下列诗句朗读节奏有错误的一项是( )(“//”表示较长停顿,“/” 表示较短停顿)
A.恰//同学/少年,风华/正茂 |
B.那/河畔的/金柳,是//夕阳中的/新娘 |
C.指点/江山,激扬/文字,粪土/当年/万/户侯 |
D.呈给//爱我/如爱他自己的/儿子般的/大堰河 |
下列选项中虚词的意义与用法相同的一项是 ( )
A.凌万顷之茫然每览昔人兴感之由 |
B.犹不能不以之兴怀以故其后名之曰“褒禅” |
C.故列叙时人,录其所述而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 |
D.此非孟德之困于周郎者乎于人为可讥,而在己为有悔 |
下列文言句式的特点,与例句不同的一项 ( )
例句:固一世之雄也,而今安在哉?
A.而又何羡乎? | B.大王来何操? |
C.其孰能讥之乎? | D.何为其然也? |
下列各句中,没有语病的一句是 ( )
A.为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,从现在起到年底,国家大剧院宣布将承办31场精心策划的演出。 |
B.根据国家统计局发布的数据,4月份我国居民消费价格指数出现自去年12月以 来的最大涨幅,但仍低于相关机构的预测。 |
C.这部小说中的“边缘人”是一个玩世不恭、富有破坏性却真实坦白的群体,人们面对这类形象时会引起深深的思索。 |
D.为进一步保障百姓餐桌安全,国家对施行已超过5年的《食品安全法》作了修订,因加大了惩处力度而被冠以“史上最严”的称号。 |
下列各句中,加点的熟语使用恰当的一句是 ( )
A.孟子有时候被人称为有“革命性”,这是因为战国时代的动乱,使他知道,只是恢复故态而不改头换面是不能济事的。 |
B.他是个侠义之人,面对不平,他总是回肠荡气,面对朋友,他总要两肋插刀。 |
C.对于事情的真相,他是洞若观火,但他装得若无其事一样,任凭别人去左右猜测。 |
D.这次吉普赛人操起各种乐器,大吹大擂地走遍了全村,喧闹之声振聋发聩。 |
下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )
A.在今年的校运会上,高一(10)班的同学顽强拼搏,终获冠军,铩羽而归。 |
B.演讲赛现场,一位身着异装的演讲者,一边高喊“朋友们你们好吗”,一边做鬼脸,在场的同学们纷纷拍手称快。 |
C.最高人民法院副院长黄松有落网后,很多行贿的房地产商忐忑不安,害怕自己罪行败露。 |
D.开学典礼的操场上,师生聚集,流光溢彩的烟花撑起的天空五彩缤纷,美轮美奂。 |
按顺序排列下面几个句子,组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是( )
① 上巴伐利亚的精华所在就当属伊萨尔河谷了。
② 伊萨尔河发源于阿尔卑斯山的罗尔地区,长283公里,流经整个巴伐利亚南部,最终汇入多瑙河。
③ 如果你问一个外国人对巴伐利亚的印象,他脑海中出现的画面通常是阿尔卑斯山麓地带,也就是上巴伐利亚地区。
④ 伊萨尔河景色秀丽,自然风貌保持地极好,德语中称为“伊萨尔维克里”,意为“遥远僻静的地方”。
⑤ 巴伐利亚州的各个区域有着各自鲜明的地域特色,其语言、传统、风俗、服装、音乐、舞蹈、菜肴都不尽相同。
A.③⑤①②④ | B.⑤③①②④ |
C.②④①⑤③ | D.④②①③⑤ |
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
依中国文化的古老观念,人心之间不是隔绝不通的。 这成为中国文化的一块基石,也成为中国文化千年来的一个精神祈向。
① 孔子说“兴于诗”,就是以诗歌来开发人性、人心的根本。
② 尽心尽情的精神,就是人心与人心的相通、人性与人性的照面。
③ “无邪”就是诚,就是人性与人性的照面。
④ 孔子主张的仁,就是人心与人心的相通。
⑤ “诗三百,一言以蔽之,思无邪。”
A.①③④⑤② | B.⑤③①④② |
C.⑤②①④③ | D.④②③①⑤ |
下列句中加点词语的解释正确的一项是( )
A.忧心孔疚,我行不来(可以)静言思之 躬自悼矣(哀悼) |
B.我戍未定,靡使归聘(问)屈心而抑志兮,忍尤而攘诟(忍受) |
C.行道迟迟(很晚)不思其反(返,回来) |
D.枉用相存(问候,怀念)共事二三年,始尔未为久(这样) |
下列省略句中,省略成分补得不恰当是一项是( )
A.今闻(秦王)购将军之首,金千斤,邑万家 |
B.今有一言,可(以)以(之)解燕国之患 |
C.见燕使者(于)咸阳宫 |
D.愿大王少假借之,使(荆轲)毕使于前 |
下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是( )
A.朝济而夕设版焉因人之力而敝之 |
B.且君尝为晋军赐矣其人居远未来,而为留待 |
C.使工以药淬之使使以闻大王 |
D.乃欲以生劫之左右乃曰:“王负剑!王负剑!” |
下列各句中,与例句加点词语法现象不同的一项是( )
例句:行李之往来
A.微夫人之力不及此 | B.樊将军以穷苦来归丹 |
C.此臣日夜切齿拊心也 | D.诸郎中执兵 |
试题篮
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