物的位置

读图回答下列问题。

（1）图上比例尺为1：_____________。
（2）甲山在乙山的_____________方向。
（3）图上甲山顶的海拔高度是______米。甲山顶和乙山顶的相对高度是_____米。
（4）写出图中相应地形部位的名称：G.________，丙.________。
（5）图中山坡A和山坡B的坡度相比，坡度陡的是________，理由是_________________。
（6）EF与 GH容易形成河流的是________。
（7）甲、乙、丙、丁四处，适合攀岩运动的是________。

暑假期间，小明回到乡下的外婆家玩耍，这是当地等高线地形图，读图回答问题。

（1）图中所画的①、②、③三处河流中，有一处错误，应该是       （填数码）。
（2）图中甲、乙是两处村落，甲村落位于乙村落的       方向；若甲、乙两村落图上相距5厘米，那么，两村落的实地距离是       千米。

读等高线地形图，完成下列问题。

(1)写出图中甲、乙所表示的地形部位名称：
甲___    ____，乙__      _____。
(2) A、B两地相对高度是____________  。
(3) 某日发现A处的炊烟纷纷飘向C处，此时该地盛行风向是_________ 风，图中河流的大致流向是_______。
(4)若A到C的图上距离为3厘米，则两地之间的实地距离为___________米。
(5)若要在图中a、b两处选择一条更轻松的登山道，应选择_______ 处。理由是_______。

读下图完成下列问题。

（1）图上比例尺的文字式是：图上1厘米代表实地距离___________千米。
（2）甲山在乙山的_________方向。
（3）图中各字母中，表示河流的是F，表示山峰的是________，表示鞍部的是________，表示山谷的是________，表示山脊的是________。最适合攀岩爱好者攀爬的山崖是________。
（4）用直尺量算一下，甲、乙两山顶的图上距离是_____厘米，而实地距离是________米。

读等高线地形图, 回答下列问题:

(1)图中字母所表示的地形部位分别是:
B__________   C_______   E__________   F_______  G_________
(2)图中AD和BD线所在地, 坡度比较陡的是_____________。
(3)如果D点的气温是9.2⁰C, 那么B点的气温大约是________________⁰C.
(4)图中甲村庄在乙村庄的________方; 小河的流向是________________.
(5)该地区用水很紧张, 为此决定修一座水库, 你认为大坝应修在___________处.

读等高线地形图；回答下列问题。

（1）图中大青山顶峰的海拔是    米，大青山与小青山的相对高度是      米．
（2）图中甲地坡度比乙地      ，原因是                             ．
（3）填出以下代码表示的地形部位名称：
AB线是      ，CD线是      ，丙处是      ，丁处是      ．
（4）小清河的流向是      ．

读“等高线地形图”，回答问题：

（1）写出图中字母所在处地形部位的名称：
A______  B______   C______    D______
（2）甲地海拔为______米，甲、乙两地的相对高度约______米。
（3）甲地在乙地的_________方向。
（4）如果在图示地区建造一座水库，图中字母最适合修建拦水大坝的地点是_______处。

读下图回答问题：
（1）该图属于哪一类型的地图？ （      ）

A、鸟瞰图    B、平面图    C、等高线图     D、分层设色地形图
（2）我校大门的朝向为（     ）
A、正南      B、正北      C、正东       D、正西
（3）综合实验楼在行政、初中部办公楼的            方向。
（4）你能不能计算出行政、高中部办公楼与综合实验楼之间的实地距离？        ，理由是                                          。

读等高线图回答问题。

（1）在图中对应位置填出鞍部和陡崖。
（2）A点海拔是       米，A、B两点的相对高度是      米，你估计山顶C的海拔可能是多少米？（ ）
A.800米   B.900米    C. 1000米  D.  2000米
（3）从A点和B点出发，分别沿图中虚线爬到山顶C，        （AC或BC）登山线路较陡，请说出你的判断理由                        。