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初中地理

关于黄土高原,得到广泛的支持说法是(  )

A.冰川 B.地震
C.风成说 D.火山灰堆积
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是黄土高原的地貌景观图,据图回答以下小题

1.

图示地貌名称为(

A. 黄土塬 B. 黄土峁 C. 黄土梁 D. 黄土坡
2.

在图示地区极易发生的自然灾害是(

①崩塌 ②涝灾 ③洪灾 ④滑坡

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
3.

图示区域所表示的地貌类型中,要实现经济的可持续发展,应该(

A. 修建梯田,大力发展粮食生产
B. 打坝淤地,大力发展粮食生产
C. 引进外资,大力发展出口加工工业
D. 植树造林,发展林果业生产
  • 题型:未知
  • 难度:未知

黄土高原是世界上最大的黄土堆积区,其成因是

A.流水侵蚀 B.流水沉积
C.地表风化 D.风力沉积
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在黄土高原生态环境建设中可采取的措施有(

①植树种草修梯田堤坝 ②退耕还林还草
③减少放牧的牲畜数量 ④开垦坡地扩大耕地面积
⑤把地承包给个人栽培果树建立水果基地

A. ①②③④ B. ①②③⑤ C. ②③④⑤ D. ①③④⑤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

黄土高原的地表特征是(   )

A.地表崎岖,典型的喀斯特地形 B.雪山连绵,冰川广布
C.一望无际,地表平坦 D.千沟万壑,支离破碎
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读图,“我国某一高原景观图”,回答题。

该地区房屋的建筑形式主要是(   )

A.砖墙斜顶房 B.窑洞
C.土墙平顶屋 D.晾房

该高原最严峻的环境问题是(   )

A.水土流失 B.环境污染
C.生物灭绝 D.酸雨危害

治理这一环境问题的主要生物措施是(   )

A.深耕改土 B.修筑梯田 C.植树种草 D.平整土地

图示所在地区农作物的熟制主要是(      )

A.一年一熟 B.一年两熟或一年三熟 C.一年三熟 D.两年三熟
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2014年9月12日首届丝绸之路艺术节在西安开幕,西安是古丝绸之路的起点,陕西省在新丝绸之路经济带建设中定位于“丝绸之路经济带核心区”,读陕西省区域图,回答下列问题.

下列地理现象中,渭河平原和汉水谷地共有的是(     )

A.冬季河流结冰 B.广泛种植玉米和水稻
C.季风气候显著 D.位于地势第三级阶梯

图中M地区最突出的生态环境问题是(       )

A.大气污染 B.水土流失
C.旱涝灾害 D.水体污染
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于黄土高原地面景观的叙述,正确的是

A.地表千沟万壑、地面破碎,沟谷密度大
B.平地大,沟谷多,地面沟壑纵横
C.高原坦荡,沟谷两侧常出现直立的陡崖
D.高原波状起伏,平地少,斜坡多
  • 题型:未知
  • 难度:未知

造成黄土高原水土流失严重的人为因素主要是

A.陡坡退耕还林、还草
B.开垦、采矿、修路等活动破坏了地表植被
C.黄土土质疏松,许多物质易溶于水
D.降水集中,多暴雨
  • 题型:未知
  • 难度:未知

从可持续发展战略出发,治理黄土高原水土流失的关键是

A.全部退耕 B.禁止放牧
C.南水北调 D.加强生态建设
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据下图完成下列问题。

甲乙丙丁四处相比,水土流失最严重的是(    )

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

图中位于中国地势第三级阶梯的(    )

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“…你可别吃醋啊…”平时经常听到这样的调侃用语,“吃醋”一词不是真正的吃了“醋”这种食物,而是比喻某种情感的体验.但中国确实有个地方的居民口味偏酸,以能“吃醋”闻名.这个地方的居民主要生活在哪个省区( )

A.上海 B.山东 C.山西 D.四川
  • 题型:未知
  • 难度:未知

黄土高原上的传统民居是()

A.四合院 B.竹楼
C.蒙古包 D.窑洞
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读下图,回答下列问题。

图中阴影部分所示的地形区是 (  )

A.华北平原 B.内蒙古高原
C.四川盆地 D.黄土高原

关于该区域(阴影部分)地貌特征的叙述,正确的是 (  )

A.地表破碎,千沟万壑 B.地形平坦,一望无际
C.河网密布,绿洲点点 D.沙漠广布,植被稀少

图中数字与山脉名称对应正确的是 (  )

A.①-大兴安岭 B.②-天山
C.③-乌鞘岭 D.④-南岭
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在黄土高原生态环境建设中,不可取的做法是(  )。

A.植树种草,整修梯田 B.退耕还林、还草
C.减少放牧的牲畜数量 D.开垦陡坡,扩大耕地面积
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中地理黄土高原水土流失的治理选择题