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初中地理

下列地区中,森林资源最丰富的是 (     )

A.东南丘陵 B.东北平原
C.黄土高原 D.横断山区
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列行为属于保护和节约自然资源的是 (     )

A.使用一次性筷子 B.节日里互相赠送贺卡
C.垃圾分类回收 D.开小汽车上下班
  • 题型:未知
  • 难度:未知

分析表中数据,完成第下面两题:

 
耕地面积
年产矿石
森林面积
水资源总量
总量在世界上的位次
第4位
第3位
第6位
第6位
人均量在世界上的位次
第67位
第80位
第121位
第110位

两种位次差距较大的主要原因是: (      )

A.我国的自然资源十分贫乏 B.我国的人口众多
C.我国的自然资源十分丰富 D.我国人口的总量与自然资源的总量十分吻合

为了缩小这种位次差异,我们应采取的积极措施是: (      )

A.大量进口这些资源的数量,以提高人均量
B.加大这些资源开采的力度,大幅度提高资源开采的总量
C.实行计划生育,控制人口数量,提高人口素质
D.顺其自然,过一段时间,这种差距会自然缩小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

节约资源、保护资源与我们的日常生活密切相关,以下是小明的做法,错误的是:

A.丢垃圾时,把垃圾分类回收
B.不购买、使用一次性消费品,如一次性筷子、一次性饭盒
C.过节日时,给朋友们写了好多张贺卡
D.洗碗时尽量不使用洗涤剂
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下表,完成下列各题。

表中属于非可再生资源的是

A.矿产资源
B.耕地资源
C.森林资源
D.水资源

我国自然资源的基本国情是

A.总量丰富,人均占有量也大 B.总量丰富,人均占有量不足
C.总量贫乏,但人均占有量大 D.总量贫乏,人均占有量不足
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有关可再生资源的叙述,正确的是 (    )

A.可再生资源能在较短时间内更新、再生,故人类可无节制的开发利用
B.对于可再生资源,我们应十分珍惜和节约利用
C.石油、海盐、森林、气候属于可再生资源
D.对于可再生资源,我们应利用合理,注意保护和培育,使其永续利用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国自然资源的基本特征是: (    )
①总量多,种类少;②人均充足,用之不竭;
③总量大,种类多;④人均不足,相对短缺。

A.①② B.①④
C.②③ D.③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列自然资源中,属于非可再生资源的是: (    )

A.森林 B.土地
C.太阳能 D.石油
  • 题型:未知
  • 难度:未知

判断以下几项内容中,哪一项不是自然资源? (    )

A.空气 B.煤炭 C.电 D.石油
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列旅游资源中,全属自然风光的有(    )

A.长江三峡、北京故宫、杭州西湖 B.桂林山水、黄山、日月潭
C.秦陵兵马俑、北京故宫、避暑山庄 D.八达岭长城、台湾日月潭、黄山
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国自然资源的基本国情是(    )

A.种类有限,但数量大 B.人均占有量多,各类也很多
C.数量不大,存在资源危机 D.自然资源总量丰富,但人均不足
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列属于非可再生资源的是(    )

A.地下水 B.空气
C.煤矿 D.阳光
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2007年世界环境日及在德国召开的八国峰会主题的共同点均关注“减排问题”。下列日常行为中与该主题不相符的是(    )

A.买菜提起菜篮子,少用、不用塑料袋
B.少开汽车,减少废气排放
C.大部分生活污水未经处理直入江河
D.不乱丢垃圾,过绿色生活
  • 题型:未知
  • 难度:未知

资源是有限的,节约资源需要每一个人的努力。我们可以从自己做起、从身边的小事做起,为节约资源出力。请举例(至少三例)说明你是如何为节约资源贡献自己的一份力量的。          

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列资源中,属于非可再生资源的是

A.矿产资源 B.土地资源
C.森林资源 D.水资源
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中地理青藏丰富的能源和矿产资源试题