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初中地理

读株洲地区某地等高线示意图,回答问题:(7′)

(1)图中A处是_______,E处的陡崖高度大约是_______;
(2)甲村位于乙村的______方向;
(3)不考虑其他因素,A、B、C、D四处难以遥望到甲村的是_____;
(4)若从①②两线引水到乙村附近的自来水厂,应选_____线,理由是______________________。
(5)为了扶贫和发展区域经济,有关部门打算在本地区扶持优势产业,下列计划不可行的是:(    )
A、在甲处进行小城镇建设     B、在乙处发展优质水稻和高产油菜
C、在F处发展水产养殖业     D、在G处修建梯田,种植优质苹果

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读我国东部某地等高线示意图(单位:米),回答下列问题。

(1)读出图中地形名称:A是,B是
(2)图中a、b两条支流水流较急的是
(3)图中A河的流向大致是
(4)疗养院与C点的相对高度为

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是我国某区域等高线地形图,读图回答问题。

(1)华华同学量的图中周王两村庄直线距离为5.6厘米,请你帮他算算两村庄间实际直线距离约为千米,假如图中AB两山峰的相对高度为120米,则B山峰的实际海拔高度是米。
(2)图中C部位地形名称是,张明同学想攀登B山峰,图中①②两条线路中更具有挑战性的是线路。
(3)豆豆同学想要考查图示区域河流水文特征,甲乙两处中他最应选择的是处,这样才有可能找到河流,并推断该河流可能的流向大致是
(4)假如你是王村的村主任,谈谈你如何带领村民发家致富?请你根据图示信息提出三条可行的建设性建议。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读图,完成下列各题。

1.

小明家住张村,每天从学校骑车回家.有A、B两条线路.小明选择(填字母)线路更省力.张村到学校的图上距离约为6厘米,实际距离是千米。

2.

若小明选择B线路回家,途经n处的地形部位是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读"某地等高线地形图",回答下列问题。

(1)甲乙丙丁四座山峰,海拔最高的是,该山峰与C地的相对高度为米。
(2)小马河的流向是 。
(3)若CD两点之间的图上距离约为4.5厘米,实际距离约为千米。
(4)A地所在的地形部位是,B地所在的地形部位是
(5)①②③为三条登山路线,最省力的是,理由是
(6)该地区地形以为主,地势特征是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读某地区等高线地形图(单位:米),完成下列问题。

(1)①处所在的山体部位名称是
(2)图中A山顶位于B山顶的方向。
(3)②处的海拔可能是()。(填字母)

A. 360米 B. 50米 C. 140米 D. 260米

(4)③处会形成瀑布,说明理由。

(5)④河段和⑤河段流速较快的是。(填序号)
(6)⑥处登山者能否看到⑦处的登山者,说明判断依据。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图示意我国东部某地等高线地形图,读图回答问题。

(1) 写出图中甲、乙所表示的地形部位名称:甲_______,乙_______。
(2) A、B两地相对高度是____________米。
(3) 某日发现A处的炊烟纷纷飘向C处,此时该地盛行风向是__________ 风,据风向推测,此时可能为_________季节(夏季、冬季)。
(4)若A到C的图上距离为l厘米,则两地之间的实地距离为___________米。
(5)若要在图中a、b两处选择一条更轻松的登山道,应选择_______________ 处。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读地球公转示意图和等高线示意图,回答下列问题。

(1)张村坐落于(平原 、盆地 、高原)中。
(2)当地球在B段轨道运行时,张村的人们开始忙于播种小麦、玉米、大豆等,你认为张村是我国地区的村庄(东北、华北、长江中下游、东南沿海、海南)。
(3)据测量,张村的E点地区比F点地区的年降水量要多,其原因是
(4)当我们中考结束的当天,地球运行到公转轨道的处,此时我国正午有阳光直射现象的省区有

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  • 难度:未知

临沂某中学八年级地理兴趣小组,在"五一"期间对A山进行了实地考察.结合A山所在区域的等高线地形图(如图),完成下列问题。

(1)在等高线地形图上,A、B两山顶标有数字440(米)、480(米),这两个数字指的是(海拔或相对高度)。
(2)登山路线规划有①、②两条,为安全起见,兴趣小组选择了①路线,请解释理由。

(3)兴趣小组测量出甲村到登山路线①的图上距离为2厘米,则实地距离是千米。
(4)登上A山山顶后,兴趣小组发现B山在他们的方向。
(5)兴趣小组在考察中发现该区域农业部门的布局非常符合"因地制宜"发展原则,那么甲村周围和山上的农业部门分别是什么?

(6)兴趣小组考察发现,甲村为图示区域最大的聚落.该聚落形成的有利条件有哪些?

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  • 难度:未知

某中学计划开展野外考察.读图甲、图乙将本次活动计划补充完整.

【考察区域概况】
(1)图中最高山峰的海拔是       米,A点所在的地形部位名称是      
(2)甲乙两条山路坡度更缓的是      
【活动安排】
(3)选择营地
图中A、B两地适宜搭帐篷的是        .
(4)调查区域内居民点:
李庄位于吴庄的         方向.两村庄图上距离约为1.2厘米,则实地距离为       千米.根据李庄、吴庄所处位置,最有可能遭受泥石流威胁的是       庄.
读图乙,泥石流发生时,①、②两种逃生方向正确的是        

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  • 难度:未知

读图,完成下列各题:

(1)将图中的数字比例尺写成文字比例尺 图上1厘米代表实地距离1千米 ,若AB间的图上距离为3厘米,则实际距离为 3 千米;
(2)如图呈现的地形是 丘陵 ,若海拔升高100米气温下降0.6℃,则B地比A地气温 高 (高或低) 1.2 ℃;
(3)若在图示地区开垦梯田,C,D两坡地中,最适宜的是 D 坡,E,F两处可能发育成河流的是 E 处,D点在E点的 西南 方向;
(4)如图所示地图适用于 C (下列选项中选择字母填空)

A.寻找旅游景点 B.指导交通 C.观察地形 D.分析气候

(5)完成图中沿AB剖面线的地形剖面图.

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  • 难度:未知

我国南方某校学生开展地理野外实践活动,同学们沿等高线地形图中虚线所示线路进行考察.请你帮助他们完成下列要求.

(1)同学们出发前,在图中量得周村、赵庄两村落之间的图上距离是3厘米,则两村之间的实地直线距离是 1.5 千米.
(2)同学们首先对两村落进行考察,发现两村落选址的共同自然条件是 地形平坦,靠近河流 ;并发现两村落古民居的房顶坡度较大,这主要是为了适应当地的 降水多 .
(3)从A到B经过的地形部位名称是 山脊 .AB两点的气温差是 2.4 ℃.

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  • 难度:未知

读“我国东部季风区某山区等高线地形图”,完成下列各题.

(1)地形部位名称:① 山脊 .
(2)图中甲村位于乙村的 西北 方向,A、B两点的相对高度是 350 米.
(3)图中乙村计划从河流中引水,③、④两条引水路线中哪一条更合理?并说出理由: ③;因为③处地势高,从高处向低处引水,水能自流 .

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  • 难度:未知

下图是“一幅军事部署简图”,读图回答下列问题。

我军阵地与敌军阵地的图上距离约为3厘米,则两地的实际距离约是

A.3千米 B.300千米
C.33千米 D.30千米

敌军指挥部位于我军阵地的

A.西北方向 B.正北方向
C.东北方向 D.东南方向

我军阵地若想攻打敌军指挥部,最平坦的行军路线是

A.① B.② C.③ D.④
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  • 难度:未知

读等高线地形图,回答问题。(每空1分,共10分)

(1) 将图上的比例尺改为数字式:____________。
从图上量得甲乙两地的直线距离为4厘米,那么两地间的实地距离为__千米。
(2)写出图中字母所在的地形部位名称:A:__,B:__,C:__,D:__ 。
(3)甲地海拔为_____米,比乙地高______米。
(4)河流从①到②的流向是自__方向往__方向流动。

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  • 难度:未知

初中地理地图三要素综合题