读图,回答下列问题。
(1)填出下列的地形部位B C____________.
(2)EF两点的相对高度是 。B点的海拔是 。
(3)假如BD之间图上距离为2.5厘米,那么实地距离是 。
(4)H点在D点的方向是 。
(5)图中虚线处将修水库大坝,最适合的是 。图中可能存在河流的是 。
写出图中字母代表的相应地形部位的名称。
(1)A; ; F: ; C: ;E: .
虚线A、F中,表示山脊的是 ,可能存在河流的是 .
(2)在等高线地形图中,等高线密集,坡度 ;等高线稀疏,坡度
(3)G地的海拔高度为 米,H地与G地的相对高度约为 米
读等高线地形图(单位:米),回答下列问题。
(1)写出图中字母所代表的相应地形部位的名称:
A线: ;F线: ; C: ;D: ; E: 。
(2)G地的海拔高度为 米;H地与G地的相对高度为 米;D点的海拔高度大约为 米。
(3)从A处和I处出发,分别沿图中的线爬到D点,哪条登山线路较陡,并说明理由。
读“某地等高线地形图”,完成下列问题.
(1)A点的海拔高度是 米,与E点的相对高度为 米.
(2)B处的地形部位是 ,D处的地形部位是 ,海拔可能是 (填字母).
A.1050米 B.950米 C.850米
(3)图中所画的①、②、③三处河流中,有一处错误,应该是 (填数码),判断依据为 .
(4)图中甲、乙是两处村落,甲村落位于乙村落的 方向;若甲、乙两村落图上相距6厘米,那么两村落的实地距离是 千米.
(5)小明同学判断C处可能会形成瀑布,他的依据为 .
(6)当前徒步旅行已经成为一种较为流行的旅行方式,但在野外徒步旅行时易迷失方向.请为野外徒步旅行者提供两种判定方向的方法: 、 .
读我国东部某地区等高线地形图,回答问题。
(1)图中A点的海拔是 米。
(2)图中①河段的流向大致是 ;②、③两河中,有一条是不存在的,它是 河。
(3)图中C处所表示的山地部位名称是 。
若量得村庄甲与水电站乙的直线距离约为2.5厘米,则这两地的实地距离为 千米。
(4)若该图所示区域要发展水果种植,你认为种 (苹果或柑橘)树较为合适
读等高线地形图完成下列要求。
(1)图中各字母处代表的地形部位名称分别是:
A.________;G.________。
(2)乙山顶与甲山顶的相对高度是________米。甲山顶在乙山顶的______方向。
(3)图中两条虚线可能发育成河流的是_____ ___。
(4)B处与H处相比,坡度较缓的是____ ____。
有关图中信息的叙述,正确的是
A.①、②两虚线表示山谷的是①,C地地形为山间盆地。 |
B.一般情况下丙地降水多于甲地,丙、丁两度假村之间拟修一条公路,应选在线路④ |
C.修建水库前,甲、乙两村都必须搬迁 |
D.图中山地最高海拔大于650米,拟修建一座水库,水坝位置应选a、b两地中的b地 |
读“等高线地形图”(单位:米),完成下列问题。
(1)写出下列字母表示的地形部位名称:
A___________,B___________,C___________,D___________,E___________。
(2)若该图的比例尺为1∶50 000,根据比例尺量算甲、乙两村的实地距离是________,并说出甲村在乙村的________方向。
(3)H地与G地相比,地形有何不同?___________,理由是____________________________________。
(4)E处的这种地形的相对高度最大不超过________米,最小不低于________米。
某学校初一年级要去野外郊游,下图是郊游地区的等高线地形图,请你利用地理课堂学过的知识解决实际问题。
(1)郊游的第一个活动是爬山。如果你是班长,你将带领全班同学从甲,乙哪处爬山? 。;原因是该处等高线 ,为 坡。
(2)郊游的第二个活动是挖宝。有ABCDE五个宝藏需要同学们找到,请你判断它们各在山体的哪一部位?
A在 ;B在 。 C在 ;D在 ;E在 。
(3)郊游的第三个活动是漂流,第四个活动是攀岩,请你对下列两处做出正确的连线。
B 漂流
E 攀岩
读等高线地形图,回答下列问题。
(1)图中数字所表示的地形部位分别是:
① ② ;③ ④
(2)图中乙AB和CD线所在地,坡度比较陡的是 。为什么?
(3)C点海拔是 米,此等高线地形图的等高距为 米。
(4)图中甲在乙的 方向。
(5)为了加强农田建设,实现旱涝保收,村民拟在图示区建一蓄水量最大的水库,合适的坝址是 ( )
A.甲 | B.乙 |
C.丙 | D.丁 |
读等高线地形图,回答下列问题:
(1)写出下列字母所代表的地形部位:
A ,C ,E ,G .
(2)在A、B两条线路中,从 处爬山比较容易.
(3)山峰D的海拔高度大约是 米.
(4)B在C的 方向.
下图为“某地等高线地形图”,读图完成。
(1)写出图中字母代表的相应地形部位的名称: C ;D 。
(2)在等高线地形图中,等高线密集,坡度 ;等高线稀疏,坡度 。
(3)G地的海拔高度为200米,H地与G地的相对高度约为 米。
(4)请根据图推测D山顶的海拔高度在 — 米之间。
读 “某地等高线地形图”,回答问题:
(1)写出图中字母代表的相应地形部位的名称,
A ;B 。
(2)图中小溪的流向大致向 流。
(3)C、D两地图上距离约2厘米,两地实际距离是 千米。
(4)甲、乙两地更容易形成聚落的是 ,判断理由 。
福州某中学在家乡开展地理综合实践活动。读图,完成下列问题。
⑴图中A.B两处,适合攀岩的是______处;适合漂流的是________处。①河段小河的流向大致为____________________________。
⑵该地区最高海拔为______米。图上测得甲、乙两地的直线距离约为1厘米,若要在两地间修建缆车,已知比例尺为,则缆车线路长度至少________千米。
⑶结合图16,判断图15中C.D两山坡更适合修梯田的是________坡,此地适宜种植的粮食作物是____________。
试题篮
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