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初中地理

地球自转和公转的特征,相同的是(   ).

A.方向 B.周期 C.绕转中心 D.产生的地理现象
  • 题型:未知
  • 难度:未知

昼夜更替产生的原因是(   ).

A.地球的自转 B.地球的公转
C.地球是个球体 D.地球的旋转方向是自西向东
  • 题型:未知
  • 难度:未知

太阳直射南回归线的这一天,是北半球的(     )

A.春分日 B.夏至日 C.秋分 D.冬至日
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有关地球运动的说法,错误的是

A.地球自转一周是一天
B.地球公转产生昼夜更替现象
C.地球自转和公转方向都是自西向东
D.地球自转产生昼夜更替和时差
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我们每天看到太阳东升西落,是因为(    )

A.太阳和星星绕道地球传
B.地球自西向东不停地自转
C.地球绕太阳公转
D.地球绕星星转
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关太阳直射点的叙述,错误的一项是(    )

A.夏至日(6.22前后)太阳直射点在北回归线,北半球昼长夜短
B.冬至日(12.22前后)太阳直射点在南回归线,北半球昼长夜短
C.春分日(3.21前后)太阳直射点在赤道上,全球昼夜平分
D.北半球的冬季是12、1、2月
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读地球公转示意图(图四)和世界某半球图(图五),完成下列问题:

(1)用箭头在图四上标出地球公转的方向。
(2)每年教师节前后,地球位于(图四)公转轨道上的      点附近(填代码)。
(3)图五中数码①所代表的虚线名称:                   ;当太阳直射在此线上时,其太阳光照图相当于图四中的            位置(填代码);此时图五中虚线②以南区域出现          现象。
(4)根据五带的划分:图五中Ⅰ处属         带。
(5)图五中序号Ⅰ所在的大洲是世界上面积最大的大洲        ,序号Ⅲ表示的大洋是        
(6)图五中Ⅱ大洲位于Ⅰ大洲的      方向。这两个大洲的分界线为           

  • 题型:未知
  • 难度:未知

天安门广场升旗仪式令人向往,在这里,每天的升旗与日出同时。你认为下面几个节日中,升旗最早的应该是

A.元旦 B.“六·一”儿童节
C.“十·一”国庆节 D.“八·一”建军节
  • 题型:未知
  • 难度:未知

地球上每天昼夜等长的地方是

A.南北回归线 B.南北极圈 C.赤道 D.两极
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图二四幅图中, 表示地球自转方向正确的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于地球公转产生的地理现象,下列说法正确的是                        (    )
a.四季的变化             b.昼夜的交替
c.极昼、极夜现象的产生   d.昼夜长短的变化
e.正午太阳高度的变化     f.日月星辰的东升西落     g.五带的形成
A.abC.         B.cde         C.beg        D.acdeg

  • 题型:未知
  • 难度:未知

我们生活中的现象,往往蕴涵了许多地理知识。下列现象中,与地球自转有关的是(  )

A.正午时,学校操场上旗杆的影子总是指向北方,且在不同季节长短不同
B.学校在冬季和夏季采用不同的作息时间,夏季起床时间要比冬季早
C.小明凌晨从床上爬起来观看德国世界杯足球赛现场直播
D.我们济南四季分明,春暖、夏热、秋凉、 冬冷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面四幅图分别是东西南北四个半球,图中箭头表示地球自转方向,据此判断下列说法正确的是

A.①③ B.①② C.②③ D.①④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图是用手电筒做光源,模拟太阳光,照射在地球仪上,拨动地球仪,演示地球自转运动。读图完成下列问题。

关于演示实验过程,叙述正确的是     (   )
①摆放地球仪时,北极指向北方
②自西向东转动地球仪
③此时,太阳光线直射赤道
④灯光能照射到地球的小部分

A.①② B.①②③ C.①②③④ D.③④

此实验能较好地演示                                                 (   )

A.昼夜交替 B.四季变化
C.五带的形成 D.昼夜长短的变化
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于地球公转的说法,正确的是 (    )

A.地球公转的方向是自东向西
B.地球公转的方向和地球自转的方向相反
C.地球公转的周期是一年
D.地轴是地球公转的轴
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中地理板块的运动试题