读地球公转示意图，回答下列问题。
（1）地球公转的方向是 ，地球公转的周期是 。
（2）图中北回归线的纬度是 。
（3）当地球在公转轨道上由D转到A时，泉州昼夜长短的变化情况是 。（昼变长或昼变短）
（4）当地球公转到A位置时，太阳直射在 ，赤道某地的正午太阳光照图是（ ）
读“太阳照射地球示意图”和公转示意图，（图中阴影表示夜半球），举行地理知识竞答赛，看谁答得好，答得快。
（1）上图示时间为 月 日前后，北半球节气为 。
（2）此时A点昼长为 小时，B点昼长为 小时。
（3）由此图所示时间向后，北半球昼长如何变化 。
（4）右图中当地球公转到位置①时，这一天是北半球的 (节气)，太阳光直射在 ；
（5）当地球公转到位置④时，这一天是北半球的 (节气)，当地有冬至饺子夏至面的饮食风俗。
读图，回答问题。
（1）图二中四点中，11月5日时位于地球公转的 （①②③④），图一中甲处的经度 纬度 四点中温度最低点 ，位于 （温度）带，地球 _____ 运动产生，其运动周期 。
（2）甲处比乙处 （早，晚）见到日出，原因是甲在乙的 方向，同一纬线确定东_____°
读地球公转示意图，回答问题。
（1）将地球公转的方向用箭头在图中右上角的方框中。
（2）图中ABCD代表的节气是：
A. B. C. D 。
（3）当地球位于B位置时，太阳光直射的纬线是 。当地球位于D位置时，太阳光直射的纬线是 。
（4）北极地区有极昼现象时，地球位于 点的位置。
（5）当地球上各地昼夜等长时，地球位于 点或 点，该日太阳直射点在 。
读图后回答下列问题。
（1）在图中的短弧线上画上箭头，表示地球公转的方向。
（2）当地球公转至A处时，日期是__________,太阳直射点在_______上。
（3）当地球公转到D的位置时，北半球的大部分地区白昼 (填“最长”或“最短”)，此时南半球的是一年中，太阳高度最 的时候，南半球的学校该放 假了(填“寒假”或“暑假”)。此时，南半球物体的影子会 （“最长”或“最短”）。
读《五带划分图》回答.(每空1分，共10分)
(1)写出图中字母所处的温度带名称:
A_____________ B_____________ C_____________
(2)写出图中数码的纬线度数及符号.
①________________ ②________________ ③________________
（3）有极昼极夜现象的是_____________有阳光直射现象的是________划分南北半球的是__________最长的纬线是_____________。（用字母填写）
读“地球公转示意图”，读图回答下列问题：(11分)
（1）在地球运动轨道处的短线上补绘箭头，以正确表示地球公转的方向。
（2）地球公转的周期是 ，产生的地理现象是 。
（3）当地球公转至B位置时，太阳直射 ，此时北半球昼 夜 ，北极圈内出现
现象，这一天是 （填节气），此时南半球正处在 （季节）。
（4）地球公转至C点，太阳直射 ，这天过后，北半球的白昼时间会越来越 。
读“地球上的五带”图，完成下列要求。（共6分）
（1）写出图中字母所代表的五带名称A。___ 、B。___ 。
（2）写出图中数码所代表的纬线名称：①名称：_ 。②名称：__ 。
（3）图中字母表示的范围有阳光直射的是____，有极昼和极夜现象的是___。
试题篮
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