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高中语文

阅读下面文字,回答后面的题。
当年在北大,上辜鸿铭先生的课,听他臧否当世人物是一大享受。上课之际,讲到得意处,一把年纪的他也会忘形,轻则【甲】,重则【乙】,其形象让人忍俊不噤。
①学界巨(bò )    老辜素来以铁齿铜牙闻名,骂起人来常常令人捧腹。②袁世凯称帝时,他正上课,站在讲台上,从第一分钟陆续地骂到最后一分钟,学生在下面拼命鼓掌助兴。③下课之后这些骂语犹能绕梁三日。
在北大,能入辜鸿铭法眼的人没有几个。那些所谓“新文化运动的君子”,在以维护中国传统文化为己任的辜鸿铭眼里更是            。他批评胡适【丙】,认为他的英语是美国中下层的英语,说:“古代哲学以希腊为主,近代哲学以德国为主,胡适不懂拉丁文,又不会德文,教哲学岂不是骗小孩子?”
(1)根据括号内的拼音填写正确的汉字。                 
(2)第一段有一个错别字,请指出并加以改正。       改为      
(3)为第三段的空格处补出一个恰当的成语。                  
(4)第二段有一处语病,请写出序号并加以改正。
序号          修改                                          
(5)文中【甲】【乙】【丙】三处所填内容正确的一项是( )
【甲】                    【乙】                 【丙】

A.一展歌喉唱段小曲从怀里掏出几颗花生大嚼驴唇不对马嘴
B.从怀里掏出几颗花生大嚼一展歌喉唱段小曲驴唇不对马嘴
C.一展歌喉唱段小曲从怀里掏出几颗花生大嚼干什么不吆喝什么
D.从怀里掏出几颗花生大嚼一展歌喉唱段小曲干什么不吆喝什么
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读小面一段文字,完成后面的题。 
司马迁著史,决不自甘做一个客观记述的“述史者”,他以自己的人生阅历和(炽热/炙热)的感情,去解读历史、褒贬人物          。《史记》有相当一部分属于司马迁的“当代史”,他发表评论不能不有所顾忌。对汉代历史和人物的评议,司马迁常用较为(隐晦/阴晦)的方式,这就是后世学者总结出来的“寓论断于序事”的方法。         ,就不难体味出司马迁的感情。当然,司马迁并不满足于这种曲折宣泻情感的方式,只要稍离文网,就将他的真情实感赤裸裸地表达出来,或慷慨激昂、或扼腕叹息、或冷嘲热讽,无不入木三分、感人肺腑。正如文史学家李长之先生的评论:“他那更根本的一点内心的宝藏,便是他那浓挚、奔溢、冲决:对一切在同情着的感情。”由此可见:感情浓烈,容易引起人们的心灵震颤和共鸣,正是《史记》独具(生命力/发展力)的原因之一。
文中加点的词语,错别字的一项是

A.记述 褒贬人物 B.顾忌 曲折
C.宣泻 扼腕叹息 D.宝藏 震颤

依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是

A.炽热隐晦生命力 B.炙热隐晦 发展力
C.炽热 阴晦发展力 D.炙热阴晦生命力

在文中两处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是

A.去创立自己的“一家之言”只要稍微留意读史者
B.自己的“一家之言”被创立只要稍微留意读史者
C.自己的“一家之言”被创立读史者只要稍微留意
D.去创立自己的“一家之言”读史者只要稍微留意
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面语段,解决问题。
人类是自然万物的一种,自然界到处是人类的弟兄。              。看到流逝的江水,会想到时光的一去不(   );看到再生的小草,会想到生命力的顽强;在寂静的山林里,会平息烦(   )的心情;面对暴风雨,会释放被压抑的情感;单是一个秋天,就会带给人们许多不同的感受:它的(   )然而至,会使人联想到生命的代序;它的成熟,会令人感到喜悦和满足;它的(   )瑟,会让人觉得寂寞和悲伤。
下列汉字依次填入语段中括号内,字音和字形全部正确的一组是(   )

A.返燥cào悄qiāo潇 B.返躁zào悄qiǎo萧
C.反躁cào悄qiǎo 萧 D.反燥zào悄qiāo潇

将下列各句中没有语病的一句填入语段中画横线处,正确的一项是(   )

A.人接触自然时,常常会产生一定的联想和感悟的原因,是因为人与自然之间存在这种天然的联系。
B.由于人在接触自然的过程中,常常会产生一定的感悟和联想,人与自然之间存在某种天然的联系。
C.由于人与自然之间存在这种天然的联系,人在接触自然的过程中,常常会产生一定的联想和感悟。
D.当人在接触自然的时候,由于人与自然之间存在这种天然的联系,常常会产生一定的联想和感悟。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的文字,完成后面各题。(12分,每小题3分)
①阳台外,紫薇花开,一簇一簇,给路灯带上了紫色的花(ɡuān)。②树往天空伸展,草在地上跳跃,翻翻滚滚的浓绿,低矮的灌木,托举着孩子的衣服,皮球,还有谁家的大抱枕。③寻常草木,竟如此可爱可亲。
④李渔认为草木是有知觉的东西,他从紫薇树怕痒,推断出所有草木都知道痛痒,只是紫薇能动,其他树不能动罢了。⑤我心下赞同,窃以为凡有生命之物,必有知觉,寒来暑往,喜乐悲辛,一目了然,只是难以道出。⑥它们有自己的生存方式,各有其性情与质量。⑦正如张九龄《感遇》道:“兰叶春葳蕤,桂华秋皎洁。欣欣生此意,自尔为佳节。谁知林栖者,闻风坐相悦。                           
⑧草木之心,简单纯粹,随遇而安。⑨草籽树种,随风播送,落到哪,哪是家,不选择,不计较,无论在哪,自开花自结果。⑩花凋了叶落了,亦任风飘远,或随流水,或委泥尘,低调温和,无怨无悔
⑪草木之形,(wěnɡ)郁百态;草木之心,葱茏千载;草木得天地清气,修练出的是清风雅韵。⑫《西游记》第六十四回,原始森林一般的荆棘岭上,那千年松柏桧竹,化身谦谦老者,名为十八公,孤直公,凌空子,拂云叟,与唐僧品茶吟诗,彬彬有礼,并不加害,可见花木本性之善。
⑬俗语云,人非草木,孰能无情?⑭但又怎知草木无情。⑮依托大地而生的草木植物,最是多情,以一份赤心,倾情奉献出百花,百果,百谷,菜蔬,草药,茶叶,木材……一年一年,匮于世人,从来不曾改变。⑯它们在庭园,在乡野,在幽谷,在绝壁,流红滴翠,蔓延无边,好一幅天地间郁郁苍苍的天然图画,多姿多态,清雅芬芳,无时无刻地润泽人们的眼睛与心灵。
⑰倘有小院一处,定将细枝子扎一院篱笆,看草疏疏地冒上来,藤摇摇地爬上来,花儿轻点头,烹好茶邀好友,清风朗月正相候,任夜色星光掉在桌上头。⑱在自然天地中,去一些浮躁之性,修几(fēn)草木之心。
文中下列句子,没有错别字且加点字的读音正确的一句是(   )

A.① B.⑪ C.⑮ D.⑱

文中下列句子画线的词语使用不当的是(   )

A.⑤一目了然 B.⑧随遇而安 C.⑩无怨无悔 D.⑫彬彬有礼

文中下列句子,有语病的一句是(   )

A.② B.④ C.⑨ D.⑯

填入文中所引诗句空缺处最恰当的一句是(   )

A.花木寄深情,相思何时绝?
B.抱影吟中夜,谁闻此叹息?
C.草木有本心,何求美人折?
D.徒言树桃李,此木岂无阴。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各句中没有错别字的一项是(       )

A.我看到孩子们饥肠漉漉地等着我带着食品袋回家做饭。
B.古人说的话是无法听见了,幸而流传下来一些古代的文字。
C.“独携天上小团月,来试人间第一泉”比用“惠山泉水泡小龙团茶”一句话来得较丰富,也来得较含混有蕴籍。
D.这段文字因缘古今传为美谈,今人要把咬文嚼字的意思说得好听一点,都说“推敲”。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的文字,完成下题。
行人安祥自若地在马路中间行走,车就不敢开快。自行车紧按着铃,也白搭,人们置若(wǎng)闻。这里的居民又特别喜爱在街面活动,打牌的,吃饭的,乘凉的,晒太阳的。生活就从门里蔓延出来,摊到了这里。
不过,切莫以为这里都是些  甲  (粗俗/俚俗)的生活,在那些低檐窄户的后头, 乙  (背静/寂静)的(1òng)堂里,也蜇居着一些文雅的  丙  (狷介/桀骜)的人生。只要听听那里钢琴声就知道,手指头在琴键上摸索出沉思的夜曲,还有天井墙上,月光下的爬墙虎的影子。这都是些隐私一样的情节,藏匿在一扇扇(jiǎn)默的门窗里面,是不能做街景的。所以,街景再怎么都是粗(cāo)的。越是华丽的街景,越是粗糙,带着些暴力气势汹汹的。
文中加点字的字音和字形都正确的一项是

A.弄(1òng)堂藏匿 B.粗糙(cāo)蜇居
C.缄(jiǎn)默气势汹汹 D.置若罔(wǎng)闻安祥自若

在文中甲、乙、丙处依次填入词语,恰当的一项是

A.粗俗 寂静 桀骜 B.俚俗 背静 狷介
C.俚俗 寂静 狷介 D.粗俗 背静 桀骜
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的文字,完成文后题目。
智豁达的苏轼认为,贾谊“志大而量小,才有余而识不足”,不懂涛光养晦,不能自用其才。而历经宦海沉浮的王安石比苏轼更为洞明,在《贾生》诗中他提出了自用其才的标准。他写道:“一时谋议略施行,谁道君王薄贾生? 爵位自高言尽废,古来何万公卿!”意在表明,君王待臣厚薄,臣子是否自用其才,评价的标准不在于官爵高低,关键要看臣子的谋议是否得到采纳和施行。这是很有见地的经验之谈,显然,政治家们要比诗人们眼光更为深笃,值得后人深思和借鉴。
透视贾谊的人生际遇和苏轼、王安石等人的诗作情怀,我们可从中受到启迪,那就是要学会刚愎自用,方能成才。
刘禹锡在《学阮公体》诗中曾言:“(甲)”,可谓一语道破了古代有才华的读书人或知识分子,即贾谊们的疾。他们往往多愁善感,情绪多变。遇有顺境,就激情满怀,意气风发,“(乙)”;而遇到逆境,就心怀愤一愁莫展且自感怀才不遇,“(丙)”。有的甚至义气用事自暴自弃,于事无补,于己有害。
今天我们生正逢时,即使身处逆境,也要以“出世”情怀,自用其才。因为古人早就告诉我们:“夫君子之所取者远,则必有所待;所就者大,则必有所忍。”
文中加点字的注音和字形都不正确的一项是(  )

A.智(ruì)光养晦 B.何(chì)海沉浮
C.疾(gù)一莫展 D.愤(mǎn)气用事

上面所选文段中加点的词语,使用恰当的一项是(   )

A.深笃 B.刚愎自用 C.自暴自弃 D.出世

依次填入第三段甲、乙、丙三处的语句,句意连贯、衔接最恰当的一组是(   )
①春风得意马蹄疾,一日看尽长安花
②昔贤多使气,忧国不谋身
③大道如青天,我独不得出

A.①③② B.②③① C.②①③ D.③②①
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的文字,完成后面的题。
“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”贴春联是中国人过年时的一项传统民俗活动。人们通常在除 夕这天,将写好的春联贴于门上,春联的字数可多可少,但上下联必须构成对仗,如四言联“春安夏泰, 秋稔 (rěn)冬祥”,六言联“冬尽梅花点点,             .春联寓意吉祥,言简意赅(gāi),深受人们喜爱。
春联是仅在春节这一特定时节张贴的对联,而对联还有其他种类,如婚联、寿联、挽联,以及为园林 建筑 甲 (题写/题签)的楹 (yíng)联等。对联的撰写,往往注重其 乙 (蕴涵/内涵)与品位。尤其是名联佳对,文辞讲究、意蕴丰富,丙(吟咏/涵泳)起来锒锒上口,齿颊留香。对联或镌(jùn)刻或书写,楷行隶篆,其中不乏艺术精品。
文中划线字的注音和字形都不正确的是

A.秋 (rěn)冬祥意蕴
B. (yíng)联齿颊留香
C.言简意(gāi)撰写
D.(jùn) 刻锒锒上口

在文中横线处填入下列语句,恰当的一项是(3 分)

A.万户杨柳依依
B.千家喜气洋洋
C.春回爆竹声声
D.春来微风缕缕

在文中甲乙丙处依次填入词语,恰当的一项是(3 分)

A.题写 内涵 吟咏
B.题签 内涵 涵泳
C.题写 蕴涵 涵泳
D.题签 蕴涵 吟咏
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的文段,完成后面各题。(9分,每小题3分)
,烟台大学7位保洁员吃学生剩饭的照片蹿红网络。这些老人 ② 食用学生的剩菜剩饭,只是为了向莘莘学子传递“节俭是一种习惯”的理念。
其实,我们 ③ 是一个崇俭抑奢的民族。《左传》有言:“俭,德之共也;侈,恶之大也。”李商隐《咏史》诗曰:“历览前贤国与家,成由节俭败由奢。”然而,不知从何时起,奢靡之风逐渐抬头,浪费现象悄然流行。一些人以为宁剩毋缺才够档次,以为一饭千金才算有面子,于是个人消费竞相攀比、 ④ 奢华。太史公高呼:“一饱之需,何必八珍九鼎?七尺之躯,安用千门万户?”司马光也谆谆告诫:“取之有度,用之有节,则常足。”
中国是一个人口大国,如果人人厉行节约,13亿人集腋成裘聚沙成塔,那将是多么巨大的财富?相反,浪费起来,又将是多么巨大的损失?
文中加点字的注音和画线词语的字形全都正确的一项是(   ) 

A.蹿(cuàn)红奢(mí)(níng)剩毋缺一饱之需
B.蹿(cuàn)红奢(mǐ)(níng)剩毋缺八珍九鼎
C.蹿(cuān)红奢(mí)(nìng)剩毋缺厉行节约
D.蹿(cuān)红奢(mǐ)(nìng)剩毋缺积腋成裘

文中①②③④处依次填入词语,恰当的一项是(   )

A.①日前②自愿③一直④追逐
B.①近期②志愿③一直④追求
C.①近期②自愿③一贯④追求
D.①日前②志愿③一贯④追逐

文中画线的词语,使用不正确的一项是(   )

A.莘莘学子 B.一饭千金 C.谆谆告诫 D.聚沙成塔
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的文字,完成后面的题。
“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”贴春联是中国人过年时的一项传统民俗活动。人们通常在除 夕这天,将写好的春联贴于门上,春联的字数可多可少,但上下联必须构成对仗,如四言联“春安夏泰, 秋稔 (rěn)冬祥”,六言联“冬尽梅花点点,             .春联寓意吉祥,言简意赅(gāi),深受人们喜爱。
春联是仅在春节这一特定时节张贴的对联,而对联还有其他种类,如婚联、寿联、挽联,以及为园林 建筑 甲 (题写/题签)的楹 (yíng)联等。对联的撰写,往往注重其 乙 (蕴涵/内涵)与品位。尤其是名联佳对,文辞讲究、意蕴丰富,丙(吟咏/涵泳)起来锒锒上口,齿颊留香。对联或镌(jùn)刻或书写,楷行隶篆,其中不乏艺术精品。
文中划线字的注音和字形都不正确的是

A.秋 (rěn)冬祥意蕴
B. (yíng)联齿颊留香
C.言简意(gāi)撰写
D.(jùn) 刻锒锒上口

在文中横线处填入下列语句,恰当的一项是(3 分)

A.万户杨柳依依
B.千家喜气洋洋
C.春回爆竹声声
D.春来微风缕缕

在文中甲乙丙处依次填入词语,恰当的一项是(3 分)

A.题写 内涵 吟咏
B.题签 内涵 涵泳
C.题写 蕴涵 涵泳
D.题签 蕴涵 吟咏
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的文字,完成后面的题目。
家风是一个家族世代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。一个家族之链上某一个人物出类拔( )、深( )众望而为家族其他成员所宗仰追慕,其懿行( )言便成为家风之源,再经过家族子孙代代接力式的( ) 守祖训,流风余韵,绵延不绝,就形成了一个家族鲜明的家风。            
(1)下列汉字依次填入语段中括号内,字音和字形全部正确的一组是( )
A.萃    孚fóu   佳       恪gé
B.粹   负fú    佳      恪kè
C.粹   负fù    嘉      恪gé
D.萃   孚fú    嘉      恪kè
(2)将下列各句中没有语病的一句填入语段中画横线处,选项是( )
A.家风是一个影响力和美誉度都好的家族必备的要素,也是一个家族最为宝贵的精神财富。
B.家风即便是一个家族最为宝贵的精神财富,也是一个有影响力有美誉度的家族必备的要素。
C.家风是一个有影响力有美誉度的家族必备的要素,也是一个家族最为宝贵的精神财富。
D.家风是最为宝贵的一个家族的精神财富,也是一个有影响力有美誉度的家族必备的要素。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下文,按要求完成文后练习。(共6分)
面对巍巍大山,风静静地吹来。在此,我获得了歇息(甲)心灵上的愉悦,精神上的回归。洪应明在《菜根谭》里说:“帘拢高敞,看青山绿水吞吐云烟,识乾冲自在;竹树扶疏,任乳燕鸣鸠送迎时序,知物我两忘。” ① 有这意思。
明月山透出一股不暗世事的 ②     (ménɡ)懂,不似其他许多地方,身心承载着太多太重的东西,它对每一个上山的人来说是平等的,轻松的。你可默默享受它,它也不会过多留意你的身份,于是,这里就少了前人、古人、名人、大人们的阴影,唯此,才 ③ 
(选自冯艺《冬日在明月山中》,有改动)
(1)根据拼音写汉字            
(2)文中有一处错别字,请找出来并改正        改为      
(3)根据文意,文中①-③处依次填入的词语最恰当的一项是

A.固然清纯敝帚自珍
B.果然清新敝帚自珍
C.果然 清纯弥足珍贵
D.固然 清新弥足珍贵

(4)在文中(甲)处填入的恰当的标点符号是(       )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列词语中,没有错别字的一项是(   )

A.清流急湍畅叙幽情游目聘怀列序时人
B.取舍万殊余音凫凫幽壑潜蛟扣弦而歌
C.世殊时异凭虚御风幽暗昏惑一叶偏舟
D.其文漫灭沧海一粟正襟危坐横槊赋诗
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各组词语中,没有错别字的一组是(   )

A.腈纶钉纽扣虚左以待明火执仗
B.噩梦雄纠纠百尺竿头厉兵秣马
C.燥热爆发户插科打诨出其不意
D.丝绦荧光棒死皮赖脸坐收鱼利
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列词语书写完全正确的一项是 ( )

A.金榜题名昙花一现义愤填赝形容枯槁
B.黯然泣下蝇头微利旗开得胜莞尔一笑
C.画地为牢浑浑噩噩明日黄花桀骜不训
D.恰如其份举案齐眉芸芸众生殒身不恤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

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