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初中地理

阅读有关南水北调工程材料,分析回答:
社会各界关注的南水北调工程已于2002年年底正式开工建设.经过数十年研究,南水北调工程总体格局确定为西、中、东三条线路,分别从长江流域的上、中、下游调水,以缓解北方地区干旱缺水、水环境恶化等问题,适应西北、华北地区经济发展的需要.

(1)南水北调工程将把我国的哪四大流域连接起来?
(2)南水北调工程的东线和中线是将      (河流)的水调往      地区.
(3)南水北调工程的东线调水可利用      河道,经过                          五个省级行政区.
(4)南水北调工程的中线是从      水库调水,经过           等省级行政中心一直输往北京、天津.
(5)想一想:为什么要建设南水北调工程?     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

目前,我国解决水资源地区分布不均的有效方法是( )

A.兴修水库 B.跨流域调水 C.提高水价 D.海水淡化
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关海洋资源开发和利用的叙述,正确的是( )

A.禁止沿海地区海盐的生产
B.禁止海水养殖业的发展
C.禁止过度捕捞海洋生物资源,努力做到捕养结合
D.禁止在沿海大陆架上开采石油,以免产生石油污染
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国最大的渔场位于( )

A.渤海 B.黄海 C.东海 D.南海
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读“我国耕地、水资源配置图”,完成下列问题。

下列对比南、北方耕地和水资源的对比配置得出的结论,叙述正确的是

A.北方耕地多,水资源少 B.南方耕地多,水资源也多
C.北方耕地多,水资源也多 D.南方耕地多,水资源少

为解决水、土资源配置存在的问题,下列措施正确的是

A.南方水资源丰富,应扩大耕地面积
B.北方地区相对缺水,应大力缩小耕地面积
C.南水北调能从根本上解决我国北方地区缺水问题
D.节水与区外引水相结合是北方地区解决缺水问题的长远之策
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于我国水资源时间分配的正确叙述是(   )。

A.夏秋少,冬春多
B.夏秋少,冬春也少
C.夏秋多,冬春少
D.夏秋多,冬春也多
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将长江水调往西北和华北的跨流域调水工程是

A.南水北调工程 B.引滦入津工程
C.引黄入晋工程 D.引黄济青工程
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列做法,不利于节水的是(    )

A.自流灌溉 B.喷灌
C.滴灌 D.生活用水,一水多用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列可以有效调控径流和水量季节变化的措施是(    )

A.兴修水库 B.南水北调 C.节约用水 D.跨流域调水
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为缓解北方水资源短缺,我国建设的大型水利工程是(    )

A.西气东输 B.南水北调
C.西电东送 D.“三北”防护林
  • 题型:未知
  • 难度:未知

北京的梅梅高兴地说:“我们就要喝到长江水了。”她说的“长江水”来自下列的哪项工程.

A.引黄济青 B.南水北调 C.引滦入津 D.西气东输
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国水资源的地区分布规律是

A.夏秋多,冬春少 B.东南少,西北多
C.东南多,西北少 D.夏秋少,冬春多
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列用水方式,符合节约用水原则的是(    )

A.经常用水解冻食物 B.洗菜用的水用于浇花
C.大量使用清洁剂洗碗 D.用漫灌方式灌溉小麦
  • 题型:未知
  • 难度:未知

目前,人类利用的淡水资源,主要是

A.海洋水、冰川 B.江河水、湖泊水和浅层地下水
C.冰川、湖泊水 D.河流、冰雪融水
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国南水北调的主要目的是

A.解决长江流域的洪涝灾害
B.利用流域间的落差发电
C.通过长江、淮河、黄河、海河四大水系发展航运
D.缓解北方地区水资源不足的矛盾
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中地理水资源合理利用与防治污染的意义试题