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初中地理

读下图回答下列问题。(每空1分,共9分。)

(1)写出图中字母所代表的地形区名称。
A____________;D____________。
(2)A、B、C主要位于我国的第__________级阶梯,属于__________(季风区/非季风区)。
(3)图中ab一线是__________毫米年等降水量线。 该线以西的土地利用类型主要是____________。造成该线东西两侧土地利用类型存在差异的主要因素是_____________________________________。
(4)B所在地区水资源短缺,而C所在地区水资源相对丰富,将C所在地区的水资源输往B所在地区的著名工程是___________工程。
(5)新疆地区的油气资源潜力巨大,在沙漠广布的塔里木盆地中天然气资源特别丰富,而__________工程可使之得到大规模开发,并能缓解东部地区的能源短缺问题。

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  • 难度:未知

读“水患感思”,回答下列问题。7分

(1)图中显示的是对__________________资源破坏,这种破坏对山区来说,造成的后果是___________
______                                   。2分
(2)这种破坏对河流产生的影响是____________量增加,河水变浊,造成的后果是_____ __灾害严重,要想尽量减少这种灾害的发生,对上述资源应采取的措施是______________。2分

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读有关南水北调工程材料,分析回答:
社会各界关注的南水北调工程已于2002年年底正式开工建设。经过数十年研究,南水北调工程总体格局确定为西、中、东三条线路,分别从长江流域的上、中、下游调水,以缓解北方地区干旱缺水、水环境恶化等问题,适应西北、华北地区经济发展的需要。
(1)南水北调工程将_______、_______ 、_______ 、_______ 四大流域连接起来。
(2)南水北调工程的东线和中线是将_______ (河流)的水调往 _______地区;东线调水可利用_______ 河道。
(3)南水北调工程的中线是从 _______水库调水,经过湖北、_______、_______等省输往北京、天津。

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  • 难度:未知

由于水资源的时空分布不均,对水资源的利用必须依赖         建设。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国土地资源和水资源的配合特点是:土地资源_______多________少;水资源______不足________有余.这种匹配对农业生产来说是________的。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读下列材料,回答问题。
材料一:南水北调路线示意图

材料二:南水北调东线逐级提水示意图

(1)我国水资源空间分布特点_         __
(2)南水北调工程就是把A____水系丰富的水资源调到缺水的___ _ 和____ ___地区。
(3)南水北调东线方案,利用__________调水,缓解了B_______、C_______、海河三大流域的用水紧张状况。
(4)中线方案从长江上游的______及汉江上的_____水库,向北经郑州、D______,直达京津两市。
(5)西线方案是把长江________游的水资源调到河流C解决________地区缺水问题。
(6)东线工程在______省穿过黄河。由材料二可看出能自流调水的范围是__________________。
(7)根据学过的知识和示意图,分析东线工程的有利条件和不利条件。
有利条件:___________________。不利条件:               

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  • 难度:未知

读“黄河流域略图”,分析回答问题。(每空1分,共10分)

(1)图中祁连山的走向是_______,它是第_______级阶梯和第_____级阶梯的分界线。
(2)黄河发源于_______山,图中甲地分布有我国最大的湖泊是________;乙是________海。
(3)为了解决北方缺水问题,我国正在实施的跨流域调水工程是________,该工程的东线(如图所示)主要是满足________、________等城市的用水需求。
(4)图中兰州、西安、郑州、济南等四个城市分布的共同特征是______________。

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我国各地区水资源的时间分布特点是                                  。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

看图,回答下列问题。(每空2分,共8分)

(1)漫画反映的水资源利用中存在的问题
A________________;B________________。
(2)请你为生活节约用水出两个金点子:____________,________________ 。

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  • 难度:未知

读下图,完成下列问题。

(1)南水北调工程可以解决水资源    (时间、空间)分配不均的问题;该工程是把    (河流)水系的水资源调到缺水严重的       地区。
(2)读南北方水资源和耕地资源分配图可知,我国耕地资源北方比南方相对较        (多/少),而水资源北方比南方相对较         (多/少),由此可知,我国水土资源的地区匹配           (合理/不合理)。

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读下面两幅图,完成下列各题。

(1)从图甲可以总结出我国水资源的空间分布特征   ______________,这与我国__________(气候要素)的分布特征是一致的,造成这种分布差异的主要原因是___________。
(2)我国水土资源搭配很不合理,主要表现在北方_________________________,这对我国北方农业的发展影响较大,我国南方水资源的利用率很低,为此我们实施的_______工程,该工程的东线主要利用__________运河作为输水通道,将南方多余的水输往缺少严重的华北地区。

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  • 难度:未知

读“黄河流域略图”,分析回答问题。(共10分)

(1)图中祁连山是第_______级阶梯和第_______级阶梯的分界线。
(2)图中甲地分布有我国最大的湖泊是________;乙是________(海洋)。
(3)图中①和②是我国重要的农业区,它们因得益于黄河水的灌溉而成为“塞上江南”,
其中①是________平原, ②是________平原。
(4)为了解决北方缺水问题,我国正在实施的跨流域调水工程是________,该工程的东线(如图所示)主要是利用了 ________(河流)向北方城市供水。
(5)图中兰州、西安、郑州、济南等四个城市分布的共同特征是______________。
(6)结合所学知识,简述黄河下游“地上河”的形成原因。
________________________________________________________________________。

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  • 难度:未知

读“我国南水北调图”和“南北方水土资源分布图”,回答下列问题。


(1)我国的水资源分布不均匀,从空间分布上看                 ,从季节分布上看            
(2)南水北调工程是把        水系的水资源调到严重缺水的        地区和        地区。该工程的          线工程水质好,但工程量大。
(3)从图中看出,我国南方地区的水土资源匹配中,南方地区                  ,匹配           (合理/不合理)。

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  • 难度:未知

读下图,回答下列问题。

(1)图中反映水资源利用中存在的一些问题:A图存在的问题是      ,B图存在的问题是
(2)我国水资源空间分布不均,东多    少,      多北少。耕地分布南      ,水土资源配合不协调。针对以上问题,我们日常生活中应该节约、合理利用水资源,比如使用节水器具,一水多用。

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读下面两图,回答问题。(5分)
甲图:我国东部地区春季、夏季降水量占全年降水量百分比等值线分布图。
乙图:我国北部水资源、土地、人口及耕地占全国总量百分比图。

(1)据甲图分析,我国南、北方相比,春季降水量占全年降水量百分比最大的是____地区。
(2)图甲中A地降水的季节分配特点对当地农业生产的不利影响是容易造成       
      灾害。
(3)图乙中水资源最缺乏的地区是         ,人地矛盾最突出的地区是              

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初中地理水资源合理利用与防治污染的意义填空题