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高中语文

把下面的长句变为短句,可以增加个别词语。
在牧场上,经常可以看到一个骑着枣红马,穿着蓝色蒙古袍,腰间系着豆绿腰带,身上背着红十字药箱的青年。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

结合语境,仿照画线句,续写3句话。要求:与画线句句式、结构相同,语意连贯,不得选择“火”“水”“土”作为续写对象。
火那么壮大,水却熄灭它。
水那么壮大,土却掩埋它。
                     
                     
                     
人那么壮大,权位、生死、爱恨、名利……却动摇他。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为画横线处选择恰当的句子,使上下文语意衔接自然。
在叙事作品中,         。但因为自己心中积郁着浓郁、深沉的感情,这种感情也就自然地流向笔端。这种渗透感情的叙述,往往比直抒胸臆更为感人、更觉真诚。 

A.或喜悦,或忧伤,或思念,或憧憬,或赞扬,或谴责之情从作者心中冲出,一泻千里。
B.作者往往将萦绕心头的喜怒哀乐之情,在特定的环境中酣畅淋漓地倾诉而出。
C.或喜悦,或忧伤,或思念,或憧憬,或赞扬,或谴责之情渗透在作者所描摹的大自然风光中。
D.作者往往不将自己的情感直接显示于读者,而是将事情朴素地告诉读者,让读者自己去品味。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

依据下面的示例仿写,要求句式、结构与示例相似,不得选择“月”“潮”“鱼”作为描述对象。
【示例】
弯月落在湖水中;
鱼儿游去了,
碎得月影半池——
听见了嫦娥幽怨的歌声么?
答:

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在下面语段的横线处仿写。
有许多汉字.通过巧妙的联想和想象,可以给人某种有益的启迪。   
例如:“思”——勤耕“心”上“田”,“思”想才会获得丰收。    
又如:“问”——只要开“口”“问”,学习就有“门”。    
又如:“偏”——有了“偏”见,常常会把“人”看“扁”了。    
再如:“______”——_______________________________________。    
再如:“______”——_______________________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下是“空巢老人”的一个典型生活场景,请模仿这个场景,另写一个场景。要求:字数相当,句式类同。
空巢老人:    一碟菜,一碗饭,一张桌子。
桌子上方,一张全家福。
电视,嗡嗡地响着。
老人注视着全家福,眼里满含着孤独与期待!

  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据下面所提供的词语,组成一幅七字的对联(提示:上联最后一个字必须为仄声,下联最后一个字为必须平声)
治  读  衔  蜂  燕  书  学  蜜  酿  诚似  泥   当如
上联:_________________________,下联:_____________________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为拯救危难的国家,一个年已七十的老人,夜间行动,深入敌营,慷慨陈词,顷刻之间,郑国转危为安。《左传》中“烛之武退秦师”这个故事,令人印象深刻。请结合对烛之武这一形象的理解,拟出下联。要求:字数相同,对仗工整,尾字声调为第一声或第二声。
上联:捐弃嫌怨,临危受命,几多热肠纾国难;
下联:                                  。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请把下面语段中画线的长句改写为三个连贯的单句。(可增删个别词语,但不得改变原意。)
已成为全体城市人的骄傲和“城市梦”的理由的上海世博会主题口号“城市,让生活更美好”实际上来自古希腊最博学的学者亚里士多德。他说,人们来到城市是为了生活,人们居住在城市是为了生活得更好。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

把下列几个句子组成语意连贯的一段话,排列正确的一组是 (   )
①不但会面,并且了解作者的心情,和作者的心情相契合。②通过了这道桥梁,读者才和作者会面。③文字是一道桥梁。④这边的桥头站着读者,那边的桥头站着作者。

A.④③①② B.④②①③ C.③②①④ D.③④②①
  • 题型:未知
  • 难度:未知

依据下面语句,仿写两句,要求三句话语意一致。 
仿写:种子如果害怕遭遇泥土埋没,就可能永远难以体味嫩芽破土而出时的那一种惊心动魄;         ,                     ,           。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

网络世界,新词迭出,创新速度前所未有。仔细研读下列网络新词的共同点,然后找两个与它们特点相同的网络热词,并模仿这种形式写两个形式。
在某领域不太拿手的人叫——菜鸟
天天在论坛里呆着,但是不发帖——潜水
_______________________________________________________________________________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

仿照下面的示例,以“宽容”或者“幸福”为话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。 
示例:美德,像早春的天空一样清澈透明;美德,像孩子的脸蛋一样淳朴自然;美德,像圣徒的五体一样至真至诚。
答:                                                                            
                                               

  • 题型:未知
  • 难度:未知

适当增删词语,将下列几句话重组为一个长单句,要求以“后世仁人志士”开头。
①屈原是中国历史上第一个伟大的爱国诗人。
②《离骚》是屈原创作的不朽诗篇。
③“求索”精神源于《离骚》“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的诗句。
④“求索”精神成为后世仁人志士所信奉和追求的一种精神。
答:

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请补写出空缺的语句,与前两句构成排比,使语段意思连贯,风格统一。
作一次心灵旅行,就以那一本本零落的古卷残页为车票,感受着穿越时空的欣喜。我与李白共攀蜀道,与辛弃疾拍遍栏杆,                                          。无论是漠北黄沙,还是江南水乡,我都一一留下足迹。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

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