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高中语文

阅读下面这首宋词,完成后面题目。
点绛唇·绍兴乙卯登绝顶小亭
叶梦得
缥缈危亭,笑谈独在千峰上。与谁同赏,万里横烟浪。
老去情怀,犹作天涯想。空惆怅!少年豪放,莫学衰翁样。
这首词写出了年老的作者对时局的关注,表现出强烈的报国志愿,与辛弃疾词中的名句“                                               ”同样感人。
赏析“天涯想”与“空惆怅”的对比效果。

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阅读下面两首宋词,完成下题。
贺新郎      [宋] 辛弃疾
邑中园亭,仆皆为赋此词。一日,独坐停云,水声山色竞来相娱。意溪山欲援例者,遂作数语,庶几仿佛渊明思亲友之意云。
甚矣吾衰矣。怅平生、交游零落,只今馀几!白发空垂三千丈,一笑人间万事。问何物、能令公喜?我见青山多妩媚,料青山见我应如是。情与貌,略相似。
一尊搔首东窗里。想渊明《停云》诗就,此时风味。江左沉酣求名者,岂识浊醪妙理?回首叫、云飞风起。不恨古人吾不见,恨古人不见吾狂耳。知我者,二三子。
注1:宋宁宗庆元四年(1198),被罢,59岁,此词仿陶氏《停云》“思亲怀友”之意,闲居铅山县自造“停云堂”感怀而作。
辛弃疾词爱用典故,在宋词中别具一格,请列举此词典故涉及到的人物?(两个即可)
结合全词,简要分析词句“知我者,二三子”的作用并简要指出此词中寄托了作者哪些深沉的感情。

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阅读下面一首诗,完成后面各题。
旅次洋州寓居郝氏林亭
方 干
举目纵然非我有,思量似在故山时。
鹤盘远势投孤屿,蝉曳残声过别枝。
凉月照窗欹枕倦,澄泉绕石泛觞迟。
青云未得平行去,梦到江南身旅羁。
这首诗的颔联前人十分称道,被人为是齐梁以来所未有过的佳句,请简要赏析。
诗的尾联是怎样抒情的?有什么作用?

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阅读下面这首宋词,完成以下小题。
鹊桥仙
秦观
纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢,便胜却人间无数。
柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。
本词与《迢迢牵牛星》都使用了什么修辞格?有什么艺术效果?请简要分析。
本词与《迢迢牵牛星》表达的思想感情有什么不同?请简要分析。

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阅读下面一首词,完成小题。
一剪梅 舟过吴江
蒋 捷
一片春愁待酒浇。江上舟摇,楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥①,风又飘飘,雨又萧萧。
何日归家洗客袍?银字笙调,心字香烧②。流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。
【注】①秋娘渡与泰娘桥,渡口和桥名。②银字笙调,心字香烧,指的是在家里调弄有银字的笙,点熏炉里心字形的香。
简析“何日归家洗客袍”在全词结构上的作用。
赏析名句“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”。

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阅读下面这首宋词,然后回答问题。
卖花声
张舜民
楼上久踟躇。地远身孤。拟将憔悴吊三闾。自是长安日下影,流落江湖。
烂醉且消除。不醉何如。又看暝色满平芜。试问寒沙新到雁,应有来书。
【注】张舜民,北宋文学家、画家。元丰四年从高遵裕征西夏,无功而返。次年十月遭劾奏,谪监郴州。南行途经岳阳作此词。
(1)“三闾”指谁?借吊“三闾”表达词人什么样的心境?
(2)简要赏析 “又看暝色满平芜”中“满”字的妙处。
(3)词中抒情主人公“踟躇”的原因有哪些?结合作品简要分析。

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阅读下面这首宋词,然后回答问题。
眼儿媚·迟迟春日弄轻柔
朱淑真
迟迟春日弄轻柔,花径暗香流。清明过了,不堪回首,云锁朱楼。
午窗睡起莺声巧,何处唤春愁?绿杨影里,海棠亭畔,红杏梢头。
(1)概括上阕作者感情的细微变化。
(2)请简要分析“云锁朱楼”中“锁”字的妙处。
(3)词的下片是如何表现“春愁”的?

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阅读下面这首词,完成下题。
江城子 病起春尽
陈子龙
一帘病枕五更钟。晓云空,卷残红。无情春色,去矣几时逢?添我几行清泪也,留不住,苦匆匆。  楚宫吴苑草茸茸。恋芳丛,绕游蜂。料得来年,相见画屏中。人自伤心花自笑,凭燕子,舞东风。
注:陈子龙:明末文学家,本诗大约作于南明福王朝灭亡后一年。
这首词表现了词人什么样的情感?请简要分析。
“人自伤心花自笑,凭燕子,舞东风”运用了哪些表现手法?请简要分析。

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阅读下面两首诗歌,完成下题。
摸鱼儿
辛弃疾
更能消、几番风雨,匆匆春又归去。惜春长怕花开早,更何况落红无数。春且住。见说道,天涯芳草无归路。怨春不语。算只有殷勤,画檐蛛网,尽日惹飞絮。
长门事①,准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋,脉脉此情谁诉?君莫舞。君不见,玉环飞燕皆尘土!闲愁最苦。休去倚危阑,斜阳正在,烟柳断肠处。
[注]①长门事:汉武帝时,陈皇后失宠,别居长门宫。
在《唐宋词欣赏》中评价此词”肝肠似火,色貌如花。” 在那一层婉约含蓄的外衣之内,让我们感受到诗人一颗热切滚烫的心在跳动。你怎么理解夏承焘的评价?
说说这首词的结构特点。

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阅读下面这首诗,然后回答问题。
如梦令     严蕊
道是梨花不是,道是杏花不是。白白与红红,别是东风情味。曾记,曾记,人在武陵微醉。
这首宋词用了一著名的典故,它出自谁的什么作品?由此可知道这首词抒写的是什么事物?
请就这首词的感情和运用的手法谈谈你的看法。

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阅读下面这首宋词,完成小题。
荔枝香近
【宋】周邦彦
照水残红零乱,风唤去。尽日恻恻轻寒,帘底吹香雾。黄昏客枕无憀,细响当窗雨。看两两相依燕新乳。
楼下水,渐绿遍行舟浦。暮往朝来,心随片帆轻举。何日迎门,小槛朱笼报鹦鹉。共剪西窗蜜炬。
[注]①无憀:“无聊”的意思。②燕新乳:燕子刚刚孵出雏燕。③报鹦鹉:暗含鸟雀恋巢之意。
词的上阕描绘了一幅怎样的景象?蕴含了什么感情?
词的下阕主要运用了哪些表达技巧?请结合诗句简要分析。                                    

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阅读下面这首诗,完成小题。
江神子·初至休宁冬夜作
葛胜仲
昏昏雪意惨云容,猎霜风,岁将穷。流落天涯,憔悴一衰翁。清夜小窗围兽火,倾酒绿,借颜红。
官梅疏艳小壶中,暗香浓,玉玲珑。对景忽惊,身在大江东。上国故人谁念我,晴嶂远,暮云重。
【注】①此词是词人刚被贬官休宁(今安徽休宁县)时所作。②兽火:指有兽头装饰的火盆。③上国:京城。
本词开篇三句勾勒出了一幅怎样的图景?在全词中起到了什么作用?
结合全词,简要赏析作者寄寓的思想情感。

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阅读下面这首词,完成下题。
卜算子
张元幹
风露湿行云,沙水迷归艇。卧看明河月满空,斗挂苍山顶。
万古只青天,多事悲人境。起舞闻鸡酒未醒,潮落秋江冷。
[注]张元幹,宋代爱国词人。
上片前两句中的“湿”“迷”二字使用准确生动,试作简要赏析。
结尾两句运用了怎样的表达技巧?请作简要分析。

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阅读下面这首宋词,完成后面小题。
唐多令·秋暮有感
陈允平
休去采芙蓉①。秋江烟水空。带斜阳、一片征鸿。欲顿闲愁无须处,都著在两眉峰。
心事寄题红②。画桥流水东。断肠人、无奈秋浓。回首层楼归去懒,早新月、挂梧桐。
【注】①芙蓉:莲(荷花)的别名。②题红:即红叶题诗。
采莲是古代女子喜爱的习俗,本词开篇却说“休去采芙蓉”,这是为什么?请结合上片内容分析。
词中人物有什么样的“心事”?结尾三句是如何表现人物心情的?请简要阐述。

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阅读下面一首词,回答下题。
蝶恋花
晏几道
千叶早梅夸百媚。笑面凌寒,内样妆先试。月脸冰肌香细腻。风流新称东君意。
一捻年光春有味。江北江南,更有谁相比。横玉声中吹满地。好枝长恨无人寄。
词的上片运用了哪些修辞手法?写了梅花怎样的特点?
词中寄托了诗人怎样的思想感情?请试做分析。

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