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初中地理

南水北调工程东线方案的主要优势是(     )

A.输水线路短 B.人口少,最为经济
C.可以利用已有的河道及天然湖泊 D.南高北低方便引水
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国水能蕴藏量最大的地带是( )

A.地势第二级和第三级阶梯之间
B.地势第一级和第二级阶梯之间
C.各大高原上的山区
D.东部低山丘陵地区
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国水资源季节分配特点是(      )

A.夏秋少,冬春多 B.夏秋少,冬春也少
C.夏秋多,冬春少 D.夏秋多,冬春也多
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关水资源的说法不正确的是(   )

A.我国水资源东多西少
B.我国水资源南多北少
C.我国水资源夏冬多秋春少
D.解决我国水资源分布不均的措施有修建水库和跨流域调水
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读有关南水北调工程材料,分析回答:(5分)
社会各界关注的南水北调工程已于2002年年底正式开工建设.经过数十年研究,南水北调工程总体格局确定为西、中、东三条线路,分别从长江流域的上,中、下游调水,以缓解北方地区干旱缺水、水环境恶化等问题,适应西北、华北地区经济发展的需要.
(1)南水北调工程将长江、___、黄河、海河四大流域连接起来。
(2)南水北调工程的东线和中线是将___(河流)的水调往___地区;东线调水可利用_____河道。
(3)南水北调工程主要是缓解      地区和      地区水资源紧张的问题。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

据报道,我国南水北调工程的中线方案正在进行丹江口水库库区的移民工作,将于明年蓄水扩容。说明我国水资源分布不均,下列关于我国水资源分布的说法正确的是(   )

A.水资源的年际变化不大
B.水资源时间分布不均,冬春两季多,夏秋两季少
C.水资源空间分布不均,“东多西少,南多北少”
D.水资源的时空分布是均匀的,只是各地对水资源的浪费和污染程度不同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国下列地区水资源严重不足的是

A.华北地区和西北地区 B.东北地区
C.西南地区 D.东南沿海地区
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列做法能够有效解决我国缺水问题并且符合可持续发展原则的是( )
①增加地下水开采量
②南水北调工程
③直接利用工业和生活污水灌溉农田
④改变灌溉方式,推广喷灌、滴灌技术
⑤污水处理,达标排放
⑥推广节水器具.

A.②④⑤⑥ B.③④⑤⑥ C.①②③④ D.②③④⑤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国最大的渔场是( )

A.舟山渔场 B.渤海渔场 C.南海沿海渔场 D.北部湾渔场
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读漫画,回答饿题.

这幅漫画揭示的主要问题是( )

A.土地资源紧张 B.生物种类减少 C.水资源短缺 D.矿产资源枯竭

这一问题在我国十分突出,其解决途径主要有( )
①十分珍惜和合理利用每一寸土地,切实保护耕地
②跨流域调水
③节约用水,防治水污染
④制定矿产资源保护法.

A.①② B.②③ C.③④ D.①④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列可以有效调控径流和水量季节变化的措施是 (    )

A.兴修水库 B.南水北调
C.节约用水 D.跨流域调水
  • 题型:未知
  • 难度:未知

解决我国水资源地区时间分配不平衡的主要措施是(  )

A.兴建水库 B.跨领域调水
C.南水北调 D.引大入秦
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国南水北调的主要目的是

A.解决长江流域的洪涝灾害问题 B.解决南方和北方之间航运的问题
C.开发新的旅游资源 D.缓解北方地区水资源不足的问题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国南水北调工程已进入实施阶段,读上图回答问题。

(1)南水北调工程,是指把___________水系丰富的水资源,通过引水工程调到我国缺水严重的___________、___________地区。
(2)南水北调工程的东线计划是从长江下游取长江水沿___________(运河)北上到达华北地区。
(3)中线方案利用汉江上游的___________(水库)引水。
(4)“引黄济青”工程是将黄河水引入(   )市。

A.青海 B.青岛 C.青藏地区 D.山东省

(5)“一条条绿沟、一片片果树、一坡坡草灌、一层层梯田”,这是山西省河曲县黄土高坡的一番景象。请你说出当地人民开展水土保持工作,采取的途径有哪些?
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

解决水资源分配不均的措施正确的是(  )

A.解决地区分配不均采用“南水北调” B.解决季节分配不均采用“修水库”
C.解决季节分配不均采用“跨流域调水” D.解决地区分配不均采用“修水库”
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中地理水资源合理利用与防治污染的意义试题