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初中地理

贺州市主要的土地类型有

A.耕地、草地 B.耕地、林地
C.林地、草地 D.耕地、其他
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读下列有关材料,回答问题。
材料一  2013年6月25日,是第23个全国“土地日”,而“土地日”的主题是:珍惜土地资源,节约集约用地。
材料二 我国是世界上受土地沙化影响最严重的国家之一。我国荒漠化面积达262万平方千米,占国土面积的27%,涉及西北大部、华北北部和东北西部的18个省区市,有4亿人常年受到风沙危害。
材料三 我国土地利用结构百分比图

(1)我国土地资源总量丰富,利用类型齐全。主要利用类型有                       等农业用地以及               等非农业用地。
(2)我国人均土地资源占有量小,而且各类土地所占的比例不尽合理,主要是          少,难利用土地     ,后备土地资源不足。因此,我国把                                               作为一项基本国策。
(3)材料二中提到了我国土地荒漠化严重,你认为应采取什么措施防治这一问题?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国国土面积辽阔,各地干湿状况差异很大,土地类型多种多样。读"我国土地利用类型图"和"我国干湿地区划分图",回答问题。
 
(1)图一中,土地类型③为,主要分布在我国的地区;土地类型④为,该类型与图二中的地区分布较吻合。
(2)土地类型⑤中,有零星分布的农业区,其农业发展的条件是
(3)在我国东部的湿润、半湿润区,农耕区畜牧业较发达,并成为我国畜牧业的主体,其发展的有利条件是
(4)在内蒙古半干旱地区由于开垦荒地,造成土壤沙化,生态环境恶化,应该采取什么措施重现当年"风吹草低见牛羊"的景象?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读我国土地利用结构的百分比图,分析回答下列问题(每空1分,共5分)

(1)可利用土地的比重为____________其中比重最大的土地类型是____________。
(2)根据图分析,我国土地资源的现状是___________地和林地比重小,难以利用的土地比重大,后备土地资源不足,因此我国把“____________________________________”作为一项基本国策。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读我国南北方地区耕地、水资源和人口对比图,回答下列问题。

1.

试比较我国耕地、水资源南北分布的差异。

2.

我国南、北方水土资源地区匹配是否合理。北方在农业发展中会遇到问题。

3.

由上图分析可以看出,我国南、北方地区人地矛盾更为突出的是地区。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,回答问题。(10分)
材料一:
日前,国土资源部发布数据显示,截至2011年12月31日,全国耕地保有量为18.2476亿亩,这表明国家“十二五”期末18.18亿亩耕地保有量目标得到有效保障。 
2011年度土地变更调查数据显示: 2011年度,全国耕地减少532.7万亩,其中建设占用耕地485.0万亩,灾毁耕地33.5万亩,生态退耕14.2万亩;同期耕地增加483.7万亩,增减相抵,耕地面积净减少49.0万亩。2011年底,全国耕地保有量为18.2476亿亩。
材料二:
“人多地少”"是我国的基本国情。资料显示,截至2010年底,我国耕地总数不足18.26亿亩,已经接近全国耕地保有量18亿亩的红线。
“城市化提速”过程中,农田遭到破坏,优质耕地大量流失。2000年到2008年的八年时间里,城市化在提速,大多数传统农区、村庄被撂荒,城郊结合部的农田被大量的高楼替代。有数据显示,经济每增长1%,会占用农地30万亩左右。
(1)材料一中指出了________、建设用地两种土地利用类型,此外还有林地、 _______等土地利用类型,宿迁土地利用主要属于________ 类型。
(2)从材料二中可以看出我国土地的基本国情是______________________,这主要是由于我国__________________ 形成的。我国保护耕地的红线保有量是_______ 亿亩。
(3)请你根据所学知识,结合我国土地资源尤其是耕地资源现状、我国人口数量和以上     两条阅读材料,谈谈如何保护我国的耕地以及保护耕地的重要性。
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

读我国土地资源分布及利用示意图,回答问题。

下列四幅图表示出了我国四种土地利用类型的分布,按草地、林地、水田和旱地的排序,正确的是

A.①②③④ B.②①④③ C.④②①③ D.③④①②

我国土地资源中,耕地的比重低,主要原因是

A.山地多,平地少 B.土地面积小 C.人口众多 D.气候复杂

造成我国耕地利用北方以旱地为主,南方以水田为主的主要原因是

A.地形和地势的差异 B.科技水平的高低
C.气候条件的不同 D.耕作制度的不同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国耕地当前面临的问题主要有

A.由于大面积垦荒,耕地不断扩大
B.由于大规模植树造林,使耕地迅速减少
C.由于水土流失、沙漠侵吞、盲目开发,使耕地迅速减少
D.由于国外农产品冲击,大批耕地被弃耕
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国土地资源的重要特点是

A.总量多,人均少 B.总量少,人均也少 C.总量多,人均也多 D.总量少,人均多
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国把“珍惜和合理利用每一寸土地”作为基本国策,主要原因是(      )

A.土地资源分布不均 B.土地资源不可再生
C.土地资源多种多样 D.人口多耕地少
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读我国某地区地形类型比例表及土地利用现状图,回答下列各题。
我国某地区地形类型比例

该地区最主要的地形类型是(   )

A.平原 B.丘陵
C.中、低山 D.高山

该地区耕地比重过高,容易造成的环境问题是(   )

A.土地沙漠化 B.酸雨
C.全球气候变暖 D.水土流失
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读我国土地利用类型百分比图,回答下列问题。

(1)我国可利用的土地类型有:                          
(2)我国的耕地主要分布东部区的            以及低缓的丘陵。
(3)从图中可以看出,我国耕地、林地占土地面积    %,难利用的土地占土地总面积    %,因此我国土地资源的现状是        比重小,      比重大,后备土地资源           ( 充足或不足)。
(4)中国土地资源面临的主要危机是                 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读图完成下列要求:

(1)A和B两大区域的地形类型是______,土地利用类型为_______;D和G两大区域的地形类型是_______,土地利用类型为______;E和F两大区域的地形类型是_______,土地利用类型为_______;C、I、J、K等地的地形是______,土地利用类型为________________。
(2)图中a代表的河流是_____;b代表的河流是______;水量大的是___,水土流失最严重、且被称为“地上河”的是_   _;a河上的最大水利工程是_____,b河上最大的水利工程是_____。
(3)G区域地势高,该区域的主要农作物主要有____和______,主要牲畜有_______、_________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读图表材料,完成下列问题.
 
我国耕地变化情况表

年份
人口总量
(万人)
耕地总量
(亿亩)
耕地占国土
比重(% )
人均耕地
(亩)
2001 
127627 
19.1 
13.29 
1.49 
2002 
128453 
18.8 
13.25 
1.46 
2003 
129227 
18.5 
12.85 
1.43 
2004 
129988 
18.36 
12.83 
1.41 
2005 
130756 
18.31 
12.82 
1.40 

 
(1)图例A所表示的耕地类型是          ,图例B所表示的耕地类型是          
这两种耕地类型分布的界线大致与                   一线吻合;
(2)我国耕地主要分布在东部季风区的            、盆地和低缓的丘陵。
(3)2001年至2005年,我国耕地总量呈          趋势,人口总量呈         趋势。
(4)我国人均耕地面积减少的主要原因是:①               ;②               
(5)解决我国人均耕地占有量减少的主要措施有:①                             
                                

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中地理保护土地资源的基本国策试题