读新疆地图和坎儿井示意图,回答下列问题。(10分)
(1)支援新疆的物资,利用铁路运输进入新疆,沿线可能看到的风光是_________。
A.大漠孤烟 B.稻花飘香 C.热带丛林 D.傣家竹楼
(2)读图可知,从新疆的山脉和盆地分布状况可以看出新疆的地形特点是“_________________________”。
(3)新疆降水稀少,气候干旱,在山麓地带有一种古老的地下引水工程,叫“坎儿井”,长期为绿洲居民所利用,它灌溉所用的水源主要来自_____________。
A.雨水 B.湖泊水 C.冰雪融水 D.河流水
它是古老的地下取水方式,之所以地下取水是为了________。
A.利于灌溉 B.避免蒸发
C.顺地势自流 D.节约成本
(5)福建做为对口援新的省市之一,下列景观图片中,在福建最可能见到的是( )
我国西北地区突出的自然特征是干旱,产生这一特征的原因按因果关系排列正确的是( )
①降水稀少气候干旱②深居内陆,且山脉对湿润气流的阻隔
③来自海洋的湿润气流难以到达
A ①②③ B ③②① C ②③① D ①③②
图甲是2010年5月中央正式批准的喀什经济特区位置图,图乙是1980年我国最早建立的深圳、珠海经济特区位置图。读图,完成下列各两题。
为发挥区域优势,珠江三角洲和港澳地区充分合作,形成了独特的“前店后厂”模式,在该合作中,港澳地区主要扮演的角色是:( )
A.提供土地、劳动力和产品,扮演“店”的角色 |
B.进行产品加工、制造,扮演“厂”的角色 |
C.从事样品制造和开发,扮演“厂”的角色 |
D.对产品,进行市场推广和外销,扮演“店”的角色 |
喀什被誉为“中国的西大门”,具有独特的区位优势。与深圳、珠海相比,喀什设立经济特区的独特优势有:( )
A.工农业发达,海陆交通便利 |
B.濒临海洋,利于发展对外贸易 |
C.劳动力充足,科技力量雄厚 |
D.位于西北边陲,利于邻国贸易往来 |
读塔里木盆地图,回答下列各题。
塔里木盆地交通线从整体看是呈
A.网状分布 | B.环状分布 |
C.点状分布 | D.“之”字形分布 |
影响塔里木盆地农业生产的主导因素是
A.地形 | B.光照 | C.水源 | D.土壤 |
耶利亚是一位来自新疆的新同学,她给同学们带来了四样礼物,请你判断哪样是耶利亚家乡的特产( )
A.菠萝 | B.槟榔 | C.哈密瓜 | D.芒果 |
在我国的吐鲁番盆地有“早穿皮袄午穿纱”的说法,这说明当地( )
A.日平均气温高 | B.气温年变化大 |
C.气温日变化大 | D.民族服饰特点 |
坎儿井中的暗渠,其目的是( )
A.自己使用,以防他人偷水 |
B.可以使水在自流过程中,避免大量蒸发 |
C.便于输送高山冰川融水 |
D.为地下工程输送自来水 |
在塔里木盆地,交通线通常是沿着盆地边缘伸展的,其主要原因是( )
A.人口主要分布水源条件较好的盆地边缘地区 |
B.塔里木盆地边缘地形平坦,修路条件好 |
C.塔里木盆地边缘气候条件好,是新疆主要的农耕区 |
D.交通线修在塔里木盆地边缘可以节省运输距离 |
我国一般把日最高气温≥35℃称为高温,持续多天的高温天气称为高温酷暑。下图示意我国2013年7月高温日数分布,读图回答下列问题。
(1)读图,甲为我国面积最大的省份,其地形特点是_______________。该省的人口城市主要分布在盆地的 (边缘\内部);乙是 平原,被称为“鱼米之乡”。
(2)高温酷暑对甲、乙两区造成的损失较大的是 地区。
(3)A是 (河流),它为长江三角洲地区的发展提供 、充足的淡水等。除河流影响之外,长江三角洲能够发展成为全国最大的综合性工业基地的有利条件还有 。(至少1方面,1分)
(4)A河与塔里木河水文特征的差异是 。(至少1方面,1分)
关于新疆开发与利用的做法你认为合理可行的是( )
①应该修建更多的坎儿井,大量开采地下水 ②利用丰富的资源优势,建设油气能源基地 ③合理放牧,培育优良畜种新疆细毛羊 ④调整农业种植结构,增加用水少、经济价值高、产量高的作物比重
A.①②③④ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
新疆喀什地区的疏勒县是东营的对口援建城市,暑假期间东营的小琦到新疆看望援疆的爸爸。结合图11,回答下列问题。
1. |
小琦到喀什后,发现这里的瓜果特别甜,你认为其原因是()
|
2. |
下列情景有可能是小琦在塔里木盆地游览时遇到的() ①一路上阴雨连绵 ②城市和人口主要分布在盆地边缘的绿洲上③盆地绿洲的用水主要来自天山和阿尔泰山的冰川融水④在盆地内部看到许多大型油田
|
读塔里木盆地示意图,完成各小题。
1. |
对该地区人文和自然地理方面的描述与实际情况相符合的是()
|
2. |
①河下游河道多年断流,河流两侧的胡杨林大片死亡,沙漠也步步逼近……2001年,人们调引博斯腾湖的水流入①河下游河道。这样做的主要目的是为了 ()
|
试题篮
()