初中地理四大地理区域及其分界线试题

读我国四大地理区域图，完成下列各题。

（1）区域①自然环境的主要特征是        ，这里有我国面积最大的省级行政区，该省区的地形特征是_________________。
（2）区域②主要包括青海省、____________和四川省的西部；这里有世界上最高的高原，被称为“________________”。
（3）下列四句话描述的景观出现在③地区的是（ ）

A．千里莺啼绿映红，水村山廓酒旗风

B．天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊

C．北国风光，千里冰封，万里雪飘

D．到了昆仑山，气息已奄奄；上了风火山，三魂已归天

（4）①地区有我国最大的内流河——___________河，该河的汛期在夏季，原因是___________________。
（5）下面气温年变化曲线和逐月降水量图与____（填代号）区域气候相符，该气候特点是___________________________。

（6）图中甲、乙、丙、丁四条线的地势剖面图与下图相符的是____________。

读我国四大地理区域图. (12分)

（1）图中界线Ⅰ是       ——       一线；界线Ⅱ与     毫米年等降水量线大致吻合；界线Ⅰ确定的主导因素是          。
（2）区域①最显著的自然特征是：       ，区域②最显著的自然特征是：         。
（3）在区域①中，由A→B→C的景观变化依次是：        →        →       。
（4）图中①地区有我国面积最大的              沙漠，②地区主要的种植业类型是              （灌溉农业、河谷农业或生态农业）。④地区耕地以        为主。

图为我国四大地理区域示意图，读图回答下列问题。

1．	图中①区域是（） A． 北方地区 B． 南方地区 C． 西北地区 D． 青藏地区

2．	关于③区域的叙述，正确的是（） A． 位于我国地势第二级阶梯 B． 具有独特的高寒气候 C． 河流以内流河为主 D． 农业以种植业为主

读我国四大地理区域图回答下列问题（9分，每空1分）

(1)图中字母代表的地理区域是
A.          B.
C.         _ D.
(2)四大地理区域中，全部位于第一阶梯的是____     （填字母）该地区的典型的自然环境的特征是            。
(3)A.B之间的地理界限大致通过              一线。
(4)D的西部自然环境特征是
(5)从我国干湿地区的划分来看，全部属于湿润地区的是      （填字母）

读“中国四大地理区域示意图”，完成下列要求：(10分)

(1)填出图中字母的区域名称。
A_________地区；
D_________地区
(2)A区域与B区域的界线大致经过的山脉是:_________，与1月__  _℃等温线大致相吻合。
(3)C区域最显著的自然特征是             ，有我国面积最大的         盆地，该盆地油气资源丰富，通过           工程把天然气运送到我国东部地区。
(4) 图中曲线E是我国地势第二级和第       级阶梯的分界线；
(5)河流F是        ，是我国最大的河流，水运发达，有“            ”之称。

受地理环境的影响，我国南、北方地区形成了具有地域特色的人文风情，有关这种地域差异的描述，不符合实际情况的是（    ）

A．民间体育──南赛马北滑雪

B．饮食习惯──南米北面

C．民居风格──南尖顶北平顶

D．传统交通──南船北马

聚焦祖国。
伟大的祖国自然环境复杂多样，经济发展各具特色．扬长避短，因地制宜，走可持续发展之路是永恒的主题．依据图文资料回答下列问题。

1．	景观定位：写出甲、乙、丙三幅景观图所对应的图中阴影区域数码：甲，乙，丙。

2．	特征归纳：参照方框中东北三省的内容，完成①地的相关描述。

3．	关系探究：坎儿井是一种古老的饮水工程，是人类利用自然的创举．分析坎儿井与自然环境的关系，完成图中填空。 A：；B：；C：。

4．	环境治理：近年来，三江源地区水土流失加剧、虫鼠猖獗、野生动物锐减等问题尤为突出，针对这些问题提出你的合理化建议。。

读“中国地理分区图”，回答下列问题（每空1分，共10分）

（1）将图中大写字母所代表的地理事物名称填到空格中A.南 方 地 区， B._____________地区，
C._____________地区，D._____________地区。
（2）图中C地区最突出的自然地理特征是_____。
（3）A、B两地区的地理分界线（图中虚线）是_______岭―________河一线，
（4）你知道这一界线的南北两侧有哪些明显的地理差异吗？完成下面表格：
提示：比较地形、气候、河流、植被、农业生产、交通工具、生活习俗等方面的差异。

	项目	B地区	A地区
例：	地形不同	以平原为主	以低山、丘陵为主
	年降水量		大于800毫米
	粮食作物	以小麦为主
	植被类型	温带落叶阔叶林
	生活习俗		赛龙舟

 

读我国四大地理区域示意图，回答下列问题。

（1）图中B、C两区的分界线是甲（山脉）﹣乙（河流），此界线大致与我国一月℃等温线吻合。
（2）C地区主要耕地类型是（水田或旱地）；驼队景观出现在地区（填字母），此地区最突出的自然特征是。
（3）我国面积最大的岛屿是（填数字序号），夏秋季节对该岛影响最大的自然灾害是（）

A．

寒潮

B．

台风

C．

干旱

D．

沙尘暴

（4）黄河中游流经丙（地形区），水土流失严重，其下游地势平坦，流速变慢，泥沙大量沉积，使河床抬高，形成""。

读我国四大地理区域示意图回答各题。

A地区最突出的自然特征是

A．高温多雨	B．雨热同期
C．高寒	D．干旱

界线①形成的主导因素是

A．季风

B．降水

C．气候

D．地形

B、C两区域的农业生产均以
A．渔业为主      B.种植业为主
C.牧业为主       D.林业为主
关于四大地理区域优势能源的叙述，正确的是

A．区域A主要是核能和石油	B．区域B主要是石油和水能
C．区域C主要是煤炭和水能	D．区域D主要是地热能和太阳能

下列描述A区域的是

A．千里冰封，万里雪飘

B．一望无际的麦田

C．枯藤老树昏鸦，小桥流水人家

D．早穿皮袄午穿纱，围住火炉吃西瓜

根据材料，回答下列问题。
材料一： 阿里在网络上的“旅游天地”聊天室里与网友们互谈暑假旅游见闻。阿里说：我终于看到了“美丽的草原我的家，风吹草低遍地花，牛羊好似珍珠撒，蒙古包就像白莲花”的风景。小明说：我乘坐的火车行驶在世界上海拔最高的铁路上，跨越“世界屋脊”，尽情领略着“雪域高原”的神奇。贝贝说：我品尝到正宗甜美的哈密瓜，欣赏“大漠孤烟直”的景观。奇奇说：我在“上有天堂，下有苏杭”的“苏杭”里游览着祖国的江南美景。丽丽说：我到山区去寻找革命的足迹，见识了革命老区翻天覆地的变化……
材料二： 我国地理区域分布示意

（1）阿里看到的美丽草原位于         高原。当地是我国     族(少数民族)的聚居地。小明领略的“雪域高原”是图甲中          地理区域（填数码和名称），这里的种植业主要分布在河谷的原因是                    。
（2）贝贝的旅游地能见到的景象还有图丙中的       (填数码)。她品尝到了正宗甜美的哈密瓜，这里的瓜果特别甜的原因是                          。
（3）奇奇游览的“苏杭”是图乙中         （填数码）位置，这里是我国城市分布最密集，经济水平最高的地区，为了解决本地区能源短缺问题，国家已建立的能源工程有西电东送和                工程。

读我国四大地理区域图，回答下列问题

（1）写出图中丙、甲所代表的地区名称：丙             、甲            
（2）能够反映乙地区的自然景观的是右图中的         。（填数字代号）
（3）甲、乙、丙、丁四区域中人口最稀疏的是      ，降水最丰富的是      ，跨经度最广的是       。（填代号）
（4）区域丙和丁大致以         （山脉）        （河流）为分界线，这条分界线与我国           毫米等降水量大体一致。
（5）图中B所示地区是我国四大工业基地中的            工业基地。

我国幅员辽阔，区域差异显著．阅读下列图文材料，回答问题．
材料一：中国四大地区略图：

材料二：乙地区有着独特的自然和人文环境，成为旅游热点之一．在地理课上，老师建议：去乙地旅游时间最好是7、8月；带上墨镜、遮阳帽、防晒品、羽绒服等；有心、肺、脑血管系统疾病的患者需携带吸氧用具等．
（1）图中山脉①、②中，属于我国南、北方地理分界线的是         （填数字代号）．
（2）甲地区最突出的自然环境特征是       ，该地区有我国最长的内流河            河．
（3）河流③是世界第三长河，目前已建成我国最大的           水利枢纽工程．
（4）四位外国小朋友到图中四地区旅游后，交流各自见闻，其中说法错误的是          ．

A．法国小朋友说：“我在甲地区的蒙古包内，品尝了牧民自己酿制的青稞酒，让我想起了家乡的葡萄酒．”

B．澳大利亚小朋友说：“我在乙地区看见牦牛，而我国中部有成群的绵羊．”

C．日本小朋友说：“我在丙地区看到了成片的麦田，我的家乡主要种水稻．”

D．埃及小朋友说：“我在丁地区看见了水乡景观，而我的祖国是一个沙漠之国．”

（5）阅读材料二中老师的建议，请结合所学的地理知识加以解释．（至少回答两点）                     ．
（6）图中④地区生态环境极其脆弱，对于该地区未来的发展方向，在高效课堂的辩论活动中小芳和小华同学有不同的观点．你支持谁的观点？并说明理由．

读“我国地理分区图”，完成下列各题。

（1）图中反映了我国四大地理区域的范围,将图中A.B.C.D.对号入座:
北方地区: ____________;
南方地区: ____________;
西北地区: ____________;
青藏地区：____   _____;
（2）秦岭-淮河一线是我国____ 地区与____地区的分界线,它与我国一月____等温线以及___ 等降水量线大致吻合。
（3）我国最大的河流,其源头位于四大地理区域中的_______,中下游流经的四大地理区域中的_______,中下游形成的平原是_______。
（4）黑龙江所在的区域是___ __,广州所在的区域是_______。拉萨所在的区域是       ，乌鲁木齐所在的区域是       （用字母表示）。
（5）我国最大盆地位于      地区，我国最高的高原位于       地区。 四川盆地位于      地区。

读我国四大地理分区示意图，回答下列各题。

有关图中①、②区域分界线的地理意义叙述不正确的是  （    ）

A．暖温带与亚热带的分界线

B．湿润地区与半湿润地区的分界线

C．季风区与非季风区的分界线

D．一月0℃等温线经过此处

限制图中③所在地发展农业的主要因素是（    ）

A．光

B．热

C．水

D．土

下列关于④区自然景观的叙述，正确的是 （    ）

A．雪山连绵，冰川广布	B．降水稀少，沙漠众多
C．河网密布，水运发达	D．地势坦荡，土壤肥沃